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Résumé Thème 2 HGGSP Terminale

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Résumé du thème 2 du programme d'HGGSP de Terminale. Document très complet et riche. Intro, les 2 Axes et l'objet conclusif, conforme au programme officiel. Nombreux exemples, citations ...

Voorbeeld 2 van de 15  pagina's

  • 22 augustus 2022
  • 15
  • 2022/2023
  • Samenvatting
  • Middelbare school
  • Lycée
  • 1
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Thème 2 : Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes
de résolution

Introduction : Formes de conflits et tentatives de paix dans le monde
actuel

Quels sont les différents types de conflits aujourd'hui dans le monde et
comment peut-on essayer de les résoudre ?

• Conflits interétatiques se déroulent souvent de manière conventionnelle, Différentes
causes : Désaccord sur le tracé ou le contrôle d'une frontière (des ressources rares
sont souvent en jeu dans ce cas), contrôle d'une route commerciale, conflit de
valeurs/religieux, conflit préventif pour éliminer une menace future
Ces conflits ont aujourd'hui disparus en Europe grâce à l'Union Européenne, la perspective
de guerre a totalement disparu de nos esprits

Mais d'autres formes de conflits apparaissent :
• Les conflits intraétatiques sont de plus en plus nombreux. Souvent, l'armée
nationale est opposée à des milices. Conflit asymétrique car un groupe est en
supériorité numérique/technologique/militaire et bénéficie du soutien de l'Etat en
place, Prend la forme de guérilla : Combat d'unités mobiles et flexibles pratiquant
une guerre de harcèlement, d'embuscades, menées par des unités irrégulières ou de
stroupes de partisans, sans réelle ligne de front.
Exemples : Guerre du Vietnam, guerre d'Algérie
• Guerre par attentat terroriste. Mode indirect. Au Mali, des soldats français sont tués
par des mines, l'ennemi est alors plus dur à combattre car il se multiplie et devient
invisible. Attentats du 11 Septembre, du 13 Novembre 2015. Les Cyberattaques
peuvent aussi être comprises dans cette catégorie, ici la destruction est indirecte car
paralyse le pays entier.
Ces guerres sont non-conventionnelles, ne respectent pas les règles traditionnelles et sont
donc plus dur à mener.

Les conflits interétatiques (notamment au Moyen Orient et en Afrique) peuvent se mêler à
un conflit intraétatique, ce qui rend la situation encore plus délicate.
De manière générale, les guerres et conflits contemporains ont tendance à se complexifier.
Multiplication des acteurs, ennemis pas forcément précisemment identifiés...
Cela rend beaucoup plus difficile l'établissement d'une paix qui sera respectée.

Certains traités de paix sont imposés par le vainqueur et nourrissent un sentiment
d'injustice et de frustration chez le vaincu qui se sent humilié. C'est ce qu'on appelle une
paix négative, porteuse d'un conflit futur à l'image du Traité de Versailles

Certains pays veulent stopper la guerre mais n'arrivent pas pour autant à faire la paix. Ils
dont alors appel à un intermédiaire (ONU ou autre pays : Etats-Unis pour Israël et la
Palestien avec les Accords de Camp David et les Accords d'Oslo) Cela ne marche que si les
deux pays ont réellement envie de stopper le conflits et mettent des dispositifs en place

, pour y parvenir. Sinon la paix peut aussi être imposée par l'extérieur, par une force
d'interposition comme les Casques Bleus lors de la Crise de Suez en 1956. Ce mode
d'intervention instaure souvent une paix très fragile qui prendra du temps. Les forces de
l'ONU sont par exemple présentes dans le Sud du Liban depuis les années 80, à chaque
tentative de départ, le conflit reprend

A l'inverse, une paix positive est durable, basée sur la sécurité mutuelle et peut même
aboutir à une coopération entre Etats. L'exemple le plus marquant est sans doute l'Union
Européenne qui réunit deux adversaires historiques : la France et l'Allemagne, aujourd'hui
le continent est en paix depuis 70 ans.

Axe 1 : La dimension politique de la guerre : des conflits intératiques aux
enjeux transnationaux

L'augmentation de la violence des guerres depuis le XVIIIe siècle
s'explique-t-elle uniquement par la modification des conflits ?

I.L'étude de la guerre de 7 ans jusqu'aux guerres napoléoniennes de la
guerre réelle à la guerre absolue, étude de la théorie de Clausewitz

En quoi peut-on dire que, selon Clausewitz, la fin du XVIIIe et le début du
XIXe voient le passage de la guerre réelle à la guerre absolue ?

A. La guerre réelle : La Guerre de 7 ans

Oppose 2 systèmes d'alliances : France, Autriche, Russie et Espagne contre Prusse,
Royaume Uni et Portugal. L'enjeu majeur est le contrôle des colonies pour le commerce
notamment. La place de plus grande puissance coloniale est en jeu. La France et le
Royaume-Uni se la disputent.
La Guerre de 7 ans (1756-1763) est à la fois une illustration de la guerre réelle selon
Clausewitz et l'annonce d'un tournant vers les guerres du XIXe et du XX ème

Guerre réelle : limitée dans ses objectifs et sa violence à cause des frottements, aussi
appelés "brouillard de la guerre" par Clausewitz, regroupe l'enesmeble des imprévus qui
viennent s'ajouter au plan initial et le compliquer, le modifier comme la fatigue des
troupes, la nature du terrain, les conditions météorologiques Exemple : le débarquement
en normandie pendant la 2GM a été décalé du 5 au 6 juin 1944 à cause d'une tempête
Le but d'une guerre réelle est de faire pression sur l'adversaire et d'obtenir des gains
territoriaux qui seornt un avantage pour les futures négociations, qui feront gagner de
l'influence à un Etat et le mettront en position de force par la suite. La destruction de
l'adversaire n'est pas envisagée car les gains territoriaux seraient alors inutiles,
inexploitables.
Selon la théorie de Clausewitz, seul un génie militaire peut atteindre ces objectifs en
surpassant le brouillard de la guerre. Les deux grands stratèges de son époque sont
Napoléon et François II de Prusse.

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