100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Krachtige Leeromgeving deel 1 €5,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Krachtige Leeromgeving deel 1

 0 keer verkocht

Het is een samenvatting van deel 1 van krachtig leren creëren: krachtige leeromgeving 1.

Voorbeeld 4 van de 48  pagina's

  • 24 augustus 2022
  • 48
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (8)
avatar-seller
LLams
KRACHTIG LEREN
CREËREN
Kijken naar kinderen en scholen 1




2020-2021
LENJA LAMS
Karel de Grote-Hogeschool

,Kijken naar kinderen en scholen 1
DEEL 1: Kennismaking met kwaliteitsvol onderwijs 2
Hoofdstuk 1: Visies op onderwijs 2
Hoofdstuk 2: Beroepsprofiel en domein specifieke leerresultaten (DLR’S)………………………………………8
Hoofdstuk 3: Ontwikkelingsdoelen en eindtermen ………………………………………………………………………10
DEEL 2: Kennismaking met het Vlaams onderwijslandschap…………………………………………………………11
Hoofdstuk 4: Structuur van het onderwijs 11
Hoofdstuk 5: Organisatie van het onderwijs 17
Hoofdstuk 6: Onderwijswetgeving ……………………………………………………………………………………………….25
DEEL 3: Kennismaking met de beginsituatie van het schoolkind ………………………………………………..…26
Hoofdstuk 7: Waarnemen, observeren en interpreteren………………………………………………………………26
Hoofdstuk 8: Observeren van welbevinden en betrokkenheid……………………………………………………..40




1

,DEEL 1: Kennismaking met kwaliteitsvol onderwijs
Hoofdstuk 1: Visies op onderwijs




1. Krachtige leeromgeving
- Wat is het?
 Omgeving waarin materialen, begeleidingsvormen en maatregelen aanwezig zijn om
(brede)leren van personen te ondersteunen.
 Leren is het tot stand brengen van relatief duurzame veranderingen in kennis,
vaardigheden en houdingen.
 Het uitbouwen/creëren van een krachtige leeromgeving= goed onderwijs


- Kenmerken:
 Rijk en compleet
 Uitdagend en uitnodigend
 Realistisch en verwijst direct naar gebruikscontext (contextgebonden of situationeel leren).
 Lerende zelf sturing geven aan eigen leerproces
 Ontwikkelt bij lerende op systematische wijze besef van eigen bekwaamheid

2

, - Voor leerlingen:
Onderwijs zorgt ervoor dat kind de werkelijkheid leert begrijpen, vaardig wordt om ermee om te
gaan en een positieve houding ontwikkelt. Meeste situaties waarin kind terechtkomt, zijn kennis,
inzicht, vaardigheden en attitudes nauw in elkaar verweven.
Het samen gaan van dit kennen, kunnen en zijn maakt dat je competenties ontwikkelt.
Eindtermen= minimumdoelen die de overheid noodzakelijk en bereikbaar acht voor een bepaalde
leerlingengroep. Ze worden geformuleerd voor alle scholen voor leergebieden.
Het gaat om basiscompetenties (dingen waar kinderen zeker toe in staat zouden moeten zijn, omdat
zij de basis vormen voor een goed persoonlijk en maatschappelijk functioneren.


- Voor leerkrachten:
Verantwoordelijkheid van de leerkracht om een krachtige leeromgeving te scheppen waarin leerling
en leerkracht optimaal kunnen functioneren.
De overheid ontwikkelde:
De DLR’s:
 Geven aan welke eisen het onderwijs en de maatschappij stellen aan pas afgestudeerde
leerkrachten.
 Ze zijn richtinggevend voor elk opleidingsprogramma voor leerkracht lager onderwijs.
Omschrijven welke kennis, vaardigheden en attitudes van een beginnende leraar verwacht wordt.


De OLR’s:
 Zijn concretiseringen en aanvullingen op de DLR’s
 Geven op concreet niveau weer over welke kennis vaardigheden en attitudes een
afgestudeerde leerkracht moet beschikken.


Het beroepsprofiel:
 Omschrijft de kennis, vaardigheden en attitudes waarover een ervaren leerkracht moet
beschikken.
Door naast de DLR’s ook een beroepsprofiel te ontwikkelen, geeft de overheid aan dat van een pas
afgestudeerde leraar niet hetzelfde niveau van beroepsuitoefening kan worden verwacht als dat van
een leraar met enige ervaring.
Leraar zijn is een proces van levenslang leren




- Didactische pijlers

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LLams. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd