100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Neuropsychologie €8,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Neuropsychologie

 0 keer verkocht

Deze samenvatting is gebaseerd op de PowerPoints en syllabus. Dit vak had ook een groepswerk die ook voor mijn resultaat zorgde. Ik had voor mijn examen (zonder groepswerk) 10/15. Dit was met verhoogde cesuur.

Voorbeeld 4 van de 38  pagina's

  • 6 september 2022
  • 38
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (31)
avatar-seller
Milantjeeeuh
Hoofdstuk 1 Herhaling bij biologie!
Hoofdstuk 2 beschrijving & historiek
Omschrijving ‘neuropsychologie’:
• Onderzoeksobject = ontwikkelen van wetenschappelijke kennis over
het menselijk gedrag (= psychologie) op basis van het functioneren van
het menselijk brein (= neuro)
• Twee takken:
EXPERIMENTELE/COGNITIEVE KLINISCHE NEUROPSYCHOLOGIE
NEUROPSYCHOLOGIE

Focus: hoe worden cognitieve functies Focus: diagnostiek en rehabilitatie van de
aangestuurd door de hersenen ? gevolgen van hersenbeschadiging

Twee niveaus: Drie stoornisgroepen na hersenletsel:
1. Structureel: deelcomponenten van 1. Primaire neurologische stoornissen
mentale processen (bv. Gesproken taal 2. Neuropsychologische stoornissen
begrijpen, geschreven taal begrijpen, zelf 3. Psychologische stoornissen
spreken, zelf schrijven)
2. Dynamisch/temporeel: hoe verlopen
mentale processen in de tijd (bv.
gesproken woord begrijpen: serieel
proces, Het ‘geluid’ dat opgevangen
wordt herkennen als spraakgeluiden, in
reeks spraakklanken woorden
herkennen, betekenis van woorden
kunnen oproepen uit geheugen,
betekenis van woord in zin)
Korte historiek:

,
, Hoofdstuk 3: hersenmodellen
De drie functionele eenheden volgens Luria:
• Zeer invloedrijke Russische neuropsycholoog
• Zocht evenwicht tussen lokalisationisme en holisme
• Legde nadruk op flexibiliteit van hersenen-als-geheel
• Drie functionele eenheden
▪ Unit voor activatie (I): subcorticaal
o Fylogenetisch gezien oudste unit (archi-niveau)
o Hersenstam, tussenhersenen en limbisch systeem
o ARAS: Ascenderend Reticulair Activerend Systeem
➢ Bepaalt mate van alertheid, aandacht en concentratie
✓ Activatie van de gehele cortex
✓ Selectieve activatie
➢ Slaap-waakritme
➢ Bij letsels: van daling en vertroebeling van
bewustzijn tot comateuze toestand
o DRAS: Descenderend Reticulair Activerend Systeem
➢ spiertonus
o Samenwerking tussen ARAS en DRAS
▪ Sensorische unit (II): posterieure gebieden (post = na, achteraan)
o Posterieure gebieden, achter de centrale en laterale groeve
o Van perceptie tot gnosis
➢ Opvang, selectie, geleiding, verwerking, herkenning,
bewustwording en geheugenopslag van sensorische
informatie
o Modules
➢ Onafhankelijke subsystemen voor de verschillende
zintuigmodaliteiten
➢ Collateralen (verbindingen) naar reticulaire formatie
o Primaire sensorische gebieden → PERCEPTIE
➢ Modaliteitsspecifiek (= verschillende zintuigen)
➢ geordende projectie
➢ kruising verbindingsbanen
✓ somatosensorisch → somatotopie →
contralateraal
✓ auditief → tonotopie → contralateraal +
beetje ipsilateraal
✓ visueel → retinotopie → contralateraal
(visueel veld)

, o Secundaire sensorische gebieden → GNOSIS
➢ Nog grotendeels modaliteitsspecifiek
o Tertiaire sensorische gebieden
➢ Niet meer modaliteitsgebonden
➢ Temporo-pariëto-occipitale overgangsgebied
o 1. Integratie van informatie uit de verschillende
zintuigmodaliteiten
➢ → complexe situatie vormt één betekenisvol geheel
➢ → info van ene zintuigmodaliteit wordt omgezet in
andere zintuigmodaliteit
o 2. Ruimtelijke organisatie van de stimuli
o 3. Selectieve aandacht (vooral op gebied van visueel-
ruimtelijke perceptie) (zie volgende dia)
o 4. Overgang van concrete waarneming naar symbolische
processen (abstractie) (De madeleine van Proust)
o 5. Interactie met de motoriek
o Mediaal gelegen structuren:
➢ Subcorticale posterieure gebieden (o.a.
hippocampus, amygdala)
➢ Belangrijke rol bij overbrengen informatie van KT
naar LT
geheugen




▪ Motorische unit (III): anterieure gebieden (ante = voor, vooraan)
o Anterieure gebieden, vóór de centrale groeve
o Functies:
➢ Genereren van ‘acties’
✓ Uitwendige motorische acties
✓ ‘Psychische’ activiteit
✓ Communicatie
✓ Exploratieve motoriek
➢ Motorisch geheugen
o Hiërarchisch geordend
➢ Tertiaire motorische gebieden
✓ ‘motor’ → initiëren van impuls tot actie
❖ Intern aangestuurd gedrag (gevoel of
cognitie)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Milantjeeeuh. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67418 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd