100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Spraakapraxie (Neurogene Spraakstoornis) €6,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Gent (HoGent)
  4.  
  5. Logopedie Audiologie
  6.  
  7. Neurogene Spraak- En Slikstoornissen

Samenvatting

Samenvatting Spraakapraxie (Neurogene Spraakstoornis)
 0 keer verkocht

Dit document is een samenvatting van het vak Spraakapraxie dat wordt gegeven in het tweede jaar in de opleiding Logopedie en Audiologie aan HoGent. Deze samenvatting is zowel gebaseerd op lessen, als op de cursus, als op de powerpoints. Ik had een voldoende voor dit opleidingsonderdeel door dez...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 19  pagina's

Document informatie

  • 7 september 2022
  • 19
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (25)

Verkoper

avatar-seller
amiepoppe1

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Spraakapraxie
1 Apraxie
1.1 Definitie

“Verworven stoornis ten gevolge van een hersenletsel in het
willekeurig uitvoeren van bewegingen die niet het gevolg is van
sensorische, motorische, cognitieve, taal- of motivationele
problemen”

› Verworven: hersenletsel
› Willekeurig uitvoerende bewegingen: automatismen lukken beter
dan intentionele bewegingen

Voorbeeld
“Steek eens jouw hand op” → weet niet hoe (nadenken)
Zwaaien → lukt wel omdat dit automatisme is (niet bij nadenken)

1.2 Neurogene basis

› Hersenletsel (meestel LH)
› Geen lokaliserende waarde
› Model van Heilman en Rothi
o Praxicons
= hoe beweging wordt uitgevoerd = bewegingsplannen
(individueel)
Vb. “Doe hand open, doe hand dicht”

! Merendeel: linkerhersenhelft




 Lesie anterier (frontaal) in de LH
= praxicons niet aangetast (bewegingsplannen bewaard)
= geen impuls van motorische kwab naar spieren

→ kan de beweging niet meer uitvoeren, kan wel zeggen
hoe het moet + de correcte beweging herkennen



1

,  Lesie posterieus (pariëtaal) in de LH)
= praxicons aangetast
= geen plan dus kan ook niet doorsturen

→ patiënt kan de beweging niet meer uitvoeren, noch
zeggen hoe het moet of de correcte beweging herkennen

Huidige visie: model is zinvol, maar onvolledig

1.3 Kenmerken van apraxie (algemeen)
1.3.1 Soorten fouten
= fouten uitvoeren gewilde bewegingen

 Inhoudelijk
= verkeerde beweging bij object

 Spatieel
= beweging verkeerd in de ruimte wordt uitgevoerd

 Sequentieel
= probleem met volgorde waarin beweging moet worden
uitgevoerd

Diadochokinetische taak (kine): vuist – plat – hand – recht

 Temporeel
= vertraagde beweging vb. zwaaien

 Initiatieproblemen
= juiste beweging maar bepaalde tijd tussen instructie en
uitvoering → twijfel

 BPO
= Body Part As Object
= deel van lichaam gebruiken als object

Vb. tandpasta op vinger doen ipv tandenborstel gebruiken

1.4 Vormen van apraxie

Verschillende soorten bewegingen

› Transitieve/ intransitieve bewegingen
TB: bewegingen met voorwerp
ITB: bewegingen zonder voorwerp

› Enkelvoudige/ seriële bewegingen
EB: één bewegingen uitvoeren

2

, SB: meerdere bewegingen in 1 beweging

› Buccofaciale bewegingen / bewegingen met ledematen
B: buccofaciale spieren
L: ledematen

Soorten apraxie

 Ideomotorische apraxie
» Enkelvoudige bewegingen van de ledematen
» Transitief met VW > zonder VW
» Patiënt kan de correcte beweging meestal wel verwoorden
of herkennen

 Ideotorische of ideationele apraxie
» Seriële bewegingen van de ledematen
» Handelingen op zich zijn vrij goed, probleem met
sequenciëren
= geïsoleerde bewegingen goed, moeite met het op elkaar
afstemmen van bewegingen

 Constructieve apraxie

 Orale of buccofaciale apraxie
= bewegingen van lippen, tong, larynx, ... tijdens niet-spraak

 Spraakapraxie
= bewegingen van lippen, tong, larynx, ... tijdens spraak

Welke vorm van praxie horen volgende beweging?

x
x
x
1.5 Onderzoek van apraxie x
x
x
x
x
= algemeen: NIET

 Foutenanalyse
 Bewegingen op verschillende manieren uitlokken
o Op verbaal verzoek/ via imitatie
o Met object/ object zichtbaar/ zonder object
Vb. beweging sleutels: met sleutel, zonder sleutels


3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper amiepoppe1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64257 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank For Campbell Biology in Focus 3rd Edition by Lisa Urry (Author), Michael Cain (Author), Steven Wasserman (Author), Peter Minorsky (Author) Chapter 1-43

College aantekeningen ·

(0)

Lecture notes Introduction in Psychology (PSYC201) Numbers, Hypotheses & Conclusions
€6,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd