Deze samenvatting omvat de inhoud van de lessen 'Sociolinguïstiek', gegeven door B. Oben. Dit vak wordt gegeven in fase 4 en 5 van de opleiding 'Logopedische en audiologische wetenschappen'.
,Inhoud
1. Inleiding ............................................................................................................................... 5
1.1. Voorbeelden ................................................................................................................ 5
1.2. Varianten, variëteiten en variatie................................................................................ 5
1.3. Definitie ....................................................................................................................... 6
1.3.1. Socio- .................................................................................................................... 7
1.3.2. Linguïstiek ............................................................................................................. 7
1.3.3. Coördinatieprobleem ........................................................................................... 7
1.3.4. Literatuur .............................................................................................................. 8
1.3.5. Ontstaan ............................................................................................................... 8
1.3.6. Afbakening............................................................................................................ 9
1.4. Relevantie .................................................................................................................... 9
1.5. Toepassing begrip variatie en link met sociale betekenis – mondmaskers .............. 10
2. Intersprekervariatie .......................................................................................................... 11
2.1. Landmarks van Labov ................................................................................................ 11
2.1.1. Wie?.................................................................................................................... 11
2.1.2. Martha’s Vineyard .............................................................................................. 11
2.1.3. New York City ..................................................................................................... 14
2.1.4. Aansluiting bij de /r/ in het Nederlands ............................................................. 16
2.2. Ingrediënten variationeel onderzoek ........................................................................ 18
2.2.1. Inleiding .............................................................................................................. 18
2.2.2. Vernacular .......................................................................................................... 19
2.2.3. Prestige ............................................................................................................... 20
2.2.4. Stratificatie ......................................................................................................... 21
2.2.5. Taalgemeenschap (speech community)............................................................. 22
2.2.6. Dataverzameling................................................................................................. 22
2.2.7. De variabele en de variabele context................................................................. 23
2.2.8. De kwantitatieve methode................................................................................. 26
2.2.9. Take home message .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.3. Regionaal en sociaal dialect ....................................................................................... 29
2.3.1. Inleiding .............................................................................................................. 29
2.3.2. Sociaal dialect ..................................................................................................... 30
2
, 2.3.3. Regionaal dialect ................................................................................................ 37
2.3.4. Interactie tussen regionale en sociale variatie .................................................. 40
2.4. Gender en leeftijd ...................................................................................................... 41
2.4.1. Geslacht versus gender ...................................................................................... 41
2.4.2. Niveaus van genderverschillen........................................................................... 41
2.4.3. Redenen voor genderverschillen ....................................................................... 44
2.4.4. Formeel versus informeel .................................................................................. 44
2.4.5. De gender paradox ............................................................................................. 46
2.4.6. Case studies ........................................................................................................ 47
3. Intrasprekervariatie .......................................................................................................... 49
3.1. Context beïnvloedt stijl.............................................................................................. 49
3.1.1. Inleiding .............................................................................................................. 49
3.1.2. Formaliteit van de context ................................................................................. 49
3.1.3. Impact van online schrijven op ‘echt’ schrijven ................................................. 50
3.1.4. Aanspreekvormen .............................................................................................. 51
3.1.5. Interactie tussen sociale klasse en stijl: hypercorrectie..................................... 52
3.2. Publiek beïnvloedt stijl: audience design .................................................................. 53
3.2.1. Leeftijd ................................................................................................................ 53
3.2.2. Taalcompetentie ................................................................................................ 55
3.2.3. Doelgroep ........................................................................................................... 58
3.2.4. Accommodatie ................................................................................................... 60
3.3. Case study: kopiegedrag ............................................................................................ 65
3.3.1. Inleiding .............................................................................................................. 65
3.3.2. Kopiegedrag op verschillende niveaus ............................................................... 65
3.3.3. Redenen voor kopiegedrag ................................................................................ 70
4. Taalattitudes ..................................................................................................................... 73
4.1. Wat zijn attitudes?..................................................................................................... 73
4.2. Hoe meet je attitudes? .............................................................................................. 73
4.2.1. Societal treatment .............................................................................................. 73
4.2.2. Directe methodes ............................................................................................... 75
4.2.3. Indirecte methodes ............................................................................................ 77
5. Gastcollege prof. J. Grieve – Sociolinguistics & Authorship Analysis ............................... 83
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jolien2000. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
