Samenvatting van alle hoofdstukken die je nodig hebt voor het tentamen psychologie van Hogeschool leiden Social Work. Woorden die in het boek als extra belangrijk worden aangegeven hebben in het document een aparte kleur. Ook wordt de samenvatting verduidelijkt door afbeeldingen en schama's
Basisboek Psychologie sociaal verbonden
Jakob Rigter
,Inhoudsopgaven
°Hoofdstuk 1...........................................................................................................................................5
Onderdelen in onze hersenen........................................................................................................5
°Hoofdstuk 2.........................................................................................................................................12
°Hoofdstuk 3.........................................................................................................................................16
De kenmerken van het geluid dat mensen kunnen horen............................................................19
°Hoofdstuk 4.........................................................................................................................................21
°Hoofdstuk 5.........................................................................................................................................26
°Hoofdstuk 6.........................................................................................................................................31
Kunnen we ook foutieve herinneringen hebben?........................................................................34
Hoe vergeten wij?.........................................................................................................................34
Wat voor soorten geheugenverlies kunnen wij hebben?.............................................................34
Waar in onze hersenen zit ons geheugen?...................................................................................34
°Hoofdstuk 7.........................................................................................................................................35
Hoe zijn onze motivaties ingedeeld?............................................................................................35
Wat moet een sociale professional weten over motivatie?..........................................................35
Behoefte om ‘erbij te horen’........................................................................................................36
Agressie........................................................................................................................................37
De frustratie-agressiehypothese...................................................................................................37
Indirecte agressie..........................................................................................................................37
Reactieve – en proactieve agressie...............................................................................................37
Behoefte aan positief eigen waarde.............................................................................................38
De behoeftehiërarchie van Maslow..............................................................................................38
Doel en motivatie.........................................................................................................................38
Relatie tussen verwachting en motivatie......................................................................................39
De zelfdeterminatietheorie (ZDT).................................................................................................39
......................................................................................................................................................40
Hoe kan motivatie gestimuleerd worden.....................................................................................40
°Hoofdstuk 8.........................................................................................................................................41
Onze basisemoties........................................................................................................................41
Basisemoties: aangeboren of aangeleerd?...................................................................................41
Hebben we meer emoties dan alleen de basisemoties................................................................41
Invloed van cultuur om de emotie................................................................................................41
De functie van emoties.................................................................................................................42
De aspecten van emoties..............................................................................................................42
, Gebeurtenissen of situaties die emoties uitlokken.......................................................................42
Lichaamsaspecten van een emotie...............................................................................................43
Autonome reacties.......................................................................................................................43
Hormonale veranderingen............................................................................................................43
Hersenprocessen..........................................................................................................................43
Hoe belangrijk is ons lichaam voor het ervaren van emoties.......................................................44
Gedragsaspecten van een emotie................................................................................................44
Emotioneel handelen....................................................................................................................44
Gevoelsaspecten van emotie........................................................................................................45
Goede manieren om met emotie om te gaan...............................................................................45
Bevorderen van emotionele intelligentie.....................................................................................45
Een emotie adequaat leren uiten.................................................................................................46
Beheersbaarheid van de emotionerende situatie vergroten........................................................46
Zorgen voor sociale steun.............................................................................................................46
°Hoofdstuk 9.........................................................................................................................................48
Onze persoonlijkheid....................................................................................................................48
Ons karakter.................................................................................................................................48
Onze identiteit..............................................................................................................................48
Het zelf of het ik............................................................................................................................49
Onderscheid tussen de begrippen................................................................................................49
Verschillende lagen in een persoonlijkheid..................................................................................49
Wat is de psychologie achter de persoonlijkheidstrekken?..........................................................50
De Big Five....................................................................................................................................50
Drie belangrijkst voorbeelden van onze persoonlijkheidskenmerken..............................................50
Temperament...............................................................................................................................51
Copingstijl.....................................................................................................................................51
Leerstijl.........................................................................................................................................52
Studeerstijl....................................................................................................................................52
Voorkeur voor leersituaties..........................................................................................................52
Indeling van Kolb..........................................................................................................................53
°Hoofdstuk 11.......................................................................................................................................54
Wat is een groep?.........................................................................................................................54
Wat is de functie van een groep?.................................................................................................54
Welke groepen bestaan er?..........................................................................................................54
Groepsontwikkeling......................................................................................................................55
Groepsnormen..............................................................................................................................55
, Sociale rollen in een groep...........................................................................................................55
Groepscohesie..............................................................................................................................55
Sociale facilitatie en social loafing................................................................................................55
Groepsdenken..............................................................................................................................56
Kunnen wij onze eigen identiteit verliezen en volledig opgaan in een sociale rol?......................56
Ingroup bias en outgroup bias......................................................................................................56
Stereotype....................................................................................................................................56
Discriminatie.................................................................................................................................57
Hoe voorkom of bestrijd je vooroordelen en discriminatie?........................................................57
Wat is het omstandereffect en hoe kunnen we het voorkomen..................................................57
Altruïsme bestaat dat...................................................................................................................57
Hoe kan een team zo optimaal mogelijk functioneren.................................................................57
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Helder. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,92. Je zit daarna nergens aan vast.
