Samenvatting
Samenvatting Psychologie
- Vak
- Psychologie
- Instelling
- Artesis Hogeschool Antwerpen (Artesis)
Lessen, eigen notities en PowerPoint
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
PsychologieLetterlijk de wetenschap van de ziel. Wetenschap waarbij het gedrag bestudeert wordt. Interne processen te begrijpen die aan
het gedrag ten grondslag liggen. Wetmatigheden ontdekken. De wetenschap van het gedrag en geestelijke processen.
Hoofdstuk 1
Beroepsprofielen
o Enorme verscheidenheid aan psychologen
o De kennis over psychologie is enorm toegenomen
o Enorm terrein
o Niemand nog diepgaande kennis over alle toepassingen
o Wegens specialisatie misleidend om nog over ‘de’ psycholoog te spreken
Klinische psychologen en counselors
o Diagnosticeren en behandelen mentale, emotionele en gedragsproblemen
o Gericht op bepaalde stoornis of bepaalde doelgroep
o Doet gesprekstherapie, hypnose en gedragstherapie
Cognitieve psychologen
o Hoe gaan mensen om met informatie?
o Hoe leren mensen?
o Welke info gebruiken mensen bij het nemen van beslissingen?
o Welke fouten maken zij hierbij?
Ontwikkelingspsychologen
o Bestuderen de ontwikkeling in de loop van het leven
o Tot jaren ‘80 kindertijd en adolescentie
o Nu ook onderzoek naar ouderen
Forensisch psychologen = rechtspsychologie
o Advies over de mentale mogelijkheden en de persoonlijkheid van beklaagden en getuigen
o Advies i.v.m. voorlopige invrijheidsstelling, vervroegde vrijlating en alternatieve straffen. Collocatie: geen misdrijf,
wel gevaar.
o Advies en verband met kinderen
o Begeleiding van gevangenen
o Controle op gevangenen die voorwaardelijk vrij zijn
o Advies bij een gerechtelijk onderzoek en tijdens een rechtszaak
Kunnen we voorspellen wie geweld zal plegen?
o Blijkt zeer moeilijk omwille van:
- Observatie in een bepaald kader
- Voorspellingswaarde die vermindert naarmate het tijdsinterval groter wordt
- 100% juist = utopie dus steeds een afweging. Het resultaat zal bijgevolg nooit echt heel goed worden!
Ontoerekeningsvatbaarheid en psychische overmacht
o Ontoerekeningsvatbaarheid
- internering/ TBS
o Onweerstaanbare dwang/psychische overmacht → discussie
Schoolpsychologen
Doel: ontwikkeling en functioneren van kinderen en jongeren in de schoolse context bevorderen
Taken:
o Begeleiding bij leer- of studieproblemen
o Begeleiding van het psychosociale functioneren
, o Begeleiding van de onderwijsloopbaan
Deze doelstellingen worden verwezenlijkt door:
o Uitvoeren van psychodiagnostisch onderzoek
o Helpen bij de begeleiding van zorgleerlingen
o Het begeleiden en evalueren van educatieve programma’s
o Onderzoek
Onderwijspsychologie
Klemtoon op het optimaliseren van de leerprocessen en niet op begeleiding lln.
o Theoretischer
o Wetenschappelijk onderzoek van onderwijs:
o Welke factoren maken een goede school?
(input, context, leiding, atmosfeer, klasgebeuren)
o Welke factoren maken een goede leerkracht? Onderzoek Santrock 2002 (Gezaghebbende/Autoritaire/permissieve)
o Rosentaal: verteld leerkrachten dat bepaalde kinderen hoogbegaafd zijn. RESULTAAT: na 1 jaar waren die kinderen
de beste van de klas doordat ze meer hadden kunnen antwoorden en betere feedback kregen.
o Veel vrijheid en autonomie leidt niet tot goede resultaten er zijn regels nodig.
Arbeids- en organisatiepsychologie
= de wetenschap van het menselijk gedrag in organisaties die producten en diensten leveren
Arbeidspsychologie (praktisch)
De persoon aanpassen aan de baan = personeelspsychologie
= selectie en opleiding van werkkrachten en registratie van hun prestaties
Personeelsselectie gebeurt a.d.h.v.
o Functieanalyse
o Werving
o Tests
o Interviews (gestructureerd/ongestructureerd)
o Socialisatie binnen het bedrijf
Evaluatie van de prestaties
Classificatie (Furnham, 2005):
o Zwervers: verandert vaak
o Sedentaire werknemers: heel het leven 1 baan
o Springers: impulsief
o Planners: duidelijk doel
o Hobbyisten: zijn gepassioneerd
Organisatie
Richt zich op het functioneren en welbevinden van individuen en groepen in organisaties
Bestudeert:
o Groepsdynamiek
o Organisatieklimaat
o Efficiënt leiderschap
o Arbeidsmotivatie
Testpsychologen
Ontwerpen gestandaardiseerde tests, zodat psychologen op een betrouwbare en valide manier een eigenschap kunnen meten.
o Intelligentietests
o Persoonlijkheidstests
, o Schoolvorderingstests
o Vragenlijsten over de kwaliteit van het leven
o Vragenlijsten i.v.m. werven en evalueren van werknemers
Sociaalpsychologen
o Bestuderen hoe gedachten, gevoelens en gedragingen beïnvloed worden door anderen
o Interesseren zich voor relaties (individueel en in groepen)
o Trachten samenwerking tussen mensen te bevorderen
Sportpsychologen
o Begeleiden atleten om gemotiveerd te blijven
o Leren omgaan met druk
o Groeiend gebied
Omgevingspsychologen
Interactie met onze omgeving en het milieu
Bestuderen:
o invloed van groene ruimte in de stad op schoolprestaties van kinderen
o Manieren om milieuvriendelijk gedrag te stimuleren
o Invloed van natuur op geestelijke gezondheid
Gerontopsychologen
o Een van de nieuwste vakgroepen
o Gezien de bevolking van volwassenen boven 65 jaar erg stijgt
o Ouderen helpen hun gezondheid en welzijn te behouden
o Effectief omgaan met leeftijd gerelateerde problemen
o Je potentieel maximaal benutten in de latere fases van het leven
Binnen het werkveld
Gezondheidspsychologen
o Hoe beïnvloedt het gedrag van mensen hun gezondheid?
o Hoe zet men voorlichtingscampagnes het best op?
o (preventief i.p.v. curatief werken!!)
o Opvang van patiënten bij zware medische ingrepen, pijn …
o Maar vooral ook stress als onderzoek domein!
Stress = de emotionele en lichamelijke reactie die optreedt wanneer iemand zich probeert aan te passen aan veranderingen die
het normale dagelijkse leven verstoren of dreigen te verstoren en die een persoon dwingen om zich aan te passen.
Gevolgen van stress
o Fysiologische gevolgen van stress
Algemeen aanpassingssyndroom (Selye)
o De alarmreactie
o De weerstandsfase
o De uitputtingsfase
o Psychische gevolgen van stress
o Een stemming= een emotionele ervaring die langer duurt dan een emotie, minder intens is en minder duidelijk
gericht op een bepaalde stimulus
Onderzoek Langens & Stucke, 2005 & Yerkes en Dodson-wet
Gedragsgevolgen van stress
Bronnen van stress
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yanavermeiren39. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen