Samenvatting
Samenvatting Sport en maatschappij (MBS43B)
- Instelling
- UC Leuven-Limburg
Samenvatting van cursussen, notities en ppt.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Deel 1: Productaanbod op Vlaams niveauSamen op weg:
- Uitwisseling sportkennis (willen delen)
- Kennis die en maatschappelijke meerwaarde heeft
- Stakeholders kennen (Durf over het muurtje kijken)
- Innovatie stimuleren
Toename sportdeelname
1. Vorming en opleiding
1.1 Sporttechnisch (VTS-VOTAS)
VOTAS: VOTAS databank, De VTS en de werking van VTS kennen
Geschiedenis:
- 1956 sportkaderopleiding georganiseerd
- 1994 oprichting VTS
= samenwerkingsverband tussen Sport Vlaanderen, Vlaamse unief met LO opleiding, VSF
(koepel erkende Vlaamse sportfederatie)
1998: Hoge scholen er ook bij
- 1997 VOTAS databank
Via een VOTAS databank kan een cursist: (examen)
1) inschrijven voor cursussen en bijscholen
2) de eigen persoonsgegevens beheren
3) het persoonlijk dossier beheren
4) duplicaten opvragen van een scoreblad, deelname- en betalingsattest, diploma,...
5) digitaal communiceren met het VTS-secretariaat (aanvragen vrijstellingen, bezorgen van
bewijsstukken)
cursusorganisaties:
- administratief opvolgen
- inschrijvingen beheren
- personen attesteren & diplomeren
- persoonsgegevens beheren
- samenstelling denkcellen beheren
Missie:
1) Toegankelijkheid opleidingen en aantal cursisten verhogen door:
- Inschrijvingsgeld laag houden
- Opleiding adhv cursusorganisatie per module aanbieden
- Eenvoudig inschrijven via website + beheren alle info via MiniSportVlaanderen
- Up-to-date info over inhoud opleidingen
- Cursussen over heel Vlaanderen organiseren
2) Kwaliteit van de aangeboden opleidingen bewaken door:
- Kwaliteitsbevraging aan cursisten
- Inspecties van cursusorganisatie
- Opleidingsstramienen bijsturen
- Cursusteksten en didactisch materiaal actualiseren
- Goede accommodaties voorzien
1
, Opleidingsmogelijkheden (examen):
1) sporttakgerichte opleidingen = aspirant initiator, instructeur B, trainer B, trainer A
4 modules: algemeen gedeelte, sporttechnische module, didactisch-methodische
module, stagemodule
2) opleidingen voor specifieke doelstellingen (vb: gehandicaptensport, seniorensport)
3) beroepsgerichte opleidingen (vb: hoger redder, zwembad coördinator)
4) begeleidingsgerichte opleidingen (vb: multimovebegeleider, bewegingsanimator, job
begeleider, wegkapitein)
1.2 Bestuurlijk VSF – dynamo
VSF:
= overkoepelende organisatie met 65 erkende sportfederaties (17 000 clubs, 1 400 000 sporters) die
meewerken aan sportbeleid in Vlaanderen.
Doorstroming van talentvolle jongeren
Grotere sportparticipatie
Missie en doelstellingen:
- Streven naar kwalitatief hoogstaande sportfederatiesector door de aangesloten
sportfederatie te:
o Vertegenwoordigen
o Ondersteunen
o Federaties en clubs samenbrengen/leren van elkaar
o Vinger aan de pols (luisteren wat binnen de federaties leeft)
- Versterkt samen met sportfederaties en sportclubs hun werking en aanbod, zodat meer
mensen kwalitatief sporten.
Dynamoproject: Dynamo en de werking ervan kunnen situeren
Hulp aanbieden aan clubs op bestuurlijk en administratief vlak.
Verankerd binnen VSF, geen sporttechnische ondersteuning!
opleidingen aanbieden voor:
- Beleid, bestuurlijke competenties, boekhouding, communicatie, fiscaliteit, Fondsenwerving,
tewerkstelling, verzekeringen, vrijwilligers, vzw
Voor wie een opleiding:
- Bestuur van een sportclub of sportraad
- Vrijwilligers
- Personeelsleden van Vlaamse Sportfederaties
Op 17 december 2008 werd het verenigings-ondersteuningsproject 'Dynamo Project' een feit.
Het Dynamo Project maakt als één van de proeftuinen deel uit van het participatiedecreet.
afgelopen in 2013.
MAAR: De werking van het Dynamo Project werd bestendigd binnen het takenpakket van de Vlaamse
Sportfederatie vzw.
Het Dynamo Project biedt ondersteuning aan sportclubbestuurders in Vlaanderen.
2
, 2. Sportpromotie
Sport Vlaanderen organiseert, coördineert en promoot allerlei sportieve evenementen
Afdeling sportpromotie zorgt voor: organisatie, promotie, ondersteuning (logistiek) van eigen
evenementen die samen met andere partners worden georganiseerd.
Partners:
- Vlaamse sportfederaties en hun clubs
- Provinciale en gemeentelijke sportdiensten
- Sportdienst van de Vlaamse Gemeenschapscommissie
- MOEV
2.1 Campagnes ‘Sport Vlaanderen’
Sportbeoefening wordt sociaaleconomisch bepaald:
- ’70: gezondheidsaspect en compensatie voor toename sedentaire levensstijl bepalend voor
sportpromotie.
- Sportpromotiecampagnes 6 fasen:
o Fase 1: (1970-1972) zuiver sensibiliserende karakter (vb. Sportbiennale 70 en 72,
Sportiva 71; Fit-o-meter)
o Fase 2: (1973-1975): accent naar coninuïteit sportbeoefening
Uitbouw Vlaams vrijwilligerskorps voor begeleiding
o Fase 3: (vanaf 1976): meer behoefte aan degelijk geschoold technisch kader
(sportfunctionarissen)
o Fase 4: (vanaf 1978): poging tot wetenschappelijke onderbouw voor Sport-Voor-
Allen-beleid:
Focus op achtergebleven bevolkingsgroepen
vijftigplussers (1978), kinderen (1979), vrouwen (1980), gehandicapten
(1982), 1981 tot 1982: impulsactie “Volkssporten in Vlaanderen”
Doel: volkssporten in Vlaanderen nieuw leven in te blazen
o Fase 5: (1983-1986) poging om gemeentelijk sportbeleid en schoolsportbeleid nieuw
leven in te blazen.
o Fase 6: (1986-1990) Na gemeentelijk- en schoolsportbeleid werd vanaf 1986
geprobeerd op provinciaal vlak het sportbeleid vorm te geven (‘Sportieve provincie’).
- 78’-90’: promotie aantal sporttakken, grote massa toegankelijk, geen specifieke training
- 83’-84’: Sport in je buurt → aandacht voor gemeentelijk sportbeleid
o Beleid: schepen schrijft sportnota weer
o Advies: sportbeleid wordt wettelijke verplichting & autonome sportraad elke
gemeente
o Beheer: beheer culturele instellingen & sportinfrastructuur
o Uitvoering: sportwerking geregeld door sportfuncionaris (hoofdgangmaker beleid)
- 84’-85’: Sport op school:
o “loop-naar-de-maan” race = populairste actie ivm schoolsport
o Basis voor levenslange sportbeoefening
- 86’-90’: “sport is tof” actie → Vlaming tot bewegen aanzetten met concreet aanbod
- 91’: VOI= Vlaamse openbare instelling → promotie professioneler, meer financiële middelen
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lodg. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen