100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Complete uitgebreide samenvatting Pedagogiek €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Complete uitgebreide samenvatting Pedagogiek

 8 keer bekeken  0 keer verkocht

Complete samenvatting van het vak pedagogiek. Samenvatting is redelijk uitgebreid (alle voorbeelden etc.)

Voorbeeld 4 van de 83  pagina's

  • 23 oktober 2022
  • 83
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (29)
avatar-seller
louisemarievanhoeck
Pedagogiek
H1. Doet opvoeding ertoe?


Kunnen ouders of opvoeders kinderen beïnvloeden via opvoeding?
= basisvraag die we via verschillende stellingen bespreken.
- Nature
- Nurture
- Persoonlijke vrijheid
- Synthetische visie


1.1. De mens is vanaf zijn geboorte volledig bepaald: NATURE


- Erfelijke aanleg bepaalt de ontwikkeling van het kind.
ð Erfelijke bagage ligt vast in genen en chromosomen
ð Alles is voorgeprogrammeerd
ð Alles te herleiden naar aanleg en genen


- Opvoeding kan enkel kenmerken laten ontplooien die reeds ..
o Manifest (direct observeerbaar)
o Latent (onzichtbaar)
… aanwezig zijn maar draagt fundamenteel weinig bij aan ontwikkeling van kind.


- Mens is erfelijk gedetermineerd
ð Houdt pedagogisch pessimisme in = kind is niet opvoedbaar


- Opvoeding = steun bieden aan natuurlijk ontwikkelingsproces
ð Proces kan niet van buitenaf beïnvloed worden.
o Rousseau
o Kringen van de antiautoritaire opvoeding


1.2. De opvoeding maakt de mens tot mens: NURTURE


- Tegenovergestelde van nature


- Milieu bepaalt menselijke ontwikkeling = omgeving van kind (ouders, dorp, cultuur)
ð Kind geboren als onbeschreven blad (Locke)
ð Omgevingsinvloeden à doorslaggevend




Louise van Loon 1 2022-2023

, Pedagogiek
- Opvoeding is almachtig = kind product van omgeving
ð Wolfskinderen = kinderen opgevoed door dieren
Ø Niet opvoedbaar door gebrek aan menselijk contact
Ø Conclusie: invloed vanuit milieu maakt mens tot mens
Ø (vb.: als kind niet gestimuleerd wordt om recht te lopen, loopt het niet recht)


- Filosofie = mens wordt geboren als tabula rasa
ð Opvatting (door Locke) gaat terug op Plato en Aristatoles.
ð “Een school openen is een gevangenis sluiten” (19de eeuw)


1.3. De mens bepaalt zichzelf: PERSOONLIJKE VRIJHEID


- = existentialistische opvatting


- Existentialisme 20ste eeuw: vrijheid en verantwoordelijkheid


- Sartre = mens is niet vatbaar voor opvoeding
ð Menselijke vrijheid centraal
ð Beïnvloeding onmogelijk
ð Mens maakt zelf keuzes en kiest eigen doelen
ð Ontkent dat mens erfelijk gedetermineerd is


- “L’enfer, c’est les autres” (Sartre)
ð Medemens maakt iemands leven hel op aarde


- Tegenwoordig meer tijd besteed aan zelfbepaling
ð De eigen vrije keuze
ð Mens kan zelf omstandigheden scheppen
ð…


1.4. Een genuanceerde, synthetische visie


- Ontwikkeling: dynamisch spel tussen aanleg, milieu en zelfbepaling.


Menselijke ontwikkeling is resultaat van dynamisch spel tussen:
- Erfelijke aanleg
ð Kind wordt met bepaalde aanleg geboren die het vele ontwikkelingskansen geeft
maar die er ook grenzen aan stelt.




Louise van Loon 2 2022-2023

, Pedagogiek
- Milieu
ð Kind ontwikkelt zich in contact met milieu en andere mensen (juf, familie, …)
ð Samenleven gaat kind beïnvloeden door culturele en maatschappelijke zaken
ð Invloeden bepalen mee of bepaalde zaken (aanleg/talent) tot uiting komen.


- Zelfbepaling
ð Kinderen kunnen zelf bepaalde beslissingen nemen en (gedeeltelijk) afstand
nemen van opvoeding.
ð Kinderen zijn geen manipuleerbare objecten, werken zelf mee aan hun
vormgeving en maken eigen keuzes (geloofsopvatting, politieke strekking …)


- Ouders hebben maar deeltaak tijdens opvoeding.
ð Kinderen geven vorm aan eigen leven
ð Hoe ouder, hoe meer grotere persoonlijke vrijheid


- Als orthopedagoog hanteren wij synthetische visie
ð Vertrekken vanuit ruim model om overzicht te krijgen over allerlei factoren die rol
kunnen spelen tijdens ontwikkeling.




Louise van Loon 3 2022-2023

, Pedagogiek
H2. Het bio-ecologisch model van Bronfenbrenner


- Bronfenbrenner = Russisch-Amerikaans psycholoog = grondlegger van bio-
ecologisch model (1994).


- Gaat er van uit dat omgeving waarin kind opgroeit grote invloed heeft op zijn
ontwikkeling.


- Hij beschrijft 4 niveaus die kind gelijktijdig beïnvloeden:
o Microsysteem
o Mesosysteem
o Exosysteem
o Macrosysteem
ð Volgens hem kan je kind niet goed begrijpen als je niet bekijkt hoe een kind in
elk van die systemen past.
ð Ecologische visie op ontwikkeling


- Model benadrukt belang van sociale omgeving tijdens ontwikkeling
ð Ontwikkeling kind beschouwt hij als voortgaande, wederzijdse aanpassing tussen
kind en omgeving.


- Continu wederzijdse beïnvloeding. Begint al vanaf conceptie.
o Voor geboorte: in microsysteem gaan ouders kinderkamer klaarmaken,
nadenken over naam, kleding kopen …
o Na geboorte: kind huilt, kan moeilijk slapen, ouders overprikkeld, krijgen
ruzie met elkaar …
ð Kind invloed op omgeving maar ook omgekeerd.


- Ruimere omgeving waarin opvoeding plaats vindt, bepaalt mee mogelijkheden en
grenzen voor kind en ouder.




2.1. Het microsysteem



Louise van Loon 4 2022-2023

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper louisemarievanhoeck. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd