Samenvatting

Samenvatting Bewegingswetenschappen in een therapeutische context

0 keer verkocht

Instelling
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Duidelijke samenvatting voor het theorie examen van bewegingswetenschappen in een therapeutische context, als je dit leert heb je ruim voldoende kennis om het examen te kunnen afleggen!

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 12 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 27 oktober 2022
Aantal pagina's 12
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

bewegingswetenschappen
examen in december
y vanlandewyck
kul
revalidatiewetenschappen en kinesitherapie

€6,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

BEWEGINGSACTIVITEITEN IN THERAPEUTISCHE CONTEXT
→ Patiënt bekijken, observeren en analyseren

Hoe geef ik gepaste instructies aan mijn patiënt?
→ Bij mislukte poging van iets niet vragen om het opnieuw uit te voeren (werkt
demotiverend en drukt met de neus op de feiten)
Therapeut vraagt zich af: ‘Waarom lukt het de patiënt niet om dit te doen?’

ICF-model:
- Ziekte/ aandoening (trauma, ziekte, pathologie,..)
Pathologie: wat afwijkt van het normale
- Functies & anatomische eigenschappen (symptomen en beperkingen)
- Activiteiten (uitvoering activiteiten ADL)
- Participatie (integratie in het sociale leven)
- Externe factoren (hoe wordt P ondersteund door omgeving?)
- Persoonlijke factoren (leeftijd, geslacht, al dan niet roken,..)

REVALIDATIE

→ Streven naar nieuw max. potentieel dat zo
dicht mogelijk aanleunt bij oude max. pot

/a/ = succesvolle revalidatiel + goede opvolging
zowel P als T

/p/ = geen succesvolle revalidatie, mogelijke
oorzaak: slechte opvolging P en/ of T

Blauw = max potentieel zakt tot dieptepunt door
ziekte/ aandoening
Groen = revalidatie (na herstelproces kan het 2
kanten uitlopen (/a/ of /p/)

I = Intervention
T1 = tijdstip 1: P kan gedurende 3 uur in
rolstoel blijven zitten
T2 = Opvolging na 3 maand
T3 = ontslag rehabilitatie

Tc= Tetraplegen met Complete laesie
Pi = Paraplegen met Incomplete laesie
→ Tc vaker fysiek uitgeput als Tc > Pi

‘74’ tussen I en T1 = patiëntenpopulatie

GME = Gross Mechanical Efficiency; ‘Hoe efficiënt gebruikt de patiënt zijn energie?’ (W, %)
- Rolstoelpatiënten: GME van 5% (= 43W) → zéér laag → Streefdoel: 12% (=90W)
- Validen: GME = +- 30% (=300W) → rest E is warmte-energie

, Reflexboog = beschermingsreactie om overmaat aan plotse uitrekking spieren voorkomen
Voorbeeld: slag van de hamer → reactie: spieren rekken + spierspoeltjes gekneld
Reflexboog → zorgt voor samentrekking van de spier

Dwarslaesie: er wordt geen signaal meer naar de hersenen gestuurd
- P voelt geen aanrakingen/ pijnen meer
- P kan spieren niet gecontroleerd samentrekken
- Activatie reflexboog: plots trillen van de benen
Vb; P rijdt door put in weg → spieren trekken samen
- Max 50% van de spieren behouden, positief voor rehabilitatie (herstelproces)
- Persoon met dwarslaesie transpireert niet onder niveau van laesie

Complete dwarslaesie → verschuiving van wervels (dislocatie)
Tussen elke 2 wervels komt een zenuwbundel naar buiten (8 cervicale zenuwbundels, 7
wervels, de rest wel evenveel zenuwbundels als wervels), de autonome functies
(bloedsomloop etc.) ook verstoord

Polio = kinderverlamming: virale infectie waardoor motorische voorhoorn het ruggenmerg
aantast
- Antagonistische werking valt uit (spieren reageren niet op reflex)
- Volledige atrofie been: femur volledig zichtbaar, geen zichtbare spierweefsels
→ Merkbaar verschil met dwarslaesie (daar wel nog spiercontouren zichtbaar)
- Wandelen kan m.b.v. prothesen → moeilijk om deze perfect te laten passen
- soms lelijk littekenweefsel door ‘afrukking’ ledemaat tijdens ongeval
- rekening houden met krachten: stappen vs sporten (blaren, wonden, etc.)

Nervus Phrenicus: vertrekt op C3,C4,C5 → C3,4,5 keep the diaphragma alive
→ Zorgt dat iafragma (= middenrif) blijft werken = belangrijk ademhalingsmechanisme!!!
→ Na C7 (wervel) vertrekt nog 1 zenuw, C8
Niveau van laesie is laagste niveau dat nog werkt (vb: C3 laesie → C3 werkt, C4 en alles
lager niet)
Tetrapleeg: verlamd op cervicaal niveau (ledematen + romp betrokken)
Dwarslaesie C1 t.e.m. C4 → beademing nodig
- C1/2 dwarslaesie: constant beademing nodig
- C4 dwarslaesie: vaak enkel ‘s nachts beademing nodig

Dwarslaesie van C4 t.e.m C9 → beperkte functie bovenste ledematen
Groot verschil tussen C4 (vanaf C5 ‘werkt’ niet) of C5 (vanaf C6 ‘werkt’ niet) dwarslaesie
- C4 = veel grotere onafhankelijkheid
- C5 dwarslaesie: mogelijk → flexie m. biceps, schouderbewegingen (niet-frontale)
onmogelijk → extensie m. biceps, frontale schouderbewegingen,
dingen vastgrijpen
→ Max. 8 km/u haalbaar met rolstoel (mits leren handschoenen)
- C6 dwarslaesie: triceps werken ook → trekfunctie, propulsie (aandrijving), duwfunctie
→ Max. 15 km/u haalbaar met rolstoel

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.