100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Leerstoornissen Spelling €4,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Leerstoornissen Spelling

 28 keer bekeken  0 keer verkocht

Logopedie 2 - semester 2 - Ontwikkelingsstoornissen 2: Leerstoornissen: Spelling

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 2 november 2022
  • 20
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (8)
avatar-seller
margotvermeersch
ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN 2 :
LEERSTOORNISSEN: SPELLING
HOOFDSTUK 0 – HERHALING OS1
1. ORTHOGRAFIE NEDERLANDS

- Hoorwoorden
o Luisterwoord
o Klankzuiver woord
 Fonologisch principe
- Regelwoorden
 Morfologisch principe
 Context-conditionele regels
- Onthoudwoorden
o Weetwoord
o Inprentwoord
 Etymologisch principe

2. SPELLINGSTRATEGIEËN

- Specifieke spellingstrategieën
o Fonologische strategie (klankstrategie, auditieve strategie)
o Visuele strategie (woordbeeldstrategie, geheugenstrategie)
o Analogie-aanpak
o Regelstrategie
- Hulp- en compensatiestrategieën
o Zoek- en opzoekstrategieën
o Inzetten spellingchecker

3. SPELLINGPROBLEMEN

- Klankzuivere woorden
o Gebrekkige auditieve discriminatie
o Gebrekkig auditieve analyse
o Eigen uitspraak v/h kind
o Foutief omzetten van klank naar teken, onzekerheid i/d notatie
o Problemen met auditief sequentieel geheugen
o Problemen bij omzetting v/d auditief geanalyseerde sequentie naar visuo-motorische
sequentie
o Onbekendheid met het woord
o Problemen met ruimtelijke oriëntatie (bv. bij b/d problemen)
- Niet-klankzuivere woorden
o Spellingsregels
o Visueel parate woordbeelden




1

, 4. SPECIFIEKE SYMPTOMATOLOGIE

- Op letter – klankniveau
- Op niveau van 1-lettergrepige woorden
- Op niveau van 2- en meerlettergrepige woorden
- Op zinsniveau

A. LETTER-KLANKNIVEAU

= Perceptuele fouten

- Eerder willekeurige vervanging
- Vervanging door verwante letter-klank
- Omkeringen
- Vervanging door niet bestaand letterbeeld

B. 1-LETTERGREPIGE WOORDEN

- Perceptuele fouten
- Structuurfouten
o Omissie, addities
o Verplaatsingen
o Vervangingen o.i.v. ander deel v/h woord
- Fouten aan niet-klankzuivere woorden
o Fouten tegen spellingsregels
o Invloed van verwante woorden
o Fouten tegen spellingsverschijnselen die (bijna) niet in (eenduidige) regels te vatten zijn

C. 2- EN MEERLETTERGREPIGE WOORDEN

- Perceptuele fouten
- Structuurfouten
- Fouten aan niet-klankzuivere woorden
- Woordruïne
- Fouten tegen spellingsverschijnselen + regels eigen aan 2- en meerlettergrepige woorden
- Omissies, addities van letter/lettergreep
- Foutief aan + van elkaar schrijven, foutief gebruik van woordtekens, hoofdletters…

D. OP ZINSNIVEAU

- Alle vorige
- Weglatingen, toevoegingen, verplaatsingen, vervangingen van woorden + woorddelen
- Spelfouten eigen aan zinsniveau: werkwoorduitgangen, hoofdletters…

5. FOUTENCLASSIFICATIE VAN GHEYSEN

- Fonologische fouten
- Morfologische fouten
o Fouten tegen principe van analogie
o Fouten tegen principe van gelijkvormigheid
- Etymologische fouten



2

, - Fouten tegen context-conditionele regels
o Ontdubbelingsregels/vocaalverenkeling
o Verdubblingsregels/consonantverdubbeling

6. VERLOOP NORMALE SPELLING

1e leerjaar

- Hoor- of luisterwoorden: bos, pet, doek, kip, blaas, muis

2e leerjaar

- Hoor- of luisterwoorden: aandacht voor moeilijke klinkercombinaties (meertekenklanken)
Vb. sneeuw, kooi, roeien, nieuw
- Regelwoorden
o Verlengingsregels met d of b op eind v/h woord
o Regel g/ch
o Start van verdubbelingsregels
o Start van ontdubbelingsregels
- Onthoud- of inprentwoorden
o Woorden met ei/ij
o Woorden met au/ou

3e leerjaar

- Regelwoorden
o Verdubbelingsregel
o Ontdubbelingsregels
o Regel g/ch met uitzonderingen
- Onthoud- of inprentwoorden
o Nieuwe woorden met ei/ij en ou/au

4e leerjaar

- Regelwoorden
o Werkwoordregel v/d tegenwoordige tijd
- Onthoud- of inprentwoorden
o Nieuwe woorden met ei/ij en ou/au

5e leerjaar

- Regelwoorden
o Werkwoordsregels v/d tegenwoordige tijd/verleden tijd/voltooid deelwoord
o Meervoudsregels: weglatingsteken ‘s, meervouden op iën/ieën/eeën
- Onthoud- of inprentwoorden
o Nieuwe woorden met ei/ij en ou/au
o Woorden met c/k

6e leerjaar

- Hoofdzakelijk onthoud- of inprentwoorden




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margotvermeersch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd