Dit is een volledige samenvatting van de leerstof die werd gegeven door Kristof en Annouck, het deel van Anne-mie is hier niet volledig.
met deze samenvatting + ppt's van delen van Anne-mie ben ik geslaagd in 1e zit.
Oorlogen:
Iedereen kent de zin en de onzin van de oorlogen
Door het aantal slachtoffers is er ingezien dat er mensen nodig zijn die de
slachtoffers terug helpen om aan arbeid te doen. Veel oorlogsslachtoffers werden
meegenomen voor revalidatie zodat ze terug kunnen meedoen aan de arbeid. Pas
later is ergotherapie op de markt gekomen. Kunnen meedoen aan de
maatschappij, participatie
De vorm van de tafel speelt een rol
Grondleggers met verschillende achtergronden.
Voor ergotherapie werd er al aan therapie gedaan
Er was een noodzaak aan ergotherapie
De ruimere schaal wordt steeds vernauwt door:
Socio- economische verschuivingen
Maatschappelijke veranderingen
Visie op de gezondheid
Het is een veelzijdig beroep. Dit zorgt ervoor dat we de identiteit moeten zoeken van het
beroep.
1.2 DE START VAN ERGOTHERAPIE:
1910: verenigde staten
Europa: na de tweede wereldoorlog
Aandacht voor activiteiten, het handelen arbeid
1965: eerste ergotherapeutische eten in België
1.3 HET HUIDIGE PARADIGMA:
Het dagelijks handelen is het kerndomein van de ergotherapie. Dit paradigma heeft een
aantal uitgangspunten:
Gebaseerd op dagelijks handelen
Persoonsgericht
Gebaseerd op context
Gebaseerd op bewijs
Gebaseerd op technologie
Gericht op gemeenschappen
,HOOFDSTUK 6: INTERNATIONALE CLASSIFICATIE IN DE
GEZONDHEIDSZORG
1. DE BIOPSYCHOSOCIALE VISIE
De intramurale setting 1:
De ergo start met de cliënt in zijn safe place. We noemen het de safe place omdat we de
omgeving kunnen manipuleren. Dit doet men tot als de cliënt er 100% klaar voor is om in
de samenleving te komen. Dit zorgde voor een groot verschil tussen wat aangeleerd
wordt en wat de cliënt echt in de maatschappij wilt doen. Dit was de oude visie op de
ergotherapie. Top- down benadering
Vandaag de dag stellen we de vraag of het wel zo slim is om in de safe place te werken.
We zijn tot besluit gekomen dat het beter is dat we in de maatschappij gaan werken. Dus
we doen aan community based practice. De maatschappij moet ook nog een aantal
dingen leren2: Bottom- up benadering
community based rehabilitation: andere context en een ander tijdsevent.
Community development: de samenleving is de leergroep
Community based practice: context is anders
Dus we werken in de context aan de context. Dus dit wil zeggen dat wanneer we met de
mens in de context werken, we de context gaan beïnvloeden.
Het doel is om de cliënt te laten participeren in de samenleving. Maar dit doel is anders
bij elke persoon. Bijvoorbeeld:
sommige mensen hebben gewoon begeleiding nodig
einddoelen zijn niet altijd vanuit de therapeut, maar vanuit de cliënt
De biopsychosociale visie:
We kunnen vertrekken vanuit het biomedisch perspectief. Dit perspectief start vanuit
het lichaam. Hier kan een stoornis voorkomen. Om de persoon terug “gezond” te krijgen
moeten we de stoornis weg werken.
Het uitgangspunt van de biopsychosociale visie is het menselijk functioneren als
samenspel tussen biologische, individuele en sociale factoren.
De visie bestaat uit 2 modellen:
1
Ziekenhuizen, revalidatie centra, …
2
Community development
, Medisch Sociaal
Oorzaak ligt bij de individuele stoornis Oorzaak ligt bij de omgeving
Biologisch Oplossingen liggen in het veranderen
van de omgeving.
Functieverlies Architectueel
mentaal
Verwijst naar ziek zijn
Binnen het sociaal model is er sprake van:
Architectuele toegankelijkheid
- Het is belangrijk dat we de omgeving toegankelijk maken voor iedereen.
- Wanneer de omgeving toegankelijk is, is er geen sprake van een
functioneringsprobleem.
Mentale ontoegankelijkheid.
- De omgeving is aangepast maar de weg naar de aanpassing is niet haalbaar.
Bijvoorbeeld:
Een wc dat toegankelijk is voor mensen met een rolstoel. Maar voor ze
naar de toiletten kunnen moeten ze een trapje op.
Een functioneringsprobleem:
hinder bij het uitvoeren van de rol die men van iemand verwacht, of die hij van
zichzelf verwacht.
De maatschappij bepaalt door haar structuur wanneer er sprake is van een
handicap
Ziek zijn:
Lichamelijk, psychisch en sociaal component zijn onderbroken.
Er moet aandacht zijn voor de kwetsbare positie van personen in de samenleving.
Kwetsbaarheid wordt niet getypeerd door onafhankelijkheid, maar mensen kunne
gebruik maken van die onafhankelijkheid, dan ben je kwetsbaar
Ons doel is dat iedereen kan mee participeren in een inclusieve samenleving.
1.1 DE BELEIDSLIJNEN
We zien grote verschuivigen: we gaan van een intramurale setting naar een
cliëntgecentreerd, vraaggestuurd werken, cliënt meenemen naar de rol die hij wil
uitvoeren zorg. Met volle aandacht aan het handelen.
Het onderzoek:
Er is sprake van 2 beleidslijnen:
de speciale centra:
- de mensen worden uit de
samenleving gehaald en in aparte
werkomgevingen gebracht. weg van de reguliere arbeidsmarkt.
- Bijvoorbeeld:
Beschutte werkplaatsen
, employer subsidies:
- geen afzondering inclusief.
- iedereen werkt samen
- de werkgever krijgt subsidies om deze werkvorm mogelijk te maken
- men spreekt van een reguliere en geïntegreerde samenleving.
- Hoe duurder het wordt om de personen aan te nemen hoe rapper de
werknemers gaan afstappen
Mensen met een handicap worden niet gezien als slechts “anders”, maar als mensen met
een stoornis gekenmerkt door speciale noden.
1.2 HET ICF EN DE ICDH2
Het ICF3 helpt ons om de biopsychosociale visie te bewaken. Het is ontwikkeld door de
wereldgezondheidszorg. Het is geen clasificatie vanuit de ergotherapie maar het sluit
heel goed aan met hoe wij kijken naar de gezondheidszorg.
De SBH= stoornis, beperking, handicap OF ICDIH= international classification of
impairments disabilities and handicaps
Om de gezondheidstoestand in kaart te
brengen maakt men gebruik van
Methodisch handelen methodisch
handelen bestaat uit 4 stappen:
de kennismaking
de interventarisatie
de doelbepaling en het plan van aanpak
de evaluatie en de nazorg
Het gaat over:
de gezondheidstoestand
het functioneren
de contextuele factoren
Er is sprake van 3 perspectieven waaruit we kijken:
de mens als organisme
menselijk handelen
participatie: kunnen de mensen hun rol terug opnemen in de samenleving
2. CLASSIFICATIES
Er wordt gesproken over een classificatie. Het is een ordening van begrippen en termen
volgens een hiërachische structuur. Het doel van een classificatie is om tot een
gemeenschappelijke taal te komen. Het heeft een bijdrage aan het beleid, de
kwaliteit van de zorg,.. Je hoeft niet altijd te vertrekken vanuit de volledige classificatie:
je kan ook vertrekken vanuit een COR-SET (website). Hieruit zal je alle elementen binnen
de COR-SET gaan gebruiken
ICIDH: International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps
de omschrijving van het menselijk handelen
ICF: International Classification of Functioning, Disability and Health
3
International classification of functioning
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maaikevangaeveren. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
