100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting life events TP €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting life events TP

2 beoordelingen
 76 keer bekeken  6 keer verkocht

samenvatting life events aan de hand van de cursus en online powerpoints!

Voorbeeld 4 van de 38  pagina's

  • 10 november 2022
  • 38
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (18)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: mariemaas • 1 jaar geleden

Niet alles staat erin. Nog heel veel bij moeten noteren.

review-writer-avatar

Door: sylviaguiro32 • 1 jaar geleden

avatar-seller
charoncardinael
Life events

 Werkzaam in de hulpverlening → bepaalde mate van kwetsbaarheid
 Als hulpverlener heb je geen zekerheid → je bent nooit zeker van de uitkomst
 Kwetsbaarbaarheid is een voedingsbodem voor betekenisvol contact met cliënt
 Psychotraumatologie in NL → lange geschiedenis:
o Na 2de WO: zorg voor + behandeling van slachtoffers => centrum 45 = uniek behandel- en kenniscentrum
o Slachtofferhulp: uitgegroeid tot een Europees verband toonaangevende organisatie
o Gevolgen voor ontwikkeling: kritischer en genuanceerder denken over traumaconcept
o Ingrijpende/ schokkende gebeurtenissen kunnen leiden tot posttraumatische reacties
 Niet elke ingrijpende gebeurtenis wordt een trauma
 Na een ingrijpende gebeurtenis → behoefte aan relatie (binding) => nood aan warmte en aandacht
 Eigen omgeving + eerstelijnshulpverlener => belangrijk en hard nodig voor een goede ondersteuning
 Ingrijpende gebeurtenis = schokkend
o Sterke gevoelens van ongeloof, angst en verbijstering
o Gevolgen kunnen ernstig en langdurig zijn
o Psychische moeilijkheden kunnen werk en privéleven ingrijpend en acuut verstoren



 Anais Nin → subjectieve beleving =
o Alles wat we waarnemen, waar we de focus op leggen, de betekenis die we aan het waargenome koppelen,
wordt door een resem factoren bepaald en voornamelijk door wie we zijn.
 Als hulpverlener een nieuwsgierige ingesteldheid naar beleving van onze cliënt
 Perceptie => zonder kunnen we geen zinvolle voorstelling van de wereld maken
o ‘alles is perceptie’:
▪ Emoties
▪ Subjectief welzijn
▪ Gezondheid
▪ Illusie van onkwetsbaarheid
▪ Kunst van ongelukkig zijn




De opname van stimulatie en het vertalen van deze het organiseren, interpreteren en begrijpen van de
stimulatie in elektrochemische neuronale signalen gewaarwordingen
die naar de hersenen gestuurd kunnen worden

 Deze worden omgezet in
o Beelden
o Klanken
o Geuren
o Smaken




1

,  3 belangrijke functies:
o Overlevingsgericht
▪ Angst helpt ons om aan gevaarlijke situaties te ontsnappen
o Adequate communicatie in sociale context
▪ Emotionele toestand tonen aan anderen en info krijgen hoe anderen zich voelen zodat ze rekening
kunnen houden met behoeften en verlangens
o Cognitie-ondersteunend
▪ Emoties kunnen voor verhoogde aandacht zorgen waardoor mensen gevoeliger worden voor bepaalde
info
 Emotie is moeilijk te definiëren → 3 aspecten van emotie:
o Beoordeling van stimulus of situatie
o Respons => fysiologische opwinding, gezichtsuitdrukking, ander gedrag
o Bewuste, subjectieve ervaring => emotie kunnen duiden en benoemen
 Emotie = een reactie op een stimulus die bestaat uit fysiologische opwinding en gepaard gaat met een evaluatie van de
stimulus, gezichtsuitdrukking en een subjectieve ervaring.
 Evaluatie van de stimulus → grotere overlevings- en voortplantingskans bij het leren van herhalen van negatieve
interacties
 Emoties en conditionering
o Ruw onderscheid tussen aangename en onaangename emoties
o Aangeleerd door onder andere biologische predispositie (iets dat vooraf al bepaald is) en sociaal leerproces




James-Lange theorie:

 Stimuli uit de omgeving lokken automatisch een lichamelijke reactie uit die naderhand door onze hersenen als een
emotie geïnterpreteerd wordt
 Kritiek:
o Reacties van lichaam niet snel en gedifferentieerd genoeg om te weten of je moet vechten of vluchten => dus
in strijd met basissequentie
o Bij inspuiting met adrenaline enkel lichamelijke symptomen maar geen emoties => lichamelijke opwinding dus
niet voldoende voor emotie

Alternatieve theorie: Cannon-Bardtheorie:

 Emotieopwekkende situatie stimuleert gelijktijdig het sympathisch zenuwstelsel en de hersenen

stapje verder tijdens de beginjaren van cognitieve psychologie → emoties kunnen niet tot stand komen zonder cognitieve
beoordeling van de stimulus

 Theorie van de cognitieve beoordeling van Lazarus:
o Eerste stap in de emotionele sequentie is de cognitieve beoordeling van de situatie → pas dan fysiologische
opwinding
Iemand naderen in een donkere steeg → eerst beoordelen of persoon een positieve (vriend,
neutrale (wandelaar) of negatieve (potentiële aanrander) stimulus is, dan pas de emotie
genereren en adequate reactie op gang brengen.




2

, Stimulus (bang) Lichamelijke Beoordeling (stimulus = gevaar)
reactie




Lichamelijke reactie


Stimulus (bang)

Beoordeling (stim. = gevaar)




Stimulus (bang) beoordeling Lichamelijke reactie




 Voorgaande theorieën bevatten elk een stukje waarheid:
o James-Lange: mensen lezen emoties gedeeltelijk af door te reageren op lichamelijke veranderingen
o Cannon en Bard: twee onafhankelijke routes => bewust en onbewust
o Lazarus: ook cognitieve interpretatie nodig
 Maar … cognitieve beoordeling bewust?
o Volgens Murphy en Zajonc niet
▪ Emotie begint niet bij cognitie
▪ Verdere evidentie: amygdala reageert hevig op kwaad kijkende gezichten of kwaad klinkende stemmen
• De amygdala reageert op stimuli die vanuit evolutionair perspectief schrikreacties geven
(bedreigende zaken) en ook op woorden zoals ‘gevaar’ & ‘dood’ die onbewust worden gezien
door zeer snel aangeboden te worden

Capgraswaan = door hersenschade overtuiging hebben dat mensen en dieren uit directe omgeving opeens hun vertrouwdheid
verloren hebben en vervangen lijken te zijn door dubbelganger

 Beschadiging onbewuste emotionele herkenningsroute
 Mensen uit omgeving nog herkennen maar vertrouwd gevoel kwijt zijn




 Emoties gaan altijd gepaard met lichamelijke veranderingen → hierdoor heviger dan gewone denkprocessen
 Lichamelijke reacties bestaan uit
o Activatie van het sympathische zenuwstelsel
o Specifieke gezichtsuitdrukkingen
 Bijdrage sympathisch ZS → emoties gaan gepaard met fysiologische opwinding (arousal) => komt tot stand op basis
van autonome ZS




3

,  Consensus bij meeste onderzoekers dat …
o Een patroon van lichamelijke veranderingen ten gevolge van emoties niet specifiek genoeg is om een emotie te
identificeren
o Een fysiologisch signaal enige info bevat maar niet genoeg is om exacte emotie af te leiden




 Emoties zijn het duidelijkst te herkennen in gezichtsmimiek
 Ekman: 6 emoties te herkennen op het gezicht:
o Droefheid
o Blijheid
o Angst
o Woede
o Verrassing
o Combinatie van walging/ minachting

Darwin: eerste universele gezichtsuitdrukkingen

 Expressie van emotie kwam tot stand op basis van evolutieprincipes
 Twee bewijsgronden van zijn stelling:
o Duidelijke overkomst tussen emotionele uitdrukkingen bij mensen en bij dieren
o Alle mensen gebruiken dezelfde emotionele expressies
 Argumenten van Darwin → ter discussie => 2 redenen:
o Opkomst van het behaviorisme
o Maatschappelijk verantwoordelijkheidsgevoel
 Duidelijke evidentie voor universele, aangeboren gezichtsuitdrukkingen voor emotie => glimlach: 2 soorten
o Authentieke glimlach = echte vreugde
o Gespeelde glimlach = mensen op hun gemak stellen



 Gezichtsuitdrukking helpt niet enkel omstanders, helpt ook de persoon zelf bij ervaren en interpreteren van emotie
 Emotionele ervaring van persoon wordt door spieractiviteit in gezicht versterkt of verzwakt
 Hypothese → slecht nieuws voor mensen die niet kunnen lachen door verlamming van de mondspieen



 Culturele uitingsregels = culturele verschillen in regels over welke emoties men in bepaalde situaties mag tonen
 Door culturele uitingsregels => misverstanden tussen culturen
o In alle culturen dezelfde spontane uitdrukkingen van emoties




 Emotie wordt pas echt gevoeld wanneer gepaard met bewuste subjectieve ervaring = een gevoelen




Van Schachter en Singer:

 = een theorie over overgang van lichamelijke reactie naar bewuste emotie-ervaring
 Emotioneel geladen stimuli lokken fysiologische reactie uit → wordt door persoon geïnterpreteerd
o Interpretatie op basis van fysiologische respons en info uit de omgeving
 Niet altijd specifiek genoeg → mogelijks interpretatieverwarring waardoor persoon zelf onterecht bepaalde emotie
toeschrijft



4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charoncardinael. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  6x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd