4 PREVENTIE
4.1 ONTSTAANSGESCHIEDENIS
Tweede helft 19de eeuw →betrekking tot bedreiging somatische gezondheid
• Ziekten die zich gemakkelijk op grote schaam verspreiden onder arme bevolking in
steden
• Vooraanstaande burgers trachtten de verspreiding tegen de gaan door preventieve
maatregelen → verbeterde riolering, gezonde huisvestiging, veilige
arbeidsomstandigheden, verbod op kinderarbeid, vaccinaties
Onder invloed van medisch succes breide preventiegedachte uit naar geestelijke gezondheid
→ vooral richten op kind
• Wetten rond jeugdbescherming
• Preventief ingrijpen in gezinnen waar kinderen in een voor hen bedreigende situatie
dreigen te raken
Na WO II → verspreidde verder over verschillende sectoren van sociale werkveld heen
4.2 DEFINITIE
Preventie zijn alle doelbewuste en systematische initiatieven die er op gericht zijn om
problemen te voorkomen
4.2.1 Initiatieven
Activiteit die je bewust onderneemt → toevallige omstandigheid is geen preventie
4.2.2 Systematisch
Preventie voorkomt een probleem via vooraf bepaalde en doordachte weg
4.2.3 Probleem
Geen preventie zonder probleem
Pas preventief denken en werken als je geconfronteerd wordt met probleem
Vooropgestelde probleem niet noodzakelijk al aanwezig → kan om dreigend gaan
Bv. gezondheidsproblemen en huisvestigingsbeleid dicht bij vervuilende industriële site
4.2.4 Voorkomen
Probleem → vraag je af hoe je dat een volgende keer kunt voorkomen
Zie je probleem naderen → proberen voorkomen dat echt uitbarst
4.2.5 Doelbewust
Pas preventie als het initiatief uitdrukkelijk bedoeld is om probleem te voorkomen
Veel initiatieven voorkomen problemen → niet allemaal preventie → pas als je kan aantonen
dat het je bedoeling was om met dit initiatief een probleem te voorkomen
33
, 4.3 PREVENTIECYCLUS
Analyse van
het probleem
Doelen en
Evaluatie doelgroep
Uitvoering
Selectie en
preventie-
signalering
activiteiten
Organisatie Interventie-
-vorm methode
7 fasen die in de opzet en uitvoering van een preventieactiviteit kunnen worden doorlopen
Analytisch karakter → in praktijk hoef je niet alle stappen in deze volgorde en op deze
expliciet aan orde te kom
• Soms voortbouwen op keuzes die elders al in eerder programma werden gemaakt
• Soms bewust afzien van stap
Analyse van het probleem
• Oorzaken, sociale en culturele factoren, welke factoren zijn beïnvloedbaar, welke
ervaringen elders opgedaan
• Beeldvorming → beginsituatie
Doelen en doelgroep
• Beeldvorming → beginsituatie
Selectie en signalering
• Op zoek naar risicogroep en groepen waarbij problemen al in vroeg stadium
aanwezig zijn
• Beeldvorming → beginsituatie
Interventiemethode
• Manier waarop problematiek bij leden van doelgroep daadwerkelijk moet worden
voorkomen of in vroeg stadium worden teruggedrongen
• Welke beïnvloedings- of veranderingsmethode
Organisatievorm van preventie actie
• Maakt gebruik van netwerk van instellingen
34
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ibe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.