Samenvatting
Samenvatting geriatrie 2 (enkel Kaat)
- Vak
- Geriatrie 2
Samenvatting van geriatrie, Kaat Simons haar deel. Enkel de hoorcolleges.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
ERGOTHERAPIE IN DE GERIATRIE: SAMENVATTING – KAATInhoudsopgave
Ergotherapie in de geriatrie: samenvatting – KAAT..................................................................................................1
Hoorcollege 1: werken in en met de context........................................................................................................1
Welzijns- en zorgbeleid voor ouderen..............................................................................................................1
Maatschappelijk verantwoorde zorg en ondersteuning...................................................................................5
Profiel ergotherapeut in de geriatrie................................................................................................................9
Hoorcollege 2: diagnosticeren (geriatrisch profiel)............................................................................................10
Het geriatrisch profiel......................................................................................................................................10
Besluit..............................................................................................................................................................14
Hoorcollege 3: diagnosticeren (cognitie)............................................................................................................15
Normale cognitie.............................................................................................................................................15
Delirium...........................................................................................................................................................15
Neurocognitieve stoornissen (NCD)................................................................................................................18
Differentiaal diagnose.....................................................................................................................................24
Hoorcollege 4: behandelen, begeleiden, adviseren en coachen........................................................................27
Belevingsgerichte benadering.........................................................................................................................27
Benaderingswijzen personen met dementie..................................................................................................28
Ergotherapeutische interventies.....................................................................................................................33
HOORCOLLEGE 1: WERKEN IN EN MET DE CONTEXT
WELZIJNS- EN ZORGBELEID VOOR OUDEREN
= het beleid dat er zich specifiek op richt de autonomie, de waardigheid, de integriteit en de levenskwaliteit
van (zorgbehoevende) ouderen te behouden, te herstellen, te ondersteunen of daar waar mogelijk te
verbeteren
AUTONOMIE VAN DE OUDERE BEHOUDEN/HERSTELLEN/ONDERSTEUNEN/VERBETEREN
Moeten ouderen mee ondersteunen in het zo lang mogelijk zelf beslissingen te doen nemen en om zelf dingen
te laten kiezen en te laten doen
Is gericht op:
- Autonomie
o = onafhankelijk zijn van anderen en handelen naar eigen wensen en inzichten zonder de
ander te schaden
- Zelfmanagement
o = betekent dat mensen met een chronische aandoening zelf kunnen kiezen in hoeverre men
de regie over het leven in eigen handen wil houden en mede richting wil geven aan hoe
beschikbare zorg wordt ingezet, om een optimale kwaliteit van leven te bereiken of te
behouden
Pagina 1 van 35
,- Empowerment
o = een proces van versterking waarbij individuen greep krijgen op de eigen situatie en hun
omgeving.
En dit via het verwerven van controle, het aanscherpen van kritisch bewustzijn en het
stimuleren van participatie.
is generatie afhankelijk
o Context:
Macroniveau
= maatschappelijke structuren, de overkoepelende beheerraden,
koepelorganisaties en beleidsmakers.
de maatschappij en alles wat er is in ingebed
o Vb: de Vlaamse ouderenraad (het advies- en inspraakorgaan van
ouderen bij de Vlaamse regering. De vzw is een overlegplatform
van diverse organisaties van en voor ouderen)
Mesoniveau
= omgevingsstructuren, de personeelsomkadering en kwalificaties en
competenties van het multidisciplinair team, de visie en de werking (het
personeel in het WZC en alles wat die ouderen mee ondersteunen)
aantal organisatorische randvoorwaarden zoals dat empowerment dient
opgenomen te zijn in de visie en het beleid van de inrichtende organisatie
o Vb: de gebruikersraad in een WZC: waarin de ouderen ook kunnen
zetelen, hierin gaat de ouderen hun mening geven en zeggen wat
ze oké vinden en wat niet
gaat niet over een beleid maar wel over een stem binnenin de
structuur van het WZC
Microniveau
= het individu, de oudere en zijn sociale relaties
is gericht op het activeren van de betrokkenen om zo de weerbaarheid
en veerkracht te vergroten
o Generatie tijdlijn
Stille generatie of geraniumzitters
80+
Kenmerken: plichtsgetrouw en harde werkers
Jong tijdens: wederopbouw
Uitstervend ras, vind je nu het meeste terug in WZC
Niet veel weerstand want ze nemen alles aan, ze hebben geen goede
wereldvorming doordat ze niet gestudeerd hebben
Babyboomers of protestgeneratie
70 – 80 jarigen
Jong tijdens: stijgende welvaart
Kenmerken: vrije moraal, zelfontplooiing, onvrede
Eerste generatie die zijn gaan studeren, blik op maatschappij is groter
Hebben een mening en durven deze ook te uiten
Zijn vooral de gepensioneerden die nog thuis wonen
Generatie X of verloren generatie
50+
Kenmerken: praktisch, zelfredzaam, no-nonsense mentaliteit
Jong tijdens: economisch verval, jeugdwerkeloosheid
Zitten op het einde van hun carrière
Pagina 2 van 35
, Hebben een leven gekend waarin ze moesten vechten voor hun rechten,
zijn strijdvaardig
Pragmatische generatie of patat generatie
40+
Kenmerken: levensgeluk als hoogste doel, zelfontplooiing, passiviteit
Jong tijdens: groeiende keuzemogelijkheden alles is mogelijk
Hebben een ruime blik op de wereld
Hebben het altijd goed gehad
Veel mondiger, durven op te komen voor hun rechten
Generatie Y of millennial/prestatiegeneratie
22 – 40 jarigen
Kenmerken: authentiek, zelfverzekerd, actief op internet, meegekregen dat
alles mogelijk is
Jong tijdens: informatietijdperk, dreiging van terroristische aanslagen
Generatie Z of digital natives/netgeneratie
7 – 21 jarigen
Kenmerken: internet is vanzelfsprekend, multitasken
Jong tijdens: digitale tijdperk, economische crisis
Generatie alfa of Google kids/generation glass/gen A
5 – jarigen tot 8 jaar in de toekomst
(Verwachten) kenmerken: beter opgeleid dan ooit, materialistisch
Jong tijdens: economische malaise, bezuinigingen, groeiende
technologische kennis
Kenmerken stille generatie Kenmerken protest generatie
Stilzwijgende instemming met het merendeel van de /
handelingen die voor hen worden bepaald
Genoten beperkte opleiding Hebben opleiding gehad dus bredere blik op
maatschappij
Arbeid en zorg voor kinderen stond centraal Kinderen uitbesteden om te gaan werken
Hun opvoeding was niet mopperen en klagen Mondiger en kritisch ingesteld
Zijn tevreden met hetgeen ze krijgen Eisen hoger niveau van dienstverlening
Uitdaging stille generatie Uitdaging protest generatie
Empoweren Regie over eigen leven in handen te blijven nemen
Stimuleren in het nemen van beslissingen Nodige ondersteuning geven
Dragen van verantwoordelijkheid in functie van hun /
leven
Pagina 3 van 35
, WAARDIGHEID VAN DE OUDERE BEHOUDEN/HERSTELLEN/ONDERSTEUNEN/VERBETEREN
- Waardigheid betekent voor de cliënt het behouden van zelfrespect en het gewaardeerd worden door
anderen om wie hij is en wat hij kan
met respect behandelen
- Waardigheid uit zich in het respecteren van iemands privacy, het sensitief zijn voor iemand culturele
waarden en normen en het respectvol samenwerken met cliënten
o Hun kamer is hun eigendom. Vraag toestemming om binnen te komen, klop op de deur,
kondig aan dat je binnenkomt.
bij ADL ervoor zorgen dat niemand dit kan zien door deuren en gordijnen toe te doen
binnen de cultuur rekening houden met waar zij comfortabel mee zijn, bevraag dit!
betrek ze mee in gesprekken, ga niet met iemand in gesprek zonder de oudere te
betrekken
INTEGRITEIT VAN DE OUDERE BEHOUDEN/HERSTELLEN/ONDERSTEUNEN/VERBETEREN
- Integer handelen
o = handelen in overeenstemming met algemeen aanvaarde waarden en normen
Vb: loyaliteit, objectiviteit, onkreukbaarheid, openheid, zorgvuldigheid, …
Pagina 4 van 35
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper joniseghers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75323 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen