Samenvatting
Samenvatting economische scholen
Samenvatting economische scholen
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Economische scholenKlassieke school
Onzichtbare hand (Adam Smith) maximaliseert maatschappelijke welvaart terwijl
iedereen zijn/haar eigenbelang nastreeft
Productie/aanbod staat centraal
Gebrek aan aandacht voor vraagzijde
Weinig interesse in economische beslissingen van individu
o Kapitalisten -> moeten grootste deel van inkomen ontvangen want kunnen
investeren in nieuwe activiteiten en zo jobs creëren
o Werkende klasse
o Grondeigenaars
Minimale overheid en laisser-faire
Wet van Say: elk aanbod creëert zijn eigen vraag
Marktwerking kan zelf geen recessie uitlokken dus er is geen reden om de
marktwerking bij te sturen door overheidsmaatregelen
Waarde van een goed hangt af van geïncorporeerde productiekosten
Neoklassieke school
Klassieke school + aandacht voor vraag -> moderne kijk op marktwerking
Individu als ijkpunt
o Waarde van een goed hangt af van nut voor consumenten
o Geen klassen
Vrije markt mag zo weinig mogelijk verstoord worden
Arthur Pigou -> pleit voor overheidscorrecties indien de vrije marktwerking negatieve
externe gevolgen veroorzaakt
Marxistische school
Cultuur, politiek en maatschappij vormen superstructuur boven economische
basisstructuur
Kapitalisme als tijdelijke fase die uiteindelijk zal transformeren tot communisme met
planeconomie
Arbeidsklasse als netwerk van actieve agenten die streven naar sociale verandering
Gebrek aan aandacht voor vraagzijde en individu
Waarde van een product hangt af van geïncorporeerde arbeidswaarde
Oostenrijkse school
Planeconomie is gedoemd om te falen want realiteit is te complex -> arbitraire
overheid die welvaart vernietigd en de vrijheid van het individu beperkt
Individu maakt beslissingen aan de hand van wat er algemeen verwacht wordt
Joseph Schumpeter
o Radicale en incrementele innovaties
o The gales of creative destruction: proces van industriële aanpassing dat
voortdurend de economische structuur van binnenuit revolutioneert
o Markt zal statisch worden door grote bureaucratische bedrijven die minder
flexibel zijn om in te spelen op technologische opportuniteiten
Keynesiaanse school
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rechtenstudent117105. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen