Samenvatting
Samenvatting Interventies bij leerproblemen
- Vak
- Leerstoornissen
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting van het onderdeel interventies bij leerproblemen van het vak leerstoornissen.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
2022-2023 Orthopedagogiek: leerstoortnissen OrthostudenteInterventies bij leerproblemen
Inhoudsopgave
Niveau’s van interventies................................................................................................................................ 2
Hulpmaatregelen op school (redicodis) ........................................................................................................... 2
Remediëren: taakgerichte leerhulp ..................................................................................................................... 3
Orthodidactisch handelingsplan ...................................................................................................................... 3
Orthodidactisch behandelprincipes ................................................................................................................ 4
Orthodidactische methodieken ....................................................................................................................... 4
Compenseren: ...................................................................................................................................................... 5
Dyslexie ........................................................................................................................................................... 5
Dyscalculie ....................................................................................................................................................... 5
Criteria voor goede leerhulp ........................................................................................................................... 6
Wie biedt hulp? .............................................................................................................................................. 6
Dwaalwegen ................................................................................................................................................... 7
Ghesquière, P. & Hellinckx, W. (2018). Als leren pijn doet. Kinderen met een leerstoornis opvoeden en
begeleiden. Leuven: Acco
1
, 2022-2023 Orthopedagogiek: leerstoortnissen Orthostudente
Niveau’s van interventies
Pedagogische begeleiding van gezin en school
- Hulp bij onderkennen en aanvaarden van het leerprobleem
- Bijdragen aan het herstel van het gewone leven
- Bijsturen van het opvoedproces
- Bijsturen van het onderwijsleerproces
-> Acceptatie leerstoornis voor de ouders, kind en school
-> Gezin en school op één lijn krijgen
-> Aanpak thuis + voldoende ontspanning/herstel evenwicht
Taakgerichte leerhulp (behandeling of remediëring)
Aanvullende behandelingen
Hulpmaatregelen op school (redicodis)
Motiveren / stimuleren -> belangrijk
Leren leren -> aandacht leerstrategieën
- ≈ strategie-instructie
Remediëren
- ≈ directe instructie
Differentiëren
Compenseren
Dispenseren
Juiste chronologische volgorde:
- Differentiëren -> vaak niet voor één leerling, maar voor meerdere leerlingen! Goed voor heel de klas
- Remediëren -> Doel om vaardigheden goed mogelijk vooruit te helpen/op niveau te brengen -> ook op
school mogelijk, maar moeilijk voor de hele klas aangezien het individueel beter gaat -> kan in klas
door in kleine groepjes te werken
- Compenseren -> moeilijkheden dat niet gaat over het huidige thema, maar over andere
moeilijkheden. Bv. technisch lezen ondersteunen, zodat de opgave wordt begrepen bij het wiskunde
- Dispenseren -> bepaalde doelstellingen weglaten -> wordt besproken op een klassenraad
2
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper OrthoStudent21. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen