Dit zijn allemaal schema's per hoofdstuk. Ik vind dit zeer handig om alles kort en bondig weer te geven en visueel te zien.
Naast mijn schema's leg ik wel nog mijn samenvatting.
1: ONTSTAAN VE CATEGORIAAL BELEID
Manier kinderen kijken = evolutie obv inzichten
à Verlichting: toekomstgericht & aparte categorie
2 mensbeelden: volwassene (kent lot), kind (kneedbaar)
H1: INLEIDING ONTSTAAN JR IN BELGIË Vroeger: kinderen = last en noodzakelijk kwaad
- Kind moord - Achterlaten Tendensen vanaf Verlichting:
- Ritueel geofferd - Afval weggooien ® Klassieke criminologische school (18de eeuw)
o Efficiënte, rechtvaardige, menselijke, rationele &
Zwarte vlag ophangen bij meisjes -> ¯waard dan onwillekeurige straffen
jongens o 5 kenmerken/ axioma’s
à Jongens in leerscholen om vak te leren § Wilsautonomie
à Meisjes thuis vr huishouden § Morele aansprakelijkheid
§ Legaliteitsbeginsel
Categoriaal beleid -> onderscheid tss kind & volw Aanzet tot kindbeeld: visies die aantonen dat kinderen § Proportionaliteitsbeginsel
!! werden § Gelijkheidsbeginsel
Cultuur overgedragen door 2 processen: ð Moralisten o 3 functies van straf
1) Socialisatie ð Romantici § Vergelding
o Verschilt v tijd & plaats § Afschrikking
o Vicieuze cirkel Verlichting = cruciaal § Morele verbetering
2) Sociale controle - Toekomst, gelijkheid, rede, vooruitgang ® Het positivisme (19de eeuw)
o Informeel - Lot in eigen handen en kunnen toekomst o Observatie & waarneming
o Formeel veranderen = maakbaarheid v bestaan o Sociale context begrijpbaar maken om
- Kinderen aparte groep met aparte kenmerken/ oplossingen te vinden
!!! Verlichting, opkomst wetenschappen (criminologie, gedragingen o Dader als mens en delict als menselijke
penologie) handeling
Sociogenese & psychogenese o Empirische criminologie
2 manieren om geschiedenis te onderzoeken/ beschrijven: o Sociaal darwinisme
1) Chronocentrisme Ontstaan ¹ fasen binnen kind zijn, afdelingen, ® Crimineel-antropologische school (19de – 20ste eeuw)
2) Geschiedschrijving kinderwetten o Lombroso
à Enkel kinderen hadden baat bij deze wetten o Biologische kenmerken dan crimineel
o Deterministische beschrijving (atavisme,
Huidige kindbeeld = kind zien met eigen mogelijkheden
frenologie)
® Crimineel-sociologische school (19de – 20ste eeuw)
® Oud-romeins recht: wet der XII tafelen
o Lacassagne
® Klassieke tijdvak o Maatschappij maakt criminelen
® Val van het RR o Preventie
® 11de eeuw ® School van het sociaal verweer (eind 19, begin 20ste)
® 13de eeuw o Straffen afhankelijk v staat v gevaarlijkheid
® 1532: Constitutio Criminalis Carlinae o Heropvoeding
o Onbepaalde maatregelen v onbepaalde duur
De Verlichting: tegen wrede en barbaarse straffen AR o Statusdelict & predelinquentie
- Maakbaarheid sl - Positivisme o Le Jeune
- IR - Sociale ontreddering - Socialisme
- Verlichte denkers SCHEMA’S JEUGDRECHT | Leus Cato
, 2: HISTORISCH OVERZICHT VD JEUGDBESCHERMING
1ste
kinderbeschermingswet van 15 mei 1912 H1: INLEIDING ONTSTAAN JR IN BELGIË
ð Jules Le Jeune -> bestaat uit 3 grote delen
o DEEL 1: ontzetting ouderlijke macht
o DEEL 2: maatregelen tov minderjarige Maatregelen tov ouders: Verdeling bevoegdheden:
o DEEL 3: misdrijven gepleegd door - Ontzetting ouderlijke macht ® Justitie ~ federaal -> gedwongen hv
volwassenen tegen zedelijkheid en - Toezicht sociale uitkeringen en gezinsbijslag ® Welzijn ~ gemeenschap-> vrijwillige gedwongen hv
zwakheid v minderjarige - Opvoedingsbijstand
- Kind in gevaar Detentiecentrum “De Grubbe” in Everberg -> jongeren n- meer
Bevoegdheid vd kinderrechtbank: plaatsen in gevangenissen maar hier
- Maatregelen onbepaalde duur bij -16 die feiten Maatregelen tov minderjarigen:
hebben gepleegd of bevinden in predelinquentie - Aanleidingen tsskomst minderjarige door
jeugdrechter Jeugdwet van 13 juni 2006
Maatregelen kinderrechtbank - Maatregelen tov minderjarigen - Herstelgericht werken = HERGO
- Berisping - Uithandengeving - Beschermingsmodel met responsabilisering
- Toevertrouwen aan persoon, vereniging of - Terbeschikkingstelling vd regering - Maatregelen zijn beschermend, opvoedkundig en
instelling - Inbewaringstelling dwingend
- Terbeschikkingstelling vd regering - Plaatsing in huis v arrest - Opvoedend, snel, preventief en efficiënt
- Uitzonderingsmaatregelen - Preventie
Wet op de jeugdbescherming van 8 april 1965 Jeugdrechtbank & Jeugdbeschermingscomité !!! vernieuwingen:
- Kind in gevaar - Rechten vh kind beschermd
- Jeugdbeschermingscomité treedt op !! vernieuwingen: - Motiveringsplicht jeugdrechter
- Gevaarsnotie komt 3x voor in wet - Preventief luik - Herzieningsfrequentie = wettelijk bepaald (6M)
o Art 2 van de sociale beschemring en - Burgerrechtelijke materie -> jeugdrechter - Uithandengeving herzien
buitengerechtelijke afhandeling - Gevaarsnotie - Subsidiariteitsbeginsel
o Art 30 van de gerechtelijke bescherming - Maatregelen tov ouders om plaatsing te vermijden - Sleutelleeftijd
die aanleiding geeft tot maatregel vr - Rechten v kinderen meer gegarandeerd - Herstelgerichte aanpak
ouders
o 36§2 in de gerechtelijke bescherming die Maatregelen
aanleiding geeft tot maatregel vr Gecoördineerde decreten 1990 & 1994 ð Parket
minderjarige, gedwongen bescherming Staatshervormingen -> bevoegdheidsverdeling in: o Seponeren
tsskomst rechter - Gemeenschappen o Waarschuwingsbrief
- Federale staat o Bemiddeling
2 grote delen in wet: - Gewesten ð Jeugdrechter
1) Sociale bescherming o Herstelgericht aanbod
o Hulp vragen & aanvaarden Filosofie: jongeren benaderen als personen die ook iets te o Geschreven project
2) Gerechtelijke bescherming zeggen hebben o Onder toezicht
o Hulp n- vragen à Subsidiariteitbeginsel, regionaliteitsbeginsel, o Opvoedkundige prestaties
o Limitatieve voorwaarden cliëntgericht, gezinsgericht en kwaliteitsvolle hv o Huisarrest
i. Jongere blijft onder toezicht o Plaatsing
ii. Gaat naar school o Uithandengeving
iii. Therapie volgen
iv. Wordt geplaatst
SCHEMA’S JEUGDRECHT | Leus Cato
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper catoleus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,19. Je zit daarna nergens aan vast.
