College aantekeningen

Samenvatting van tentamen 1 Gedragsbiologie, bestaande uit hoorcolleges en deel van werkcolleges

5 keer verkocht

Vak
Gedragsbiologie (BB2GEBI05)

Instelling
Universiteit Utrecht (UU)

In dit bestand staan de hoorcolleges van het 1e tentamen van Gedragsbiologie verwerkt. Verder zijn een aantal werkcolleges ook hierin verwerkt, het gaat om de volgende werkcolleges: motivatie, leren en emoties. Aan de hand van deze aantekeningen kan voorbereid worden op het tentamen.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 38 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 3 januari 2023
Aantal pagina's 38
Geschreven in 2022/2023
Type College aantekeningen
Docent(en) Dr. a.m. schel
Bevat Alle colleges

gedrag
motivatie
conflictgedrag
neurobiologie
leren
geheugen
emotie
communicatie
hormonen
dierenwelzijn

Instelling
Universiteit Utrecht (UU)
Studie
Biologie
Vak
Gedragsbiologie (BB2GEBI05)

€7,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Gedragsbiologie
Hoorcollege 1 Introductie
Ethologie: de wetenschappelijke bestudering (leer) van het gedrag van dieren
 ‘Ethos’: gewoonte/karakter
 Ethiek: juist handelen, hoe je je behoort te gedragen
Gedrag: omvat alle manieren waarop dieren met hun omgeving interacteren
 Verandering in activiteit als respons op een stimulus(extern of intern)
 Intern gecoördineerde controle over bewegingen of signalen waardoor een
intact organisme interacteert met componenten van de omgeving en
activiteiten die zorgen voor homeostase
Factoren die invloed hebben op gedrag
 Ontwikkelingsprocessen
 Zintuigelijke waarneming
 Neuronale aansturing
 Fysiologische processen
 Hormonale processen
 Genen
 Natuurlijke selectie
‘Cost-benefit approach to behavioural biology’: gedrag is adaptief (en blijft
bestaan) als de baten ervan opwegen tegen de kosten, in termen van fitness.
Gedragsbiologie in de 19e eeuw
 Het idee dat intelligentie evolueert van simpel naar complex(George
Romanes)
o Anekdotes
o Antropomorfisme: menselijke eigenschappen aan dieren toebedienen
 Francis Galton: bestudeerde erfelijkheid van intellect/mentale capaciteiten
o Vreesde voor de verloedering van de maatschappij wanneer voor de
‘sick and needy’ en ‘mental feeble’ wordt gezorgd
 Zijn advies: ‘selecteer op genialiteit, talent, temperament en
persoonlijkheid’
o Basis voor eugenetica: ‘improve humankind through selective breeding’

Gedragsbiologie in de 20e eeuw
 USA: focus op ‘vergelijkende psychologie’
o C. Lloyd Moran; Occam’s razor: gedrag verklaren op de meest simpele
manier
o Clever Hans: paard reageerde op gezichtsuitdrukkingen, werd gedacht
dat het paard kon rekenen
o Focus op observeerbare reacties in dieren, zonder vooronderstellingen
over mentale processen
 Behaviourisme
 Klassieke conditionering/conditionering
o Pavlov
 Europa: Ethologie

, o Focus niet op leerprocessen, maar juist op instinctief gedrag in
natuurlijke omgeving
 Gedrag is een biologisch fenomeen
o Niko Tinbergen: 4 why’s
 Waarom zingt een vogel?
 Proximaat
o Omdat hij een vrouwtje wilt lokken (causatie –
mechanisme)
o Omdat er bepaalde hersengebieden actief zijn
(ontogenie – ontwikkeling)
 Ultimaat
o Omdat hij dat heeft geleerd toen hij jong was
(evolutie – fylogenie)
o Zijn voorouders deden dat ook al (functie – fitness)
 Animal Behaviour: Causation, Development, Evolution, Function
o Konrad Lorenz: imprinting

Gedrag bestuderen
 Observationeel: beschrijf gedrag en relateer het aan sociale of ecologische
omstandigheden, of aan interne ontwikkelingsstaat – correlaties
 Experimenteel: manipuleer bepaal omstandigheden van dier zelf of van
omgeving om duidelijke(re) verbanden te bepalen
 Comparitive method: bestudeer meerdere diersoorten om de adaptieve
waarde van een bepaald gedrag te onderzoeken – bepaal algemene patronen
en evolutionaire geschiedenis (bijv. convergente of divergente evolutie)
Evolutionaire lijn: humaan gedrag
 Evolutionaire overwegingen als verklaring voor menselijke gedrag
Seksuele selectie
Sociale evolutie en sociaal gedrag: kin selectie/kin
recognition/eusocialiteit/coöperatie/altruïsme/sociale strategieën
Toepassing: welzijn

,Hoorcollege 2 Motivatie
Stimulus –> zintuig –> sign stimulus –> centraal systeem <– motivatie
Motorisch centrum
Gedrag
Motivatie:
 Sign stimulus: zet deblokkerend mechanisme (IRM) in gang -> reactie
 Gestalt
 Heterogene stimulussummatie
 Supernormale stimulus
Motivationele gedragssystemen
 Slaap
 Zelfverzorging
 Temperatuur
 Uitscheiding
 Dorst
 Honger/verzadiging
 Voortplanting
o Seks
o Nestbouw
o Ouderzorg
o Territorium verdediging
 Agressie
 Vluchten/exploratie
Factoren motivationele gedragssystemen
 Biologische klok
 Sign stimulus
 Gedrag
o Appetitive = streefgedrag
o Consummatory = eindgedrag
 Fysiologische reacties
 Motivationele systeem + plaats
Motivationele isolijnen: relatie stimulus, motivatie en gedrag
Gedrag is een combinatie van de intensitieit van de externe stimulus en de
interne motivatie
Motivatie bouwt zich op (endogeen) en wordt tegengehouden door ‘ventiel’ en
drempelwaarde -> zorgt ervoor dat gedrag niet wordt uitgevoerd
Energiemodel: bij 1 motivationeel systeem
 Vacuümactiviteit: dieren vertonen gedrag zonder dat sign stimulus aanwezig
is
 Agressie en vluchtgedrag: gebeurt heel snel, dus motivatiereservoir zou niet
helemaal vol moeten zijn
 Minpunt: Er is geen feedback binnen het motivationele systeem ingebouwd

, Conflictgedrag: 2 verschillende motivationele gedragssystemen gelijktijdig
geactiveerd en (min of meer) in evenwicht
 Ambivalent/compromis gedrag: bijv. vluchten en eetgedrag tegelijkertijd
 Overspronggedrag: 2 systemen actief, 3e irrelevant systeem geactiveerd
o 2 hypotheses op basis van het energiemodel
 Overflow-hypothese: zoveel motivatie in motivationele systemen,
maar komt beide niet tot uiting en stroomt over naar ander
energiemodel wat zorgt voor ander gedrag
 Disinhibitie hypothese: 2 systemen remmen elkaar waardoor een
3e systeem (wat normaal ook geremd zou worden) kan tot uiting
komen als er een juiste stimulus aanwezig is
 Redirectie gedrag: bijv. agressie wat op iets anders wordt afgereageerd
 Autonoom gedrag: motivationeel systeem wordt geactiveerd ->
sympathetische activiteit en dit zorgt voor een bepaalde fysiologische reactie
(haren overeind staan doordat dit hetzelfde mechanisme deelt)
 Blokkeren: 2 dieren twijfelen tussen fight or flight(intern conflict) resulterend
in niks
 Intentiebeweging: 2 conflicterende systemen, mond openen om te gaan bijten
Homeostase
 Streefwaarde-actuele waarde = 0 -> geen reactie
 Streefwaarde – actuele waarde = ± -> respons
o Respons: fysiologische reactie o.a. hormonen
gedrag (appetitive en consummatory)
o Streefwaarde wordt bepaald door ontwikkeling/ervaring/erfelijkheid
 Feedback loops: continu controle door receptoren, terugkoppeling naar
systemen die voor respons zorgt
o Voorbeeld: uitgedroogde kat -> hogere osmolariteit van bloedplasma -
> hypothalamus -> osmoreceptoren -> stimulering dorstcentrum
(motivatie) -> drinken -> lagere osmolariteit in bloedvaten ->
hypothalamus -> osmoreceptoren -> remming dorstcentrum
Ontwikkeling en stress: gedrag van moeder heeft invloed op streefwaarde en/of
feedback
 Ratten die hun jongen likken -> normale ontwikkeling van de HPA-as
 Ratten die hun jonge niet likken -> overactieve HPA-as
Voorbeelden complexiteit homeostasis
 Kauwen, slikken e.a. stimuli die wijzen op aankomende homeostase, dragen
bij aan feedback
 Feed-forward: honden drinken tijdens eten
 Cholecystokinine(CCK) geeft kortdurend een verzadigd gevoel bij ratten
Soorten gedrag
 Appetitive = streefgedrag
o Nest bouwen
o Wroeten- voedsel zoeken
o Gebied afstruinen- prooi/partner zoeken
o Jagen (hinderlaag)- prooi vangen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ingehoogland. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(1)