Samenvatting
Samenvatting Fysiologie ZeZi 2e bach
- Vak
- ZEZI
- Instelling
- Universiteit Gent (UGent)
Samenvatting van het deel fysio van 2e bach bij ZeZi
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 73 pagina's
Voorbeeld 4 van de 73 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
FYSIOLOGIEZenuwen en zintuigen – L. Leybaert
2E BACHELOR
GENEESKUNDE
Ugent
,Inhoudstafel
H3 fysiologie van neurotransmitters en hun receptoren .......................................................................... 4
3.1 Neurotransmitters, receptoren en hun effecten ............................................................................. 4
3.1.1 Acetylcholine ............................................................................................................................. 4
3.1.2 Amine-NT (biogene aminen) ..................................................................................................... 5
3.1.3 AZ-neurotransmitters ............................................................................................................. 14
3.1.4 Polypeptide-neurotransmitters ....................................................................................... 20
3.1.5 Purinerge NT (ATP-ADP-ADMP-adenosine) ............................................................................ 21
3.1.6 Co-release ............................................................................................................................... 22
3.1.7 Lipidederivaten ....................................................................................................................... 22
3.1.8 Neuroactieve steroïden .......................................................................................................... 22
3.1.9 Gasvormige neurotransmitters ............................................................................................... 22
3.2 Synaptische integratie.................................................................................................................... 24
3.2.1 Convergentie en divergentie................................................................................................... 24
3.2.2 Feedforward en feedbackinhibitie .......................................................................................... 24
3.2.3 Recurrente inhibitie ................................................................................................................ 24
3.2.4 Presynaptische inhibitie .......................................................................................................... 24
<-> Presynaptische facilitatie: .......................................................................................................... 24
3.2.5 Laterale inhibitie ..................................................................................................................... 25
3.2.6 Temporele en spatiale sommatie ........................................................................................... 25
3.2.7 Reverbererende circuits .......................................................................................................... 25
3.3 Synaptische plasticiteit .................................................................................................................. 26
3.3.1 Posttetanische potentiatie ...................................................................................................... 26
3.3.2 Habituatie................................................................................................................................ 26
3.3.3 Sensitisatie .............................................................................................................................. 26
3.3.4 Long-term potentiatie = LTP ................................................................................................... 27
3.3.5 Long-term depressie = LTD ..................................................................................................... 28
3.3.6 Leerproces en geheugen ......................................................................................................... 29
3.3.7 Korte en langetermijngeheugen ............................................................................................. 30
H13 Sensoriële fysiologie: tast, temperatuur, auditieve, olfactorische, gustatorische en visuele
receptorcellen .......................................................................................................................................... 32
13.1 Overzicht ...................................................................................................................................... 32
13.2 Tastreceptoren in de huid ............................................................................................................ 33
13.3 Temperatuurreceptoren in de huid ............................................................................................. 34
13.4 Proprioreceptoren ....................................................................................................................... 34
13.5 Olfactorische receptorcellen........................................................................................................ 35
13.6 Gustatorische receptorcellen....................................................................................................... 36
1
, 13.7 Auditieve en vestibulaire receptorcellen: de haarcellen ............................................................. 36
H14 Fysiologie van de retina .................................................................................................................... 37
13.8 Fotoreceptorcellen in de retina ................................................................................................... 37
14.1: Accommodatie & near response ................................................................................................ 39
14.2 Scherp zicht .................................................................................................................................. 39
14.3 Cellen in de retina ........................................................................................................................ 40
14.4 NT betrokken bij de werking van de retina.................................................................................. 41
14.5 Elektrische activiteit in de retina ................................................................................................. 42
14.6 Ganglioncellen: M- en P-cellen .................................................................................................... 43
H17 Fysiologie van de visuele corticale area’s ......................................................................................... 46
17.1 Anatomische banen ..................................................................................................................... 46
17.2 De visuele corticale area’s ........................................................................................................... 47
17.3 Binoculair zicht ............................................................................................................................. 51
17.4 Oogbewegingen ........................................................................................................................... 51
H21 Fysiologie van het auditief en vestibulair systeem, en de auditieve corticale area’s ...................... 52
13.7 Auditieve en vestibulaire receptorcellen: de haarcellen ............................................................. 52
21.1 Het auditief systeem en de auditieve cortex ............................................................................... 53
21.2 Het vestibulair systeem................................................................................................................ 60
21.3 Rol van het cerebellum in het leerproces van de VOR ................................................................ 61
H25 Spierspoel, reflexen en controle van de spiercontractie.................................................................. 63
25.1 Inleiding........................................................................................................................................ 63
25.2 Spierspoeltjes ............................................................................................................................... 63
25.3 De rekreflex = myotatische reflex ................................................................................................ 64
25.4 Functie van de spierspoeltjes....................................................................................................... 65
25.5 De golgi-peesorganen .................................................................................................................. 66
25.6 Terugtrekreflexen = flexorreflexen .............................................................................................. 67
25.7 Clonus........................................................................................................................................... 67
25.8 Effect van centrale interrupties op de motoriek ......................................................................... 68
25.8.1 Spinale sectie ........................................................................................................................ 68
25.8.2 Decerebratie ......................................................................................................................... 68
25.8.3 Decorticatie ........................................................................................................................... 69
H36 De associatieve cortices ................................................................................................................... 70
36.1 Inleiding........................................................................................................................................ 70
36.2 De posterior pariëtale cortex ....................................................................................................... 70
36.2 De prefrontale cortex................................................................................................................... 71
36.3 Temporale gebied ........................................................................................................................ 71
2
, Onthouden: Interneuron= typisch GABA erg (-)
Pyramidale neuronen= typisch glutamerg (+)
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SamenvattingenGeneeskundeGent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen