België:
- 1 officiële academische master-opleiding => LUCA
o Muzikale aspecten
o Muziektherapeutische aspecten
o Psychotherapeutische aspecten
- Beroepsvereniging voor Muziektherapie => BMT
o Beroepsregister
o Tijdschrift/nieuwsbrief
o Kerndoelen:
§ Professionele muziektherapeuten verenigen en ondersteunen
§ Kwaliteitseisen
§ Ethische code
§ Erkenning
Europa:
- European music therapy confederation => EMTC
- European Music therapy Register => EMTR
- 3 jaarlijkse europeese congressen voor muziektherapie
2. Muziektherapie en psychotherapie
- Muziektherapie: overwegend non-verbale vorm van psychotherapie
- Psychotherapie: op wetenschappelijk verantwoorde wijze behandelen door
deskundige (opleiding gehad) van patiënten => hulp bieden voor psychische
moeilijkheden, conflicten, psychische stoornissen dmv op methodische wijze
vestigen, structureren, hanteren van een relatie, om stoornissen te verminderen
(Van der ploeg)
- Psychotherapie vereist een relatie tussen therapeut en cliënt: methodische van
psychotherapie=> hanteerbaar houden van relatie (van der ploeg)
- Voor elke patiënt heb je een andere taal nodig (C.G Jung)
a. Gedragstherapie
- Behandelmethode die ervanuit gaat dat hoe we denken, voelen en handelen
gebaseerd is op leergeschiedenis
- Gedrag= complex gegeven van interacties met omgeving waarin cognities, emoties
en handelingen een rol spelen
- Bepaald gedrag kan afgeleerd worden
- Klachten of probleemgedragingen:
o Reactie op bepaalde interne/externe stimuli (prikkels)
, o inhiberende + faciliterende factoren, de ervaring, het denken, maar ook de
consequenties van de klachten en de functie die de klachten of
gedragspatronen kunnen hebben in de leefwereld van de cliënt of patiënt.
- Binnen therapie wordt er een nieuw gewenst gedrag aangeleerd en ingeoefend
- Gedragspatronen kunnen zich herhalen
- Focus ligt op belonen, niet op straffen
Voorbeeld: Hond van Pavlov
1. Hond kwijlt door het eten
2. Hond hoort de bel => geen reactie
3. Hond linkt de bel aan het eten dus reactie: kwijlen
4. Hond kwijlt bij het horen van de bel zonder eten te zien
Conclusie: Gedrag kan aangeleerd worden
= conditionering: een proces bij mensen en dieren waarbij gedrag wordt aangeleerd
mbv een procedure waarbij gegeven stimulans een bepaalde respons oplevert
Fobie:
- Psychische aandoening waarbij iemand (om onduidelijke redenen) een ziekelijke
angst ontwikkelt voor specifieke zaken
- Angst staat niet in verhouding tot reële bedreiging die van situatie/object uitgaat en
de lijder is zich hiervan bewust
- Niet alle angststoornissen zijn fobieën
o Angst niet gericht tot een bepaalde zaak of situatie = paniekstoornis of
gegeneraliseerde angst
- Voorbeelden:
o Agorafobie: het verlaten van de vertrouwde en veilige omgeving meer
specifiek: angst voor open ruimten
o Arachnofobie: spinnen
Belonefobie: naalden
, o Claustrofobie: angst om vast te zitten of opgesloten te raken (in kleine of
afgesloten ruimtes)
o Emetofobie: braken
o Erytrofobie: blozen
Glossofobie: spreken in het openbaar
Hematofobie:(het zien van) bloed
o Separatieangst: angst om verlaten te worden, of plaatsen te verlaten
o Sociale fobie: een of meer sociale omstandigheden waarin men te maken
heeft met onbekende mensen of mogelijke kritiek.
o Xenofobie: vreemdelingen
b. Psychoanalyse en psychoanalytische psychotherapie
- Onbewuste:
o Vaak niet bewust van drijfveren van ons gedrag: voelen ons soms angstig,
onzeker, gedeprimeerd zonder te begrijpen waar het vandaan komt=> kan
het leven onbevredigend maken en leidt soms tot verstoring van
studie/werk/relaties
o Wensen/gedachten en gevoelens die zelf niet accepteren houden we weg=>
conflict kan ontstaan tss wat we willen en wat we in werkelijkheid doen, of tss
laten zien aan de wereld en onze werkelijke ervaring
o Kan leiden tot psychische spanning, problemen, misverstanden, isolement of
conflicten met anderen
- Doel:
o Bewust maken van verborgen gedachten en gevoelens => zo kan je psychische
problemen beter begrijpen en verwerken
o Proces = uniek en persoonlijk
§ Therapeut = abstinent: minder dedectief zijn dus therapeut luistert
veel en geeft dus minder richting aan therapie
c. Cliëntgerichte psychotherapie
Kenmerkend voor deze therapie:
- Patiënt kan eigen problemen oplossen mbv therapeut => opdrachten, …
- Vertrouwen in zelfhelend potentieel van cliënt
- Groeibevorderende krachten zijn impliciet in de cliënt zelf aanwezig. Maw de
veranderingsdeskundige is de cliënt zelf. Zelf actualiserende tendensen kan de cliënt
verder ontwikkelen in relatie met therapeut
- Therapie vereist helpende grondhoudingen in relatie met cliënt
- Basisattitudes:
o Empathie: invoelen in de ander zonder zelf meegesleurd te worden
§ Sympathie: iets doen voor iemand anders, je kan meegesleurd worden
o Onvoorwaardelijke positieve ingesteldheid
o Echtheid
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper inezschouterden. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
