Inhoud
Sociale psychologie – les 1........................................................................................................................................8
Sociale psychologie (boek pg 4-7).........................................................................................................................8
Topics van sociale psychologie.........................................................................................................................8
Verklaringsniveaus (boek pg 20-26)......................................................................................................................9
Rol congruity theory...........................................................................................................................................10
Theorieën in sociale psychologie........................................................................................................................12
Behaviourisme................................................................................................................................................12
Cognitieve psychologie...................................................................................................................................12
Neuroscience and biochemistry.....................................................................................................................12
Evolutionary social psychology.......................................................................................................................13
Personality and individual differences...........................................................................................................13
Collectivist theories........................................................................................................................................13
Positivisme en anti-positivisme..........................................................................................................................14
Methoden in sociale psychologie (p 8-17)..........................................................................................................14
Wanneer het experiment niet de juiste onderzoeksmethode is...................................................................16
Alternatieve methoden.......................................................................................................................................17
Data en analyse..............................................................................................................................................18
Ethiek (pg 18-20).................................................................................................................................................18
Fysiek welbevinden........................................................................................................................................18
Respect voor privacy......................................................................................................................................18
Gebruik van bedrog........................................................................................................................................18
Informed consent...........................................................................................................................................18
Debriefing.......................................................................................................................................................18
Kritieken op de sociale psychologie....................................................................................................................19
Sociale psychologie – les 2: sociale cognitie en sociaal denken.............................................................................19
Dimensies van beoordeling (pg 44 tot ‘a short history’)....................................................................................19
Personal constructs and implicit personality theories.......................................................................................21
Fysieke verschijning telt......................................................................................................................................21
Stereotypen....................................................................................................................................................21
Sociale beoordelingsvermogen......................................................................................................................22
Schema’s en stereotypes (pg 51-58)...................................................................................................................22
Types van schema’s........................................................................................................................................24
Gebruik van schema’s.....................................................................................................................................25
Verwerven van schema’s................................................................................................................................25
Wanneer veranderen we schema’s en stereotypen......................................................................................25
1
, Welke informatie merken we op?..................................................................................................................26
Waar is het ‘sociale’ in sociale cognitie..............................................................................................................26
Sociale psychologie les 3 - sociale groepen.............................................................................................................27
Wat is een groep?...............................................................................................................................................27
Types van groepen.........................................................................................................................................27
Psychologisch belang van groepen.....................................................................................................................27
Waarom niet deelnemen aan een groep?.....................................................................................................28
2 types van normen........................................................................................................................................28
Normen kunnen (traag) veranderen..............................................................................................................29
Groepsvorming...................................................................................................................................................30
Groepsvorming: deductief..............................................................................................................................30
Groepsvorming: inductief...............................................................................................................................30
Groepsvorming naargelang diversiteit...........................................................................................................30
Het vormen van inclusieve identiteit.............................................................................................................31
Inductieve groepsvorming..............................................................................................................................32
Groepssocialisatiemodel: 3 basisprocessen.......................................................................................................33
Groepssocialisatiemodel: 5 fasen...................................................................................................................33
Normen...........................................................................................................................................................34
Groepscohesie....................................................................................................................................................34
Groepsidentificatie.........................................................................................................................................35
Meten van identificatie..................................................................................................................................35
Belang van identificatie..................................................................................................................................35
Groepsloyaliteit..............................................................................................................................................35
Sociale inclusie en status....................................................................................................................................36
Identificatie versus inclusie............................................................................................................................36
Ongelijkheid in groepen.................................................................................................................................36
Hoe verkrijg je status?....................................................................................................................................37
Inclusiviteit en gelijke status creëren in diverse groepen..............................................................................38
Diversiteitsperspectieven...............................................................................................................................38
Inclusie en groepscohesie bevorderen: the jigsaw classroom.......................................................................40
Subgroepen en crosscutting categorieËn.......................................................................................................40
Devianten en marginale leden.......................................................................................................................40
Sociale psychologie Les 4 – Emoties........................................................................................................................42
Wat is een emotie?.............................................................................................................................................42
Appraisal.........................................................................................................................................................42
gevolgen van affectie......................................................................................................................................44
emotion regulation.........................................................................................................................................44
2
, Actiebereidheid..............................................................................................................................................44
Emoties als sociaal gedrag..............................................................................................................................45
Emoties in relaties...............................................................................................................................................46
Emoties in vriendschappen.................................................................................................................................48
Social support.................................................................................................................................................49
Emoties in hiërarchie..........................................................................................................................................49
Onderhandelingen..........................................................................................................................................51
Emoties en identiteit...........................................................................................................................................51
Emoties als identiteitsbekrachtigers..............................................................................................................51
Sociale psychologie Les 5 – zelf en identiteit..........................................................................................................53
Zelfconcept.........................................................................................................................................................53
Wat is ons zelf-concept?.................................................................................................................................54
Hoe is ons zelf-beeld sociaal?.........................................................................................................................54
Looking glass self?..........................................................................................................................................54
Zelfbewustzijn.....................................................................................................................................................55
Objectificatie...................................................................................................................................................55
Sociale identiteit.................................................................................................................................................56
Zelf-categorisatie............................................................................................................................................57
Identiteitsstrategieën.....................................................................................................................................58
symbolische interactionistisch zelf.................................................................................................................59
Zelf-motieven.................................................................................................................................................59
Culturele verschillen in zelf en identiteit........................................................................................................60
Rol van zelf in motivatie......................................................................................................................................60
Toekomstig zelf: link tussen zelf-concept en motivatie.................................................................................61
Toekomstige zelf.................................................................................................................................................61
Zelfregulatie-focus..............................................................................................................................................61
Twee motivationele systemen.......................................................................................................................62
In overtuigende communicatie......................................................................................................................62
Welke boodschap werkt voor wie?................................................................................................................63
Zelfwaardering................................................................................................................................................64
Gevolgtrekkingen uit ons gedrag...................................................................................................................65
Sociaal vergelijken en zelfkennis....................................................................................................................65
Sociale psychologie Les 6 – intieme relaties...........................................................................................................66
Aantrekking.........................................................................................................................................................66
Sociale aantrekking.........................................................................................................................................66
Wat verhoogt ‘het leuk vinden’?........................................................................................................................67
Nabijheid.........................................................................................................................................................67
3
, Bekendheid/vertrouwdheid...........................................................................................................................67
Dezelfde attitude............................................................................................................................................67
Social matching...............................................................................................................................................67
Assortatieve paring.........................................................................................................................................67
Persoonlijke kenmerken.................................................................................................................................67
Culturele stereotypen.....................................................................................................................................68
Need to belong...................................................................................................................................................68
eenzaamheid..................................................................................................................................................68
Reacties op sociale uitsluiting........................................................................................................................69
Waarom en hoe bouwen we relaties met anderen op?.....................................................................................71
2 soorten relaties............................................................................................................................................71
Effect van soort relatie op uiten van emoties................................................................................................72
Een versterkingsbenadering (reinforcement approach)................................................................................72
Relatie als sociale uitwisseling........................................................................................................................72
4 modellen van relatievorming......................................................................................................................73
Sociale uitwisseling, gelijkheid en rechtvaardigheid......................................................................................73
De rol van normen..........................................................................................................................................75
Intieme relaties...................................................................................................................................................75
The triangle of love.........................................................................................................................................75
Verschillende liefdesrelaties...........................................................................................................................75
Labels en illusies.............................................................................................................................................76
No greater love...............................................................................................................................................76
Huwelijk..........................................................................................................................................................76
Holebi romantische relaties...........................................................................................................................77
Relaties die werken (en degene die dit niet doen).............................................................................................77
Een relatie behouden.....................................................................................................................................77
Tot de dood ons scheidt.................................................................................................................................78
Relatie breakdown..........................................................................................................................................79
Sociale psychologie les 7 - Sociale dilemma’s en collectieve actie.........................................................................80
Sociale dilemma’s...............................................................................................................................................80
Sociaal dilemma..............................................................................................................................................81
Onderzoek wat kunnen we doen?.................................................................................................................83
Theories of social dilemmas................................................................................................................................84
Game theory...................................................................................................................................................84
Evolutionary theories.....................................................................................................................................84
Psychological theories....................................................................................................................................84
What promotes cooperation..............................................................................................................................85
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper evidebusscher. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.