Opdracht 1 .................................................................................................................................. 2
Kennisbasis Aardijkskunde en persoonlijke doelen ............................................................ 2
Opdracht 2 .................................................................................................................................. 3
Vergrijzing in Nederland ..................................................................................................... 3
Opdracht 3 .................................................................................................................................. 7
Multiperspectieven .............................................................................................................. 7
Opdracht 4 ................................................................................................................................ 11
Fragile states en klimaat .................................................................................................... 11
Opdracht 5 ................................................................................................................................ 12
Kaart en atlas ..................................................................................................................... 12
Opdracht 6 ................................................................................................................................ 13
Hergebruik ......................................................................................................................... 13
Opdracht 7 ................................................................................................................................ 15
Klimaatadaptie in Rotterdam ............................................................................................. 15
Opdracht 8 ................................................................................................................................ 17
Bodem en holoceen ........................................................................................................... 17
Opdracht 9 ................................................................................................................................ 18
Reflectie op persoonlijke leerdoelen ................................................................................. 18
Literatuurlijst ............................................................................................................................ 19
1|Pagina
,OPDRACHT 1
KENNISBASIS AARDIJKS KUNDE EN PERSOONLIJKE DOELEN
Na de kennisbasis gelezen te hebben concludeer ik dat ik redelijk op weg ben met het beschikken over
de kennis die behoort tot het vak aardrijkskunde. Ik heb vwo examen gedaan in aardrijkskunde en ik
vond het een interessant vak. Bij het vak aardrijkskunde worden de volgende acht thema’s behandeld:
klimaat en landschap, bevolking en ruimte, bestaansmiddelen, arm en rijk, grenzen en identiteit,
krachten der aarde, bronnen van energie, water.
Ik denk dat ik de meeste kennis bezit over de thema’s bevolking en ruimte & krachten der aarde. Ik
vond de onderwerpen over globalisering en ruimte binnen een land niet heel ingewikkeld. De
hoofdstukken die hoorden bij vulkanen, gesteenten en plaatverschuivingen vind ik heel interessant.
De lastigste thema’s vind ik bronnen van energie en water. Ik vind het lastig hoe het precies zit met de
verschillende energiebronnen. Bij het thema water horen zoveel verschillende begrippen zoals: irrigatie,
ontzilting, aquifers, zachte en harde dijken, stuwdammen en de verschillende rivieren. Dit onderwerp
heb ik nooit heel interessant gevonden en had ik ook meer moeite mee.
Ik weet goed hoe ik om moet gaan met de atlas en hoe ik verschillende kaarten kan opzoeken en
combineren met elkaar. Ook het gebruik van bronnen gaat mij goed af.
Mijn 5 leerdoelen:
- Ik wil graag meer leren over energiebronnen
- Ik wil graag meer leren over het onderwerp water (dus binnen NL en de wereld)
- Ik wil graag mijn topografische kennis verbeteren
- Ik wil graag meer besef over de welvaart en het klimaat van verschillende landen over de
wereld.
- Ik hoop dat ik zelfverzekerd het vak aardrijkskunde kan geven in alle klassen. Ik wil alles
inhoudelijk kunnen uitleggen en verdiepende informatie kunnen geven.
2|Pagina
, OPDRACHT 2
VERGRIJZING IN NEDERLAND
Babyboom
Omslagstelsel
Welvaart
Bevolkingsdiagram
Meer 65+’ers
Vergrijzing AOW
Zorgvoorzieningen
Pensioen
Toegenomen levensverwachting
Ontgroening
3|Pagina
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper floorfransen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.