100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Klinische Psychiatrie VUB €4,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Klinische Psychiatrie VUB

 8 keer bekeken  0 keer verkocht

13/20 behaald met deze samenvatting! Volledige samenvatting van het vak 'klinische psychiatrie' in klinische psychologie in BA2 aan de VUB. Gegeven door Dr. Prof. Dirk van West. Het is een combinatie van de dia's uit de lessen en mijn eigen notities. (Bevat ook de examenvragen en antwoorden van ja...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 98  pagina's

  • 12 januari 2023
  • 19 januari 2023
  • 98
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (5)
avatar-seller
LenaCoe
Jaar: 2022-2023
Lena C.

Samenvatting Klinische psychiatrie

Inhoud
INLEIDING (DSM5)..................................................................................................................................2
Vervolg van de inleiding.........................................................................................................................8
Vervolg van inleiding (etiopathogense)................................................................................................12
NEUROCOGNITIEVE STOORNISSEN.......................................................................................................19
MIDDELENGERELATEERDE EN VERSLAVINGSSTOORNISSEN.................................................................31
SCHIZOFRENIE EN ANDERE PSYCHOTISCHE STOORNISSEN...................................................................37
STEMMINGSSTOORNISSEN...................................................................................................................46
ANGSTSTOORNISSEN............................................................................................................................56
EETSTOORNISSEN.................................................................................................................................63
KINDER- EN JEUGDPSYCHIATRIE...........................................................................................................65
SLAAPSTOORNISSEN.............................................................................................................................78
SEKSUELE STOORNISSEN......................................................................................................................84
PERSOONLIJKHEIDSSTOORNISSEN........................................................................................................89




1

,Jaar: 2022-2023
Lena C.

INLEIDING (DSM5)
1. Gebruik van de DSM-5
1.1 Psychopathologie/psychiatrische stoornis

 Psychopathologie = de wetenschap of de studie van het geestelijk of psychisch lijden
 2 benaderingen
- Syndroombenadering: psychologie van het pathologische (gegroepeerde entiteiten):
samenhangend geheel van klachten en symptomen
- Symptoombenadering: pathologie van het psychische (algemene psychische processen of
functies)
 De syndroombenadering is hoe de lessen zijn opgesteld
 Symptoombenadering is de moeilijkere, vereist kennis en ervaring en is handelingsgericht
 Psychisch lijden moet aanwezig zijn (bij zichzelf of bij de omgeving) om te kunnen spreken
van psychopathologie
 2 typen diagnoses
- Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose: deze diagnose is alleen beschrijvend en
geeft geen informatie over de redenen en manier van ontstaan (bv: iemand is depressief
 er is meer info nodig om persoongericht te kunnen werken)
- Structuurdiagnose: deze diagnose geeft naar een beschrijving van symptomatologie aan
waardoor en op welke wijze het syndroom ontstaan is (wat is er eigenlijk aan de hand?):
- Factoren die iemand kwetsbaar maken = predisponerende of voorbeschikkende
factoren
- Factoren die de stoornis uitlokken = Precipiterende of uitlokkende factoren
- Factoren die de stoornis onderhouden = perpetuerende of onderhoudende
factoren

 Psychiatrische stoornis
 = Abnormaal verschijnsel
 Afwijkend van de sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal’ gedrag geldt
 Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij betrokkene en/of omgeving
 Medisch model (‘disease’)
- Etiologie (ontstaan): oorzakelijke factoren (predispositie), uitlokkende factoren
(precipitatie), in stand houdende factoren (perpetuatie)
- Pathogenese (ontwikkeling)
- Prognose (natuurlijk beloop)
- Behandeling (preventie/therapie)
 Psychologisch model
- Ziektebeleving (illness’)
 Sociologisch model
- Ziekterol
 Bio-psycho-sociaal model




2

,Jaar: 2022-2023
Lena C.




- Centraal = kwetsbaarheid
- Levensgebeurtenissen zijn heel belangrijk!

2. Classificatie
 Doel:
- Orde scheppen
- Fenomenen groeperen
- Gemeenschappelijke taal ontwikkelen
 Ideaal:
- Perfecte representatie van onderliggende realiteit en diversiteit
- Voorspelt verloop, oorzaken, reacties op behandeling
 Nuttig:
- Communicatiemiddel
- Registratiemiddel
 3 soorten classificatie:




3

, Jaar: 2022-2023
Lena C.

 Classificatiesystemen DSM en ICD
 Diagnostic and Statistical Manuel for Mental Disorders (American Psychiatric Association
(APA)
- 1952 : DSM-I
- 1968 : DSM-II
- 1987 : DSM-III
- 1994 : DSM-IV
- 2000 : DSM-IV-TR
- 2013 : DSM-5.0
 International Classification Of Diseases (ICD) (WHO) (vooral gebruikt in scandinavische
landen)
- 1900 : ICD-1
- 1910 : ICD-2
- 1921 : ICD-3
- 1930 : ICD-4
- 1939 : ICD-5
- 1949 : ICD-6
- 1958 : ICD-7
- 1968 : ICD-8
- 1979 : ICD-9
- 1999 : ICD-10
- 2022: ICD-11
 Voordelen van de DSM
- Research is verbeterd
- Communicatiemiddel tussen onderzoekers en behandelaars
- Betrouwbaarheid
 Nadelen van de DSM
- Koppeling hulpverlening (kan pas na diagnose bv ASS)
- Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC) (vooral in NL)
- Koppeling psychofarmaca (pas medicatie na pathologie)
- Validiteit (meet het wel wat we willen meten? Bv wat als niet alle onderdelen aanwezig
zijn?)
 De DSM 1 en 2 waren ‘Freud’ model
 De DSM 3 en 4 waren ‘Kreapeling’ model (schizofrenie, bipolaire stoornis, schizoaffectieve
stoornis)
 De DSM-5 is ‘neurowetenschappen’ model

3. Diagnostiek
 Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
 Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek
 Afkappunt normaal – abnormaal




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LenaCoe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd