, PARABEL HET BIJNA TRAGISCHE VERHAAL VAN EEN TEDERE ELF .......................................................... 84
DEEL 2 TERUGWINNEN VAN UW GEWONDEN INNERLIJK KIND .................................................................. 88
INTRODUCTIE .......................................................................................................................................... 88
HOOFDSTUK 3 ORIGINEEL PIJNWERK .................................................................................................. 102
HET PRIMAAT VAN EMOTIES ............................................................................................................ 104
NOOD EN DE HERSENEN ................................................................................................................... 108
DE EGO-VERDEDIGING EN HET "AFGESLOTEN BREIN" ..................................................................... 113
ORIGINEEL PIJNWERK ....................................................................................................................... 115
Herstel van de interpersoonlijke brug .............................................................................................. 116
DE GEVOELENS VOELEN .................................................................................................................... 121
HOOFDSTUK 4 JE BABY-ZELF TERUGWINNEN ..................................................................................... 123
INDEX VAN VERDENKING* ................................................................................................................ 124
NORMALE KINDERJAREN .................................................................................................................. 126
OUDERSCHAP - DE MOEILIJKSTE TAAK VAN ALLEMAAL ................................................................... 130
GROEISTOORNIS................................................................................................................................ 130
DEBRIEFING ....................................................................................................................................... 132
JE KINDERTIJD DELEN MET EEN VRIEND ........................................................................................... 134
DE GEVOELENS VOELEN .................................................................................................................... 134
VERKLARINGEN ................................................................................................................................. 135
INNERLIJKE BABYMEDITATIE ............................................................................................................. 137
HOOFDSTUK 5 TERUGWINNEN VAN UW PEUTER-ZELF ..................................................................... 154
INDEX VAN DE VERDENKING ............................................................................................................. 155
GROEISTOORNIS................................................................................................................................ 161
DEBRIEFING ....................................................................................................................................... 165
JE PEUTERTIJD DELEN MET EEN VRIEND ........................................................................................... 167
JE GEVOELENS VOELEN ..................................................................................................................... 169
BRIEVEN SCHRIJVEN .......................................................................................................................... 169
VERKLARINGEN ................................................................................................................................. 170
PEUTER MEDITATIE ........................................................................................................................... 171
HOOFDSTUK 6 TERUGWINNEN VAN UW KLEUTER-ZELF .................................................................... 176
INDEX VAN DE VERDENKING ............................................................................................................. 176
2
, VOORSCHOOLSE EGO KRACHT.......................................................................................................... 180
GROEISTOORNIS................................................................................................................................ 181
DEBRIEFING ....................................................................................................................................... 186
MISBRUIKENDE BROERS EN ZUSSEN................................................................................................. 188
JE KLEUTER DELEN MET EEN VRIEND ................................................................................................ 188
DE GEVOELENS VOELEN .................................................................................................................... 188
BRIEVEN SCHRIJVEN .......................................................................................................................... 189
DISFUNCTIONELE ROLLEN VAN HET FAMILIESYSTEEM..................................................................... 190
OEFENING ......................................................................................................................................... 192
VERKLARINGEN ................................................................................................................................. 192
KLEUTERMEDITATIE .......................................................................................................................... 193
HOOFDSTUK 7 TERUGWINNEN VAN UW ZELF IN SCHOOLGAANDE LEEFTIJD.................................... 198
INDEX VAN DE VERDENKING ............................................................................................................. 198
NORMALE SCHOOLLEEFTIJD ............................................................................................................. 201
CONCREET LOGISCH DENKEN ........................................................................................................... 202
GROEISTOORNIS................................................................................................................................ 203
DEBRIEFING ....................................................................................................................................... 207
DE GESCHIEDENIS VAN UW SCHOOLGAANDE KIND DELEN MET EEN ONDERSTEUNINGSPERSOON
.......................................................................................................................................................... 209
DE GEVOELENS VOELEN .................................................................................................................... 210
EEN MYTHE OF SPROOKJE SCHRIJVEN .............................................................................................. 210
DISFUNCTIONELE ROLLEN VAN HET FAMILIESYSTEEM..................................................................... 213
VERKLARINGEN ................................................................................................................................. 215
HOOFDSTUK 8 JEZELF OPBOUWEN — EEN NIEUWE ADOLESCENTIE ................................................. 219
INDEX VAN DE VERDENKING ............................................................................................................. 219
NORMALE ADOLESCENTIE ................................................................................................................ 221
GROEISTOORNIS................................................................................................................................ 229
DEBRIEFING ....................................................................................................................................... 232
DEEL JE ADOLESCENTE GESCHIEDENIS MET JE SUPPORTENDE PERSOON ....................................... 233
DE GEVOELENS VOELEN .................................................................................................................... 233
THUISKOMST MEDITATIE .................................................................................................................. 233
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper eshana010. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.