Essay
Onderzoek & Innovatie 1.4
- Vak
- Instelling
In periode 4 van jaar 1 geschreven. Een 8 op gehaald. We hebben in dit verslag onderzoek gedaan naar kinderen met ADHD die regulier onderwijs volgen
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
1 beoordeling
Door: jeanivienesimmons • 3 maanden geleden
Door: 00stlandje • 3 maanden geleden
Dankjewel voor je beoordeling :)
Verkoper
Volgen
00stlandje
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
NHLStendenVOORBLAD PRODUCTEN
2020-2021
TITEL TOETSEENHEID SOWB19V1OOI Opdracht Onderzoek en Innovatie
Inleverdatum 21 juni 2021
Kans Eerste kans
Examinator (beoordelaar) Uilkje Lageveen
NAAM STUDENT
Anniek Miedema
(conform collegekaart)
STUDENTNUMMER 4866045
NHLStenden-INLOGNAAM anniek.miedema@student.nhlstenden.com
KLAS c.q. GROEP 1SW4B
JAAR 1
VARIANT VOLTIJD
OPLEIDING Social Work
GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)
Naam student (conform studentnummer NHLStenden-inlognaam
collegekaart)
Ellen Oostland 3549665 ellen.oostland@student.nhlstende
n.com
1
,2
,Voorwoord
Beste lezer,
Onze namen zijn Anniek Miedema en Ellen Oostland. Wij volgen op dit moment de opleiding Social
Work aan de NHL Stenden te Leeuwarden. Voor u ziet u het onderzoeksverslag wat geschreven is
voor de module ‘Onderzoek en Innovatie’ voor periode 4 van het éérste jaar van onze opleiding. Aan
ons is de opdracht gegeven om onderzoek te doen naar de behoeften van mensen en wat Social
Workers kunnen betekenen om in die behoeften te voorzien. Het hoofdonderwerp wat aanbod komt
in ons onderzoeksverslag is (het vermoeden van) ADHD op de basisschool. Wij doen hierbij
onderzoek naar de invloed van het gedrag van de leerkracht op de leerlingen. In dit onderzoek is
divers literair onderzoek verwerkt en ook is er contact geweest met verschillende partijen. Met deze
literatuurstudie hebben wij antwoord gekregen op de door ons ontworpen vragen. Tevens kunt u in
dit onderzoeksverslag een innovatie vinden die er mogelijk voor zou kunnen zorgen dat het
ondervonden praktijkprobleem zal worden opgelost!
Om dit onderzoek uit te kunnen voeren hebben wij hulp gehad van diverse contacten. Graag willen
wij alle geïnterviewden, respondenten van de enquêtes, ervaringsdeskundigen en onze leerkracht
Uilkje Lageveen bedanken voor bijdrage aan dit onderzoek! Door hen hebben wij er mede voor
kunnen zorgen dat wij ons hoofdvraag hebben kunnen beantwoorden en hierbij een aansluitende
innovatie hebben kunnen ontwikkelen!
Wij wensen u veel leesplezier!
21 juni 2021, Leeuwarden
3
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................3
Praktijkprobleem................................................................................................................................6
Hoofd- en deelvragen.........................................................................................................................7
Onderzoek en methode..........................................................................................................................8
Literatuuranalyse................................................................................................................................9
Interviews...........................................................................................................................................9
Enquête............................................................................................................................................11
Resultaten............................................................................................................................................13
Deelvraag 1; Hoe kunnen leerkrachten bewust worden van hun gedrag? .....................................13
Deelvraag 2; Welk gedrag van de leerkracht hebben leerlingen met ADHD nodig om bij de les te
blijven? ............................................................................................................................................13
Deelvraag 3; Wat is de invloed van het gedrag van de leerkracht op het gedrag van de leerling?...13
Deelvraag 4; Wat voor ondersteuning wordt er al geboden aan leerkrachten en wat mist er? .....14
Deelvraag 5; Welke didactische en pedagogische methodes zijn succesvol? .................................14
Ideate...................................................................................................................................................16
De Innovatie.........................................................................................................................................17
Prototype..............................................................................................................................................19
Plan voor inbedding van de innovatie..................................................................................................22
Inbedding..........................................................................................................................................22
Evaluatie en laatste voorstel................................................................................................................24
Observatie........................................................................................................................................24
De ontvangen feedback:...................................................................................................................24
Conclusie..............................................................................................................................................30
Discussie...............................................................................................................................................31
Eigen leeropbrengst.............................................................................................................................32
Ellen..................................................................................................................................................32
Anniek...............................................................................................................................................32
Bibliografie...........................................................................................................................................33
Bijlagen.................................................................................................................................................34
Inleiding
Het ene kind kan zich niet goed focussen, de ander laat druk gedrag zien. ADHD uit zich per persoon
op verschillende manieren, iedereen laat ander gedrag zien. Maar wat is nou de definitie van ADHD?
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper 00stlandje. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73314 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen