Samenvatting
Samenvatting Deel 1 - Algemeen (belang onderwijs en leerkracht)
- Instelling
- Hogeschool Gent (HoGent)
Deel 1 - Algemeen (belang onderwijs en leerkracht)
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Deel 1 – algemeen kader2 Het belang van onderwijs en de leerkracht
Deelname aan onderwijs wordt gezien als hefboom voor gelijkheid en sociale mobiliteit
2.1. De functies van het onderwijs (BIESTA)
- Kwalificeren
= Skills verwerven om beroep later te kunnen uitvoeren
- Socialiseren
= Vaardigheden ontwikkelen om deel uit te maken van de samenleving
- Persoonsvorming
= talenten en persoonlijkheid ontwikkelen
2.2. Binnen onderwijs is de leerkracht belangrijk
Competente leerkrachten zorgen ervoor dat de kinderen gemakkelijker leren,
zichzelf beter kunnen ontplooien en hun welbevinden stijgt.
Competentie = een geheel van kennis, vaardigheden en attitudes. Kunnen niet los
van elkaar concreet functioneren.
2.3. De rol van de leerkracht
- Pedagogische relatie opbouwen
- Samenwerken met ouders
- Uithangbord voor de schoolcultuur en schoolsfeer
- Blijven bijleren
- Meewerken aan de vormgeving van de maatschappij
3 Termen van het vakgebied
3.1. Onderwijskunde
= de wetenschap die leren, opleiden, ontwikkelen in onderwijs beschrijft en
probeert te begrijpen en verklaren
, Deel 1 – algemeen kader
3.2. Pedagogie(k) / opvoedkunde
= de wetenschappelijke studie van de manier waarop volwassenen kinderen
grootbrengen met een bepaald doel voor zich
Pedagogiek is:
- Een praktijkwetenschap en elke praktijkomstandigheid is verschillend
- Onvermijdelijk een normatieve wetenschap
3.3. Opvoeding
Primair opvoedingsmilieu
Kerngezin = een samenwonende groep mensen die ten minste 2 generaties
omvat
Secundair opvoedingsmilieu
School, kinderdagverblijf, …
Tertiair opvoedingsmilieu
Omgeving die invloed heeft op het kind zonder een vaste structuur:
woonwijk, vriendengroep, …
Quartair opvoedingsmilieu
De wereld, televisie, sociale media, …
3.4. Didactiek
= wetenschapsdiscipline die zich bezighoudt met de vraag hoe competenties door
een leerkracht kunnen onderwezen worden aan de lerende
Algemene didactiek
= de theorie van het onderwijzen en het leren.
Vakdidactiek
= verwijst naar de verschillende didactieken per vak
Kleuterdidactiek
= begeleiden van kleuters in de ontwikkeling
OLA : onderwijsleeractiviteit
VOLA : voorbereiding onderwijsleeractiviteit
4 Beroepsprofiel en basiscompetenties van de leraar
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper franvanlimbergen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen