100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Leerstoornissen 1 HC €4,49   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Thomas More Hogeschool (tmhs)
  4.  
  5. Logopedie
  6.  
  7. Leerstoornissen 1

Samenvatting

Samenvatting Leerstoornissen 1 HC

Dit is een samenvatting van Leerstoornissen 1 van de hoorcolleges. Dus enkel de dia's heb ik samengevat met mijn eigen notities. Dit wil zeggen: zonder de te kennen artikels.

Voorbeeld 1 van de 36  pagina's

Document informatie

  • 19 mei 2016
  • 36
  • 2015/2016
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (2)

Verkoper

avatar-seller
LV4

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Leerstoornissen

Deel 1: Normale ontwikkeling TL
1. Inleiding

Wat is de doelstelling van lezen en waarom leren kinderen lezen:
- communiceren
- informatie verkrijgen
- ontspanning
- zelfstandigheid, zelfredzaamheid in de maatschappij
= fundamenteel mensenrecht en functionele vaardigheid (een middel maar geen doel want het doel = BL)

Wat is TL (technisch lezen) en hoe is het ontstaan:
Soorten schriftsystemen:
1. Logografisch
- aanvankelijk op basis van de betekenis van woorden
- pictogrammen en logogrammen (abstracte symbolen)
- ontoereikend: limieten van menselijk geheugen
2. Syllabisch
- voor elke syllabe = een teken
- haalbaar als de taal enkel eenvoudige syllabische structuren kent (MK/KM)
3. Alfabetisch
- voor Westerse taal
- op basis van de kleinste klankeenheden in de taal die een woord-onderscheidende betekenis hebben
(fonemen)
- grafeem-foneemkoppelingen (GFK)

Grafeem is een lettercombinatie die een foneem kan weergeven:
/oe/ = foneem 2 letters /o/ en /e/ = 1 grafeem /oe/
Soorten grafemen:
⇒ tweeklanken:
v homogeen: oe, eu, ui, ie
v heterogeen: ei, ij, ou, au
⇒ medeklinkers:
v enkelvoudige
v meervoudige: ch, ng
⇒ klinkers:
v korte
v lange

2. Vormen van leesonderwijs

- Technisch lezen: verklanken van geschreven materiaal (grafemen, woorden, zinnen, teksten)
- Begrijpend lezen: achterhalen van de betekenis van een tekst / tekstbegrip staat centraal
- Studerend lezen: inhoud van de tekst kunnen opslaan om later te kunnen reproduceren
- Belevend lezen: genieten en ontspannen bij het lezen van een boek: emotionele betrokkenheid lezer =
voordragslezer (ontspannen) / inleven in personages van een verhaal




Samenvatting Leerstoornissen 2016 1

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LV4. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 62799 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen