100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Historisch Onderzoek I: Volledige samenvatting van alle hoorcolleges en glossarium €7,99   In winkelwagen

College aantekeningen

Historisch Onderzoek I: Volledige samenvatting van alle hoorcolleges en glossarium

 22 keer bekeken  3 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Een volledige en uitgebreide samenvatting van alle aantekeningen van alle hoorcolleges (1 t/m 7) en het glossarium. Vak Historisch Onderzoek I Inleiding, van de opleiding Geschiedenis aan de RUG, jaar 2022/2023.

Voorbeeld 4 van de 36  pagina's

  • 6 februari 2023
  • 36
  • 2022/2023
  • College aantekeningen
  • Rik peters
  • Alle colleges
avatar-seller
Historisch
Onderzoek I



Samenvatting van Anniek Kooistra

Vak: Bachelor Geschiedenis, Historisch Onderzoek I (blok 1)

Rijksuniversiteit Groningen

,Algemene informatie
Dit moet je weten voor het tentamen van Historisch Onderzoek I.
- Definities en synoniemen: je moet de definities van de elementen en de normen letterlijk uit
je hoofd kennen en ze altijd kunnen reproduceren, inclusief hun synoniemen.
- Omschrijvingen: letterlijke kennis van de omschrijvingen is niet verplicht maar je moet de
definities in je eigen woorden kunnen uitleggen met behulp van illustraties en voorbeelden,
bij voorkeur uit de historiografie (zie volgende punt).
- Binnen het vak geschiedenis: hier is het van belang dat je begrijpt hoe elementen, normen en
eigenschappen in de geschiedschrijving worden gebruikt.

ZDR = Zelf Denken en Redeneren
- Kritische houding ten opzichte van alle antwoorden: opinie versus kennis
- Kritische houding ten opzichte van begrippen: bruikbaar of niet?
- Deelnemer aan historische debatten

Critical thinking
“Critical thinking is that mode of thinking – about any subject, content, or problem — in which the
thinker improves the quality of his or her thinking by skillfully taking charge of the structures
inherent in thinking and imposing intellectual standards upon them”. (Paul and Elder, 2001).

ZDR-structuren
1. Elementen van ZDR
Hoe zit historisch denken in elkaar?  Logische vormen (elementen)
2. Normen van ZDR
Hoe bepalen we de kwaliteit van historisch denken-- evaluatie criteria
3. Intellectuele deugden van de historici.
Wat zijn de competenties van historici? -- deugden.

Geschiedenis twee definities!
Definitie 1 (geschiedenis 1): Geschiedenis als reeks van gebeurtenissen, als proces, ‘dat wat in het
verleden gebeurd is’, ‘res gestae’, history 1
- Bijv. handelingen, gebeurtenissen, processen etc.

Definitie 2 (geschiedenis 2): Geschiedenis als geschiedschrijving: de wijze waarop we het verleden
representeren, voorstellen, ‘historia rerum gestarum’, geschiedschrijving over historische
gebeurtenissen, history 2.
- Bijv. in geschiedenisboeken, artikelen = historiografie
- Maar ook in films, schilderijen etc.

Vraag: Waarom klopt het onderscheid tussen history 1 en 2 niet helemaal?
- Geschiedschrijving zelf kan ook over gebeurtenissen gaan. Geschiedschrijving zelf is ook
een gebeurtenis.
- Geschiedschrijving kan ook geschiedenis 1 zijn, geschiedschrijving kan ook geschiedenis 1
worden




2

,Deze samenvatting bestaat uit drie onderdelen + de aantekeningen van de hoor- en werkcolleges:
Deze onderdelen moet je kennen voor het tentamen:
1. De acht elementen van het denken
2. De acht normen voor het denken
3. De zeven intellectuele deugden
4. Alle stof uit de hoor- en werkcolleges




3

, Inhoud




Algemene informatie..................................................................................................................................... 2

1 Onderdeel 1 – De acht elementen van het denken.......................................................................................6
1.1 Element 1 - Doel.............................................................................................................................................7
1.2 Element 2 - Vraag...........................................................................................................................................7
1.3 Element 3 - Informatie...................................................................................................................................8
1.4 Element 4 - Interpretatie................................................................................................................................8
1.5 Element 5 - Begrippen....................................................................................................................................9
1.6 Element 6 - Aannames.................................................................................................................................10
1.7 Element 7 - Implicatie...................................................................................................................................10
1.8 Element 8 - Perspectief.................................................................................................................................11

2 Onderdeel 2 – De acht normen voor het denken........................................................................................12
2.1 Norm 1 - Duidelijkheid..................................................................................................................................12
2.2 Norm 2 - Juistheid.........................................................................................................................................12
2.3 Norm 3 - Relevantie......................................................................................................................................13
2.4 Norm 4 - Logica/Breedte/Diepte..................................................................................................................13
2.4.1 Drogredeneringen................................................................................................................................14
2.4.2 Breedte.................................................................................................................................................16
2.4.3 Diepte...................................................................................................................................................17
2.5 Norm 5 – Precisie..........................................................................................................................................17
2.5.1 Significantie...........................................................................................................................................17

3 Onderdeel 3 – De zeven intellectuele deugden..........................................................................................19
3.1 Intellectuele bescheidenheid........................................................................................................................19
3.2 Intellectuele empathie..................................................................................................................................19
3.3 Intellectuele integriteit.................................................................................................................................20
3.4 Intellectuele moed........................................................................................................................................20
3.5 Intellectueel doorzettingsvermogen.............................................................................................................21
3.6 Fairheid.........................................................................................................................................................21
3.7 Vertrouwen in de rede..................................................................................................................................21

4 Overige stof (uit het hoor- en werkcollege)................................................................................................ 22
4.1 Stof uit hoorcollege week 1..........................................................................................................................23
4.2 Stof uit hoorcollege week 2..........................................................................................................................24


4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anniekkooistra2000. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 78998 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,99  3x  verkocht
  • (0)
  Kopen