Samenvatting
Samenvatting smvt onderzoeksmethodologie, gegeven door Frank Stevens
- Instelling
- Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
smvt onderzoeksmethodologie, gegeven door Frank Stevens
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
OnderzoeksmethodologieInhoudstafel
1) Wat is onderzoek?........................................................................................................................................4
1.1 Definitie onderzoek................................................................................................................................4
1.2 Grondhoudingen van de onderzoeker....................................................................................................4
1.3 Kwaliteitscriteria.....................................................................................................................................5
1.3.1 Representativiteit............................................................................................................................5
1.3.2 Validiteit of geldigheid.....................................................................................................................6
1.3.3 Betrouwbaarheid.............................................................................................................................6
1.3.4 objectiviteit......................................................................................................................................6
1.4 Classificaties van onderzoek...................................................................................................................6
1.4.1 Indelingen o.b.v. het wetenschapsgebied........................................................................................6
1.4.2 Kwantitatief en kwalitatief onderzoek.............................................................................................6
1.4.3 Theoriegericht en praktijkgericht.....................................................................................................7
2) Verloop van een onderzoeksproces.............................................................................................................7
2.1 Inleiding..................................................................................................................................................7
2.1 Probleemstelling.....................................................................................................................................7
2.2.1 Probleemanalyse.............................................................................................................................7
2.2.2 Hoofd- en deelvragen......................................................................................................................8
2.3 Onderzoeksplan......................................................................................................................................8
2.3.1 Probleemstelling..............................................................................................................................8
2.3.2 Globale onderzoeksbenadering.......................................................................................................8
2.3.3 Methoden en technieken.................................................................................................................8
2.3.4 Onderzoekseenheden en onderzoeksplan.......................................................................................8
2.3.5 Planning...........................................................................................................................................9
2.4 literatuurstudie/bronnenstudie..............................................................................................................9
2.5 Dataverzameling.....................................................................................................................................9
2.6 Dataverwerking......................................................................................................................................9
2.7 Rapportage.............................................................................................................................................9
3) Kwantitatieve VS kwalitatieve onderzoeksstrategieën...............................................................................10
3.1 De keuze tussen kwantitatief en kwalitatief?.......................................................................................10
3.2 De relatie tussen onderzoekstrategie, -methode en -instrument.........................................................10
4) Kwantitatieve onderzoeksmethoden..........................................................................................................11
4.1 Experiment...........................................................................................................................................11
4.1.1 Soorten experimenten...................................................................................................................11
1
, 4.1.2 Problemen met experimenten in sociaalwetenschappelijk onderzoek..........................................11
4.2 Surveymateriaal....................................................................................................................................12
4.2.1 Geregistreerde gegevens:..............................................................................................................12
4.2.2 Enquêtes........................................................................................................................................12
4.2.3 Voor- en nadelen van enquêtes.....................................................................................................14
4.2.4 Aantal varianten van enquête-onderzoek......................................................................................14
5) Het maken van een enquête......................................................................................................................14
5.1 Gestructureerde vragenlijst..................................................................................................................14
5.2 Soorten vragen.....................................................................................................................................15
5.2.1. Enkelvoudige, gesloten meerkeuzevragen....................................................................................15
5.2.2. Meervoudige, gesloten meerkeuzevraag......................................................................................16
5.2.3. Enkelvoudige, halfopen meerkeuzevragen...................................................................................16
5.2.4. Meervoudige, halfopen meerkeuzevragen...................................................................................16
5.2.5. Open vragen.................................................................................................................................16
5.2.6. Filtervragen...................................................................................................................................17
5.2.7. Schaalvragen.................................................................................................................................17
5.2.8. Rastervragen.................................................................................................................................17
5.2.9. Lineaalvragen................................................................................................................................18
5.3 Richtlijnen voor het opstellen van vragenlijsten...................................................................................18
5.3.1 Tips in verband met het maken van een instrument.....................................................................18
5.3.2 Vraagtechnische tips......................................................................................................................18
5.4 Begeleidende brief of introductie(brief)...............................................................................................18
5.5 Testfase.................................................................................................................................................19
6) Enkele methoden en technieken voor kwalitatief onderzoek nader bekeken............................................19
6.1 Het open interview...............................................................................................................................19
6.1.1 Het gestructureerd, open interview...............................................................................................19
6.1.2 Het ongestructureerd, open interview..........................................................................................20
6.1.3 Het halfgestructureerde, open interview.......................................................................................20
6.2 Aantal respondenten?..........................................................................................................................20
6.3 Het opmaken van een vragenprotocol / topiclijst.................................................................................20
6.3.1 De inhoud van vragen/topics.........................................................................................................21
6.3.2 Creatievere vragen.........................................................................................................................22
6.3.3 Doorvraagtechnieken.....................................................................................................................22
6.4 Focusgroepen.......................................................................................................................................22
6.4.1 Focusgroep? Of toch maar niet?....................................................................................................22
6.4.2 De organisatie van een focusgroep................................................................................................23
6.4.3 Het meetinstrument......................................................................................................................23
2
, 6.5 Observatie.............................................................................................................................................23
6.5.1 To observe or not to observe?.......................................................................................................23
6.5.2 Soorten observaties.......................................................................................................................24
6.5.3 Het rollenspel van de veldonderzoeker.........................................................................................25
6.5.4 De intrede in het veld....................................................................................................................25
6.5.5 Het veldwerk zelf...........................................................................................................................25
6.5.6 De meetinstrumenten....................................................................................................................25
7) Twee specifieke vormen van kwalitatief onderzoek...................................................................................26
7.1 Casestudie.............................................................................................................................................26
7.1.1 Kenmerken van een gevalstudie....................................................................................................26
7.1.2 Selectie...........................................................................................................................................26
7.1.3 Designs voor casestudie.................................................................................................................27
7.1.4 Voor- en nadelen van een casestudie............................................................................................27
7.2 Actieonderzoek.....................................................................................................................................27
7.2.1 Kenmerken van actieonderzoek.....................................................................................................27
7.2.2 Gebruik ‘actieonderzoek’ als strategie bij het voorbereiden van een bachelorproef....................28
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper febebruggeman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 57413 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen