Overig
Portfolio levensbeschouwing 1
- Vak
- Instelling
Portfolio levensbeschouwing 1, afgerond met een 6,2. Deze les is gegeven in groep 5.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Verkoper
Volgen
denisekievit
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Naam student Denise KievitStudentnummer 681533
Onderwijseenheid Levensbeschouwing
Datum 11-12-2022
Levensbeschouwing
1
,Inhoud
Verklaring vormvereisten...................................................................................................................4
Inleiding..............................................................................................................................................4
Verwijswijzer......................................................................................................................................5
Leeruitkomst 1. Je begrijpt welke thema’s en vragen een rol spelen in het
vakgebied levensbeschouwing en het Nederlandse onderwijs op het gebied van
2
, levensbeschouwing...................................................................................................8
1.1 Je legt met voorbeelden uit wat levensbeschouwing is en op welke manier je het tegenkomt in
de huidige maatschappij.....................................................................................................................8
1.2 Je toont aan kennis te hebben van de manier waarop levensbeschouwelijke vragen een rol
spelen in het Nederlandse onderwijs aan de hand van een actueel vraagstuk................................12
1.3 Je herkent de drie visies op levensbeschouwelijk onderwijs en de drie doelen van
levensbeschouwelijk leren en kunt benoemen in hoeverre ze terug te vinden zijn binnen je
praktijkschool...................................................................................................................................13
Leeruitkomst 2.........................................................................................................15
2.1 Je vergelijkt op basis van de theorie van Kopmels en bronnen van je praktijkschool de formele,
praktische en papieren identiteit van je praktijkschool....................................................................15
2.2 Je kunt een of meer vieringen op je praktijkschool beschrijven vanuit de kenmerken van vieren
van Kopmels.....................................................................................................................................16
2.3 Je kunt een onderbouwde mening geven over het belang van levensbeschouwelijk onderwijs
en vieren op de basisschool..............................................................................................................17
Leeruitkomst 3.........................................................................................................18
Je zet op een onderbouwde manier narratieven en gesprekken in bij de
voorbereiding, uitvoering en evaluatie van leeractiviteiten en reflecteert hierop.
.................................................................................................................................. 18
3.1 Je zet bij leeractiviteiten narratieven ( let op meervoud, zie LUK) in, waarbij je onderbouwt
waarom je deze narratieven op deze manier gebruikt bij deze activiteit in deze groep...................18
3.2 Je zet verhalen in in de groep, om de kinderen een mening te laten vormen. Je maakt bij
leeractiviteiten gebruik van de procesgerichte doelen en maakt hierbij steeds gebruik van de vijf
typen vragen, zoals beschreven door Kopmels................................................................................18
3.3 Je ontwerpt, begeleidt en evalueert leeractiviteiten, waarbij het voeren van een gesprek
centraal staat, met behulp van het LVF levensbeschouwing en het reflectiemodel
levensbeschouwing..........................................................................................................................19
Leeruitkomst 4.........................................................................................................20
Je reflecteert op je eigen levensbeschouwelijke ontwikkeling als persoon en
leerkracht en beschrijft welke levensbeschouwelijke vaardigheden je nog wilt
ontwikkelen.............................................................................................................. 20
4.1 Je schetst je eigen levensbeschouwelijke ontwikkeling aan de hand van enkele
sleutelmomenten.............................................................................................................................20
4.2 Je reflecteert op de ontwikkeling die je als leerkracht hebt gemaakt tijdens het werken aan dit
beroepsproduct met behulp van het reflectiemodel levensbeschouwing........................................21
4.3 Je beschrijft welke levensbeschouwelijke vaardigheden je nog wilt ontwikkelen en op welke
manier je dat wilt gaan doen............................................................................................................21
Bronnenlijst......................................................................................................................................22
Bijlage 1............................................................................................................................................23
Bijlage 2............................................................................................................................................24
Bijlage 3............................................................................................................................................25
Bijlage 4 Lesvoorbereidingsformulier Levensbeschouwing..............................................................26
3
, Bijlage 5 audiomateriaal, les anders zijn...........................................................................................30
Bijlage 6 reflectiemodel....................................................................................................................31
Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Vink aan
indien je
bewijsdossier
voldoet aan
de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim x
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Er is geen maximale omvang voor dit werkstuk. Zorg dat de x
inleiding en toelichting helder en beknopt geformuleerd
zijn, zonder herhalingen.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de x
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen x
verwezen (in de tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het x
bewijsdossier is zodanig gestructureerd dat een
beoordelaar efficiënt de benodigde informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van x
toepassing Engels) geschreven.
Inleiding
Ik ben Denise Kievit en ik ben eerstejaars pabostudent. Ik loop stage op ….. in groep
5. In dit onderzoek staat levensbeschouwing centraal. Voor dit onderzoek heeft er
een observatie plaatsgevonden, deze heb ik ook uitgevoerd op …... De juffen zorgen
doormiddel van het jeugdjournaal voor levensbeschouwelijke vragen
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper denisekievit. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 77858 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen