Samenvatting
Samenvatting Plichtenleer en ethisch handelen
uitgebreide samenvatting van zowel het boek, powerpoints, hoorcolleges. Examen 1ste zit: 14/20
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 58 pagina's
Voorbeeld 4 van de 58 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: nielsmoonen99 • 11 maanden geleden
Voorbeeld van de inhoud
1Samenvatting plichtenleer semester 1
College 1
Introductiecollege
- Er gaan altijd situaties komen waar je u moet afvragen wat het juiste is om te doen
Dit is een belangrijk onderdeel van dit vak.
- De doelstellingen kennen van het reglement plichtenleer
kennen van de verschillende beroepscodes binnen de
verschillende vastgoedprofielen. ( allemaal verschillende
beroepscodes per beroep)
kennen van de ethische basistheorieën en hun implicaties
voor ethisch handelen.
kennen van de bedrijf ethische fundamenten op micro-,
meso-, en macroniveau. (micro: hoe je u individueel gedraagt in
een bedrijf, meso: bedrijfsniveau zelf, waarden van bedrijf,
macro: meer economisch)
kunnen van het nemen van een stelling binnen een moreel
dilemma en dat kunnen argumenteren en verantwoorden
kunnen kritisch reflecteren reflecteren over het juist handelen
(effectief een inspanning doen en weten op welke manieren je
kunt stilstaan bij wat je zelf wilt en een beslissing kunt nemen)
- Een bedrijf kan ook een eigen interne code maken voor hun werknemers. Ze moeten
omgaan met klanten, met informatie,..
- Doel: je eigen plan trekken, juist kunnen handelen in een bepaalde situatie,…
- Socrates heeft een methode uitgewerkt om in kleinere groepjes over bepaalde issues
te gaan spreken. Hij begon mensen op straat te bevragen (over rechtvaardigheid,…)
en een opvolger heeft het uitgewerkt.
- Emmanuel kant een belangrijke filosoof uit verlichtingsperiode. 3 kritieken
waaronder 1 rond ethiek. Ethiek die gaat over rechten en plichten.
- Afwegen en kijken welke mogelijkheden er zijn, wat het juiste is om te doen.
College 2: ethiek en moraal
Inleidend begrippenkader
,2
Samenvatting plichtenleer semester 1
Filosofie:
Betekenis & ontstaan
- Filosofie = houden van wijsheid of wijsbegeerte
- Wordt beoefend om je eigen voorstelling van de zaken te onderzoeken en je eigen
oordelen van naderbij te bekijken.
- Bedrijf heeft een bepaalde bedrijfsfilosofie & jijzelf een levensfilosofie.
- Russell schreef geschiedenis van westerse wijsbegeerte, hij zei dat filosofie het
midden tussen exacte wetenschappen en de theologie.
o Met wetenschap is gemeen dat filosofie zich beroept op de menselijke rede.
o Met theologie deelt filosofie, de neiging tot het speculeren over dingen
waarover nog geen definitieve kennis is verkregen
Kennis behoort tot de wetenschappen & dogma’s behoren tot het domein van de
theologie. Filosofie zit daar ergens tussenin.
- Filosofie is de oudste manier van denken zonder verwijzing naar mythen en goden.
- 1ste filosofen waren natuurfilosofen en die dachten na over de natuur, de kosmos, de
wereld rond hun heen.
- Filosofie als kennisdomein was lang een soort eenheidswetenschap die pas in 17 de &
18de eeuw de studie van de mens zelf begon te bevatten.
- Na de Renaissance (15de en 16de eeuw) kwam de mens als individu steeds centraler te
staan.
- Later kwamen daaruit allemaal menswetenschappen (sociologie, psychologie,…)
- Westerse filosofie Griekse roost (Middellands zee-gebied Griekenland & Turkije)
o 800-400 v.o.t
o Alles gebeurde in de polis (Athene), mensen wouden zich ontwikkelen om
goed in de polis te kunnen functioneren en samenleven.
o Steden waren broeinesten van innovatie, maar tegelijk bestonden er in de
stad complexe samenlevingsvormen.
o Aspecten samenleving vonden plaats op de markt (agora), in de
openbaarheid.
o De burgers werden betrokken en dat maakte de samenleving vrij en
democratisch.
o Deze vorm van zeggenschap deed de eerste vorm van democratie ontstaan.
(ten tijde van Pericles)
o Filosofie werd aangeboden aan de burgers en ook academisch. Ze wouden de
wereld leren kennen en een grip krijgen met hun verstand op de wereld.
Academia
- In academia kon je filosofie beofenen. Gebeurde met een groot publiek van burgers.
,3
Samenvatting plichtenleer semester 1
- In oudheid 3 grote kennisgebieden binnen de filosofie
o Fysica alles wat wetenschappelijk is, hoe zit de wereld in elkaar?
o Logica begrijpen we elkaar, kunnen we ons goed uitdrukken?, hoe kun je
aan betrouwbare kennis komen?
o Ethica hoe krijgen we de wereld zoals we die willen door te reflecteren
over onze gewoontes?, wat hoor je wel/niet te doen?
Rationalisme versus empirisme
- De bron van deze dualiteit is te zoeken bij Parmenides en Herakleitos. Griekse
wijsgeren stonden vanuit de vraag naar de betrouwbaarheid van kennis en andere
benadering van de realiteit voor.
- Herakleitos duidt erop dat alles stroomt en niets gelijk blijft.
- Hij concludeerde dat de wereld zo veranderlijk is dat we er geen vaste begrippen op
kunnen kleven.
- Parmenides zei het tegenovergestelde. Hij stelde dat we vaste begrippen hebben om
de wereld te begrijpen.
- Herakleitos ‘worden’ en Parmenides ‘zijn’ bepalen de manier waarop we de
werkelijkheid tegemoet treden.
- In navolging worden Aristoteles en Plato de grondleggers van empirisme en
rationalisme.
- Rationalisme legt de nadruk op de mogelijkheden van de menselijke rede.
zintuiglijke ervaring komt op 2de plaats.
wetenschappelijk methode: wiskundig en deductief
bijzondere wordt uit algemene afgeleid door middel van deductie.
- Onderzoek dat rationalistisch werkt, vertrekt vanuit een vooropgesteld model en
begrippenkader vanwaaruit dan particuliere zaken worden afgeleid. (vooral zo bij
wiskunde).
- Deductieve argumenten kunnen niet weerlegd worden.
- Empirisme ligt de nadruk op de ondervinding en de waarneming als basis van
betrouwbare kennis.
inductieve methode vertrekt vanuit het concrete particuliere waaruit
dan algemene stellingen worden afgeleid.
- Rationalisme kan tot meer algemene uitspraken leiden maar het risico voor te
abstracte visies die heel ver van de werkelijke wereld afstaan, is groot.
- Empirisme heeft als nadeel dat als je je baseert op ervaringsgegevens, het moeilijk en
onduidelijk is hoe je van daaruit naar algemene uitspraken en wetten kunt komen.
, 4
Samenvatting plichtenleer semester 1
Ethiek:
- Ethos. Heeft meerdere betekenissen.
o Vaste verblijfplaats, woning
o Gewoonte, gebruik, zeden (deze zijn die dat zijn overgebleven)
o Karakter, aard
o Houding, gezindheid
- Vraag welke menselijke handelingen zijn goed of toelaatbaar en welke slecht of
niet toelaatbaar.
- Ethiek houdt zich bezig met het onderzoek en de rechtvaardiging van waarden,
normen, waardestelsels. (waarom vind ik dit juist of fout?)
- Socrates speelt een centrale figuur
belangstelling = je moet van u leven iets maken.
bedoeling is wijzer worden en u leven te onderzoeken en hoe je zelf in u
leven staat.
wijsheid moet je ontwikkelen door je leven te onderzoeken.
bevroeg mensen op straat met de bedoeling de mensen zelf te laten
zeggen wat ze over bepaalde zaken vonden.
vragen: wat betekend goed leven leiden?
Hoe integreer je betrouwbaarheid in je leven?
Wat is voor jou rechtvaardigheid?
- Ethiek gaat over de juiste keuzes maken ne het juiste handelen nastreven.
- Hoe kan ik weten welke keuzes en handelingen dat voor mij zijn? bewust ethisch
handelen.
Moraal:
- Moraal is niet hetzelfde als ethiek.
- Ethiek is reflectie over moraal volgens Aristoteles.
- Moraal is het geheel van waarden en normen van een gemeenschap, individu,
bedrijf,…. Je bouwt een waardenstelsel voor u zelf op.
- Moraal kan gaan over de morele biologische instincten die diep in onze genen en
menselijke natuur vervat zitten.
- Binnen ethiek reflecteren we over waarden en normen en bestuderen we die en
legitimeren ze eventueel vanuit de vraag wat het goede is om te doen.
- Je zou kunnen zeggen dat een beroepsgroep zoals de vastgoedmakelaars ook ene
bepaalde moraal hebben als groep.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Zuz123. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen