Samenvatting
Samenvatting Onderzoeksmethode Voor Bedrijfskunde
Deze samenvatting omvat alle lessen van onderzoeksmethode voor bedrijfskunde gegeven door prof Van Droogenbroeck. Op dit vak behaalde ik een 18/20 in eerste zit.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 100 pagina's
Voorbeeld 4 van de 100 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: emmabogaerts166 • 1 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Onderzoeksmethode voor bedrijfskundeInleiding
waarom onderzoeksmethoden nodig?
-Weerbaar zijn in een samenleving dat gedreven is door onderzoek
welke zijn goed en welke zijn slecht?
- Helpt ons beslissingen nemen
vb.: als je CEO bent en je ziet dat er massaverloop is je wilt dit onderzoeken
waarom
- Onderzoeksmethoden als noodzaak
ontstaan door praktische problemen
3 ultieme doelstellingen in dit vak
1. Wat is onderzoek? Wat is wetenschap?
Inzicht in de rol en relevantie van onderzoeksmethode
2. Zal helpen om zelf onderzoek leren uitvoeren
Inzicht verwerven in de bronnen en methodes voor onderzoek
Onderbouwde methodologische keuzes kunnen maken bij het voeren van onderzoek
- Inzicht in de verschillende stappen van het onderzoeksproces
- Methodologische terminologie en onderliggende begrippen die gebruikt wordt in de
sociale wetenschappen kunnen toepassen
- Inzicht in de voor- en nadelen van verschillende onderzoeksdesigns, methoden van
dataverzameling en operationalisering
- Correcte onderzoeksattitude aanleren: empirie, logica, literatuur, ethisch
3. Onderzoek kunnen evalueren en beoordelen
een wetenschappelijke en kritische houding aannemen tegenover verschillende denk-
en werkwijzen in de onderzoekspraktijk en ook wat je ziet in de media
Brede basis
Methodologie
Extreem uitgebreid domein - verscheidene aspecten komen in andere vakken aan
bod:
- Literatuurstudie
- Dataverzameling
- statistische verwerking en data-analyse
- kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethodologie
- academisch schrijven
Hier: breed overzicht
Hoofdstuk 2: Scientific research
Wat heet wetenschap?
, Wat?
- Wordt voorgesteld als een uniforme methode
- Systeem/methode om tot gefundeerde kennis te komen
bepaalde stappen om kwaliteit te gaan garanderen om tot geldige en
betrouwbare kennis te komen
- Langzaam eeuwenlang proces - Geaccumuleerde kennis: georganiseerd in theorieën
en gestoeld op empirische gegevens
Verschil tussen het verwerven van alledaagse en wetenschappelijke kennis?
- Bij wetenschappelijke kennis: Strikte regels om de kwaliteit te waarborgen en zo tot
geldige en betrouwbare kennis te komen
Andere bronnen van kennis
- Eigen ervaringen en waarnemingen
- Pers, media
- Ideologieën (=geheel van ideeën over de mens, menselijke relaties en de inrichting
van de maatschappij, dat leeft binnen een maatschappelijke groep)
Wat is de positie van sociale wetenschappen?
Alfa, beta- en gammawetenschappen
Beta-wetenschappen natuurwetenschappen
Alfa menselijk handelen (taalkunde, fysiologie)
Onderscheid? Gelaagde complexiteit
Organisatie in grote wetenschapsgebieden en disciplines beïnvloedt onze manier van
denken en wetenschap uitoefenen
Methodologie is onderdeel van elke discipline
Verschillende methodes eerder mens begrijpen van binnenuit? Of ?
Welke methoden moet sociaalwetenschappelijk onderzoek gebruiken?
Methodestrijd
Alfa- en betawetenschappen
Natuur- of betawetenschappen: natuurwetten
Geestes- of alfawetenschappen: studie van product menselijk handelen
19de eeuw
C.P. Snow (1959) “The Two Cultures” boek waarbij we ons moeten focussen op
natuurwetenschappen, fysica, chemie minder geestes positie sociaal
wetenschappen scherper gestelt eigen studiemethode 3 culturen ipv 2 culturen
Gammawetenschappen ~ sociale wetenschappen
Focus op mensen & maatschappij
Het beschrijft sociale verschijnselen vb.: machtsverhouding
20ste eeuw
Wolf Lepenies (1985) “Die drei Kulturen”
Sociaalwetenschappelijk onderzoek?
, Defenitie: “Productie van geldige en betrouwbare kennis over de sociale realiteit
door het combineren van theorie en empirie volgens rigoureuze methodologische
principes”
Geldigheid/ validiteit zeker wat je meet
Betrouwbaarheid stabiliteit
Context van sociaalwetenschappelijk onderzoek
hoe zijn die dingen tot stand gekomen?
Als we sociaalwetenschappelijk werk doen
Rekening met waarden en normen
Voldoende budget?
Alle contextfactoren bepalen hoe je sociaalwetenschappelijk werk doet
Geen vacuüm (niet geïsoleerd)
Elementen
- Theorieën
- Visie op theorie & empirie
- Epistemologische & ontologische beschouwingen
- Ethische beschouwingen
- Doel onderzoek
- Politieke context
- Persoonlijkheid van de onderzoeker
Wat is een theorie?
Kenmerken
1. Logisch samenhangend geheel van uitspraken over relaties tussen
concepten/abstract idee = bouwstenen
label toedienen aan wat we waarnemen veelheid van waarnemingen samen in een
concept
Voorbeeld Broken Window Theory: criminaliteit - verloedering
gebroken raam trekt vandalisme aan er zullen meer ramen gebroken worden
, criminaliteit: waarneembare feiten gaan categoriseren vb.: diefstal, vandalisme,
moord
verloedering vb.: gebroken ruit, vuil, grafiti
Relaties tussen concepten
2. Empirisch toetsbaar
Verifieerbaar (waarneembaar = observeerbare gevolgen)
Weerlegbaar (mogelijk te weerleggen)
Gemeenschappelijk, transparantie toegankelijk voor iedereen om het te
observeren en waarnemen vb.: als jij enkel een blauwe draak ziet
Belangrijk verschil met andere kennissystemen (die je niet kan verleggen)
3. Veralgemeenbaar: gaat over meer dan éénmalig fenomeen op één plaats
“Theorieën zijn verklaringen voor terugkerende patronen of voor regelmatigheden
in het sociale leven.” (Blaikie, 2000, p. 143) => In lekentaal: verhalen over het hoe en
waarom verschijnselen optreden
uitspraak doen over onze sociale realiteit dus niet over 1malige fenomenen
Wat is empirie?
Uit ervaring, dingen dat we waarnemen
= ervaren van de wereld rondom ons door waarneming
via dataverzameling
objectief waarnemen? Zo veel mogelijk persoonlijke invloeden gaan proberen
uitsluiten om tot gemeenschappelijke kennis te komen
Samenspel tussen empirie en theorie empirische cyclus
Verloopt via twee argumentaties
- Vanuit een observatie (inductie) of specifiek => algemeen
- Vanuit een theorie (deductie) of algemeen => specifiek Inductieve-deductieve
cyclus of empirische cyclus
Voorbeeld inductie: Park gaan ik zie 4 witte zwanen ander park ook witte
zwaam uitspraak: alle zwanen zijn wit Kom je in een ander park en zie je een
zwarte zwaan theorie bijstellen
Voorbeeld deductie: Alle zoogdieren hebben een ruggengraat ik ben een mens ik
ben ook een zoogdier dus ik heb ook een ruggengraat
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jannesomers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen