College aantekeningen
Hoorcolleges Gezondheidscommunicatie
- Vak
- Instelling
Uitgebreide aantekeningen van hoorcolleges van het vak Gezondheidscommunicatie van de opleiding Gezondheidswetenschappen aan de VU.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Verkoper
Volgen
taraloos11
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Gezondheidscommunicatie:Hoorcollege 1:
Definitie gezondheid:
- Dynamisch: ‘de vaardigheid om zich aan te passen en zichzelf te redden bij sociale, fysieke en
emotionele uitdagingen’, ‘health as the ability to adapt and to self manage’
- Multidimensionaal: objectief, subjectief en sociaal
Bevorderen gezondheid:
- Regelgeving
- Voorzieningen
- Communicatie
Gezondheidscommunicatie:
- Gezondheid steeds meer een ‘hot topic’
- Populaire sub-discipline van communicatiewetenschappen
- Paraplubegrip voor verschillende communicatieve praktijken in de gezondheidszorg
- Inzichten uit: psychologie, sociologie, taalkunde, filosofie, besluitvorming,
gezondheidswetenschappen
Motieven onder andere:
- Informeren
- Overtuigen
- Manipuleren
- Vermaken
- Of: combinatie
Niveaus onder andere:
- Individueel niveau, bijvoorbeeld besluitvorming behandelingen
- Maatschappelijk, bijvoorbeeld betrekken bij debat over vaccineren
- Politiek, bijvoorbeeld referendum over orgaandonatie
- Commercieel, bijvoorbeeld tv-programma over afvallen
Gezondheidscampagnes:
- Alle (communicatieve) activiteiten die kunnen worden ondernomen om te stimuleren dat
mensen zich op vrijwillige basis ‘gezonder’ willen en kunnen gedragen (Green & Kreuter, 1999)
- Belang van een planmatige en systemische aanpak
,Precede-Proceed Model (Lawrence Green):
Uitgangspunten Precede-Proceed Model:
- Gezondheid heeft vele determinanten
- Noodzaak multi-dimensionele aanpak (bijvoorbeeld gedrag en sociale omgeving)
Fase 1: Social assessment:
- Wat is de impact op de kwaliteit van leven?
Gaat uit van een vastomlijnde doelgroep/risicogroep
Uitgangspunt: ervaren gezondheidsprobleem vermindert kwaliteit van leven
- Voorbeeld gehoorschade:
Jongeren een risicogroep
Een verminderd gehoor kan de kwaliteit van leven verminderen
Gehoorschade kan het gevolg zijn blootstelling aan te hard geluid
Kan voorkomen worden
Fase 2: Epidemiological assessment:
- 2.1 analyse van (volks)gezondheid
- 2.2 analyse genetische, gedrags- en omgevingsfactoren
- Voorbeeld gehoorschade 2.1:
54,4% van de jongeren risico op gehoorschade
Gehoorschade tijdelijk, maar ook permanent
Momenteel 450.000 jongeren gehoorverlies van 10 dB
Jaarlijks 25.000 jongeren getroffen
18,3% jongeren in Nederland tinnitus
- Voorbeeld gehoorschade 2.2:
Gedragsfactoren: afstand houden van de boxen en oordoppen dragen helpt. 89% van
de Nederlandse jongeren doet dit niet
Omgevingsfactoren: festivals/grootschalig concert kan een geluidsniveau hebben van
100 tot 140 decibel. Grens voor gehoorschade: 80 db
, Gezondheidsdoel:
- Aantal nieuwe gevallen van jongeren met gehoorschade in de komende 10 jaar verminderen
tot 5000 per jaar
Gedragsdoel:
- Na de interventie maakt 75% van de jongeren die naar festivals gaan gebruik van oordopjes om
gehoorbeschadiging te voorkomen
Fase 3: Educational and ecological assessment:
- Waarom gedraagt de doelgroep zich op deze manier?
Predisposing factors
Kennis, attitude, opvattingen, waarden, percepties
Reinforcing factors
Beloning, goedkeuring (sociaal)
Enabling factors
Vaardigheden, middelen en barrières die gedragsverandering helpen of
hinderen (individueel of omgeving)
Fase 4: Program development:
- Interventieontwikkeling:
Ontwikkeling programma’s
Uitrollen processen
Interventie:
1. Wanneer festivalgangers in de rij staan voor de tassencontrole zullen zij een piep horen,
vergelijkbaar met wat mensen die lijden aan tinnitus ervaren
2. Oordoppen gratis
3. Tickets duurder
Fase 5-8: Proceed:
- Implementeren
- Evalueren
Proces
Werd de interventie op de juiste manier uitgevoerd?
Impact
Was de interventie effectief in het behalen van de gedrags- en
veranderdoelen?
Uitkomst
Was de interventie effectief in het verbeteren van gezondheid en kwaliteit
van leven?
Fase 5-8: Evaluatieplan:
- (evaluatie)doelen
- Proces- en evaluatievragen
- Onderzoeksdesign (survey, interview, focusgroep)
- Meetinstrumenten (bijvoorbeeld vragenlijsten)
- Respondenten
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper taraloos11. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,97. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 71184 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen