100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting tweede taal verwerving en tweede taal onderwijs (hoofdstuk 5 t/m 8) €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting tweede taal verwerving en tweede taal onderwijs (hoofdstuk 5 t/m 8)

 10 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Hoofdstuk 5 t/m 8 over diverse benaderingen in het tweede taalonderwijs, taaldoelen en evaluaties, het selecteren en ordenen van leerstof en verschillende passende organisaties en werkvormen

Voorbeeld 2 van de 14  pagina's

  • Onbekend
  • 20 februari 2023
  • 14
  • 2020/2021
  • Samenvatting
avatar-seller
Hoofdstuk 5 (Benaderingen in het tweede taalonderwijs)


5.1 Inleiding
 Gestuurde T2-verwerving
 Verschillende benaderingen in T2-onderwijs

5.2 Grammatica-vertaalbenadering
 Bekendste benadering in T2-onderwijs
 Vooral schriftelijk
 Doel
o Cursisten maken de grammatica van een taal eigen en moeten leren vertalen
 Naast uitleg van grammatica ook tweetalige woordenlijsten
 Niet afgestemd op alledaagse conversaties
 Direct gestreefd naar correct taalgebruik
 Grammatica van T2 wordt uitgelegd in T1, dus niet mogelijk voor een leergang met
verschillende moedertalen

5.3 Audio-linguale benadering
 Reactie op grammatica-vertaalbenadering
 Gebaseerd op aantal theorieën over taal die consequenties hebben voor selectie en
presentatie van leerstof
 Ook nadruk op gesproken taal
 Men wacht met het aanbieden van geschreven vorm, omdat anders de verwerving van de
correcte uitspraak zou worden bemoeilijkt
 Uitdrukking van een aantal ‘gewoontes’ die mensen zich hebben eigen gemaakt
 Gebaseerd op behavioristische psychologie
 Taalanalyse blijft achterwege totdat de cursisten een patroon redelijk onder de knie hebben
 Vaak verwezen naar manier waarop kinderen hun eerste taal leren
 Kenmerk is echter dat cursisten bij deze methode geen fouten mogen maken
 Tweede/vreemde taal is de instructietaal
 Nadruk op uitspraak en zinspatronen
 Aandacht aan belangrijkste contrasten met moedertaal
 Oefeningen voor het inslijpen van bepaalde zinspatronen staan ook bekend als pattern drills
 Punten van kritiek
o Weinig motiverend door gedwongen herhaling
o Dialogen sterk kunstmatig
o Weinig overdracht van oefeningen naar communicatieve situaties
o Vraagtekens bij nadruk op correct taalgebruik vanaf het begin, omdat onmiddellijke
taalproductie geëist wordt

5.4 Communicatieve benadering
 Een cursist leert een taal door zoveel mogelijk te communiceren


15

,  De leerder moet niet alleen de taalvormen leren, maar ook de regels voor het taalgebruik of
de communicatieve gewoontes
 Bouwt deels voor op wat bekend staat als de directe benadering
o De cursist moet een taal leren, zoals een kind zijn moedertaal leert, dus directe ne
spontane interactie

5.5 Receptieve benadering
 Doel dat kinderen de betekenis van woorden leren
 Begrip is een meer verborgen activiteit
 Argumenten voor receptieve benadering
o Taalbegrip gaat natuurlijk vooraf aan taalproductie
 Stille periode waarbij kinderen het wel begrijpen, maar zelf nog niets zeggen
o Mensen begrijpen meer woorden dan ze produceren
o Minder bedreigend om niet direct te hoeven producten
o Eenvoudiger om cursisten te laten luisteren in plaats van praten
o Receptiestrategieën kunnen ook buiten het klaslokaal worden gebruikt
 De methode ‘Spreken is zilver…’ houdt in dat er niet direct gedwongen wordt om te praten,
maar dat praten vanzelf komt
o Niet volledig receptief, in die zin dat cursisten aan zelfstandige taalproductie niet toe
zouden komen
 Verschilt met andere benaderingen, omdat het geen totaalbenadering is
 Kan in bijna elke leergang worden toegepast
 Een specifieke toepassing van de receptieve benadering is Total Physical Response (TPR)
o Leren van taal moet worden verbonden aan fysieke activiteiten
 Aanpak moet beschouwd worden als een ‘deel-aanpak’ die kan worden ingebracht in
leergangen die in principe zijn gebaseerd op een andere benadering

5.6 Handelingspsychologische benadering
 TPR-methode is al een handelingspsychologische basis
 Ze gaat uit van de koppeling van handelingen aan taal en de veronderstelling dat daardoor
de taal beter wordt verankerd in het geheugen
 Volgens de ‘sporentheorie’ kan informatie op veerschillende niveaus worden verwerkt, wat
de persistentie van sporen in het geheugen beïnvloedt
 Bij TPR gaat het om fysieke handelingen, terwijl een handelingspsychologische benadering
meestal betrekking heeft op allerlei handelingen die worden uitgevoerd
 Deze benadering is ook een deelbenadering
 Vergelijkbaar met een receptieve aanpak wat betreft de taaltheoretische basis, want die is er
niet
 Er wordt ook geen relatie gelegd met de natuurlijke T2-verwerving

5.7 Besluit
 Er is niet één benadering waarmee men het beste kan onderwijzen
o Niet alle T2-leerders zijn gelijk
o Verschillende benaderingen hebben verschillend doelstellingen
 Nieuwe leergangers zijn vaak op meer dan één aanpak gebaseerd

16

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper CorineM. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou


€2,99
  • (0)
  Kopen