Overig

Eigen vaardigheid Logopedie | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 8,3

2 keer verkocht

Vak
Eigen vaardigheid Logopedie

Instelling
Hogeschool InHolland (InHolland)

Bij deze bied ik mijn Eigen vaardigheid Logopedie aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 8,3. Het letterlijk overnemen van (gedeeltes van) de tekst is niet toegestaan. De vid...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 16 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 21 maart 2023
Aantal pagina's 16
Geschreven in 2021/2022
Type Overig
Persoon Onbekend

eigen vaardigheid
logopedie

Instelling
Hogeschool InHolland (InHolland)
Studie
PABO verkorte deeltijd
Vak
Eigen vaardigheid Logopedie

Volgen

communicatie54

Lid sinds 2 jaar 109 documenten verkocht

€7,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Eigen vaardigheid
Logopedie

Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F1A
Studentnummer 677431
Datum 1 december 2021

,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 3

1. Houding .................................................................................................................................................... 4
Een correcte houding – de theorie .................................................................................................................... 4
Mijn houding in de praktijk ............................................................................................................................... 4
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 4
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 4

2. Adem ......................................................................................................................................................... 5
Een correcte adem – de theorie ......................................................................................................................... 5
Mijn adem in de praktijk.................................................................................................................................... 5
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 5
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 5

3. Stem/resonans ......................................................................................................................................... 6
Een correcte stem/resonans – de theorie.......................................................................................................... 6
Mijn stem/resonans in de praktijk .................................................................................................................... 6
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 6
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 6

4. Articulatie ................................................................................................................................................. 6
Een correcte articulatie – de theorie................................................................................................................. 6
Mijn articulatie in de praktijk ........................................................................................................................... 7
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 7
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 7

5. Expressie .................................................................................................................................................. 7
Een correcte expressie – de theorie ................................................................................................................... 7
Mijn expressie in de praktijk .............................................................................................................................. 8
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 8
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 8

Bijlage 1: Ingevulde observatieformulieren ............................................................................................. 9

Bijlage 2: Het center van je lichaam ......................................................................................................... 15

Literatuurlijst............................................................................................................................................. 16

Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 2

, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 2500 2389 woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling) Ja

Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper communicatie54. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Overig

Eigen vaardigheid Logopedie | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 8,3

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud