100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Begeleiding van onderwijsloopbaan en keuzeprocessen: schema 2 secundair onderwijs €2,99   In winkelwagen

Overig

Begeleiding van onderwijsloopbaan en keuzeprocessen: schema 2 secundair onderwijs

 5 keer bekeken  0 keer verkocht

Voltijds gewoon secundair onderwijs schema

Voorbeeld 1 van de 1  pagina's

  • 10 april 2023
  • 1
  • 2022/2023
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (8)
avatar-seller
EmmaP
Vol jds gewoon secundair onderwijs
 Studiebewijzen in de eerste graad  Studieaanbod scholen
o Delibererende klassenraad o Brede waaier studierich ngen aanbieden
 A-a est: geslaagd o Ver cale school: studierich ngen binnen 1
 B-a est: geslaagd met beperkte finaliteit en onderwijsvorm
doorstroommogelijkheden o Domeinschool: 2e en 3e graad studierich ngen
 C-a est: niet geslaagd, niet naar een van de 3 finaliteiten binnen elk domein
hoger leerjaar gaan o Campusschool: 3 finaliteiten aanbieden maat
o In eerste jaar geen B-a est uitreiken niet binnen eenzelfde studiedomein

 Zorg in het secundair onderwijs
o Zorgstructuren
 Klassenleraar/ tularis: aanspreekpunt
 Begeleidende klassenraad: verschillende
o Voor bepaalde groepen/lln a estering eerste vakleraren bespreken meerdere keren per
jaar uitstellen tot einde vd graad schooljaar vorderingen/problemen van lln
 Geen oriënteringsa est, wel a est van  Interne llnbegeleider (ILB): llnbegeleiding
regelma ge lesbijwoning: toegang tot 2e lj  CLB-medewerking: gesprek, korte
in scholen met uitgestelde begeleiding
studiebekrach ging of bij overstap alsnog  Cel llnbegeleiding: ILB, CLB-medewerker,
oriënteringsa est eerste jaar uitreiken coördinatoren en direc e
 Overzi en  Bespreking kind (noden, proces)
o 1A/B als je 1A/B niet met vrucht hebt  Structurele aspecten (organisa e)
beëindigd; kiezen voor zelfde jaar en  Groene leerkrachten: lln kiezen zelf
structuuronderdeel van wanneer je dit al vertrouwenspersoon
eerder zonder vrucht hebt afgelegd  Kind zelf op ac eve manieren betrekken
o Kiezen voor ander structuuronderdeel van een o Preven eve werking
leerjaar dat je met vrucht en zonder  Psychosociale VH versterken,
clausulering (A-a est) of a est regelma ge gezondheidsbeleid uits ppelen
lesbijwoning is beëindigd o Ondersteuningsaanbod kansarme lln (indicator)
o Bij uitgebreide clausering in 1e of 2e graad  Bao: GOK → SES-omkadering
 Op einde van 1e leerjaar A van 1e graad:  SO: GOK-omkadering en werking
uitslui ng van 7 basisop es v 2e leerjaar A  1e graad: 10% ; 2e-3e graad 35%
 Op einde van 1e leerjaar B van 1e graad:  Uitwerken ac eplan rond thema’s
uitslui ng van minstens 4 basisop es v 2e o Taalscreening en ondersteuning
leerjaar A of B  Onderwijstaal → maatregelen
 Op einde van 2e leerjaar 1e graad, het 1e of  Niet voor AN, is inherent aan OKAN
2e leerjaar van 2e graad: uitslui ng van alle o TOH en Synchroon internetonderwijs
structuuronderdelen van  Niet voor 3e leerjaar ASO/KSO, sense en
3onderwijsvormen of 2 finaliteiten HBO5, synchroon wel vr iedereen
 Ook mits guns g advies delibererende klassenraad: o Tijdelijke schoolvervangende projecten
o Zelfde/ander structuuronderdeel kiezen dan  = Leerling jdelijk uit school genomen
een leerjaar dat met vrucht, maar clausulering  Nieuwe financiering: Naadloze Flexibele
is beëindigd (B-a est) trajecten OW-welzijn (NAFT)
 Niet in volgende situa es:  Meer op maat en flexibeler
o In 1e jaar: na niet-uitgebreide clausulering  Zorgboerderijen (1e leerjaar SO)
o In 3e – 4e jaar na niet-uitgebreide clausulering  Problema sch afwezig, uitslui ng
en een onguns g advies tot overzi en van  Meldpunt schoolexterne interven es
klassenraad  Informa ebronnen SO
 Horizontale overstap niet gezien als overzi en: o Schri elijk
o Verandering van structuuronderdeel van B naar o Onderwijskiezer: steekkaarten
A-stroom van 1e graad (1B→1B ; 2B→2A) o Regelgeving SO
o Binnen hetzelfde leerjaar naar een  Codex secundair onderwijs: we elijk
structuuronderdeel van de arbeidsmarkt naar  Omzendbrief SO 64: structuur/organisa e
doorstroom of dubbele finaliteit

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper EmmaP. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
  Kopen