100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting ZSO 16: De hogere cerebrale functies €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting ZSO 16: De hogere cerebrale functies

 1 keer verkocht

Allemaal zelfgemaakte samenvattingen en geslaagd hiermee.

Voorbeeld 1 van de 12  pagina's

  • 8 oktober 2016
  • 12
  • 2015/2016
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (4)
avatar-seller
begumsert
ZSO 16: De hogere cerebrale functies
3de type van cortex = associatiecortex gelegen in temporale en frontale lob
Functie? Ontwikkeling van verschillende mentale en hogere corticale functies ( taalfuncties,
praxis , gnosis , geheugen,..)

Deelinstructie 1: De geheugenfunctie
Bear pg. 824 – 830
Leren = ontvangen van nieuwe informatie/kennis
Geheugen = herinneringsvermogen = behouden van geleerde informatie
We leren en onthouden vele verschillende dingen  niet verwerkt en opgeslagen door
dezelfde neurale hardware .

Verschillende soorten geheugen (fig. 24.1)
1) Declaratief geheugen: diecephalon
o geheugen voor feiten en gebeurtenissen
o expliciet geheugen: resulteert van meer bewuste inspanningen
o Declaratieve herinneringen: gemakkelijk te vormen en te vergeten
2) Nondeclaratief geheugen
o impliciet geheugen: het resulteert van directe ervaring
o Nondeclaratieve herinneringen  moeilijker te vormen  herhaling en
oefening gedurende een langere periode  ze zijn moeilijker te vergeten
o verschillende categorieën:
 Procedureel geheugen = geheugen voor vaardigheden, gewoontes en
gedragingen bv. piano leren spelen
 Geleerde angst = vb. botsing met auto  schrik van auto  betrekt de
amygdala

Soorten van procedureel geheugen:
= een motor response leren tgv. een sensorische input
2 types :
1) Non- associative learning
o Een verandering in gedrag tgv. een enkele stimulus
o Habituatie fig. 24.2 a = leren om een stimulus te negeren omdat het geen
betekenis heeft voor jou, omdat je het gewoon wordt ( de telefoon gaat af
thuis en je neemt op maar het is steeds voor iemand anders  op den duur
neem je niet meer op of merk je zelfs niet dat de telefoon afgaat)

o Sensitisatie fig. 24.2 b = een vorm van leren dat zorgt dat je reactie op alle
stimuli versterken, zelfs degene waarvoor je eerst niet bewust van was. (
wandelen ’s nachts door een goed verlichte straat, licht valt uit, en je merkt
alles op en krijgt bang)

2) Associative learning
o gedrag verandert door vorming van vergelijkingen tussen gebeurtenissen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper begumsert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64796 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd