IK BEHAALDE EEN 18/20 MET DEZE SAMENVATTINGEN Volledige samenvatting van het deeltje 'ethiek' binnen het derdejaarsvak 'beleid en ethiek in de social profit'. De samenvatting is gemaakt aan de hand van de powerpoints, notities uit de les en soms aangevuld met de lesopnames online! Ook alle hoofdst...
WAT IS MANAGEMENT?
Management Plannen, organiseren, controleren, beslissen
• (willen je meekrijgen in) Verandering en innovatie
Leidinggeven • Werken met groepen en mensen
• Inspireren
• Grotere betrokkenheid, dichter bij mensen
• Beter functioneren
Coachen
• Optimale ontwikkeling
• Beter resultaat van persoon
• Zoekt opportuniteiten en nieuwe ideeën
• Heeft oog voor maatschappelijke meerwaarde
Ondernemer
• Bouwt netwerken uit
• Stimuleert medewerkers om hetzelfde te doen
EVOLUTIE IN MANAGEMENTMODELLEN
• Reductie van complexe werkelijkheid
• Afspiegeling van samenleving → staat nooit stil en altijd in ontwikkeling
• Constante vernieuwing → levenslang leren
Rationeel-doelmodel (1900-1925)
• ’20: voor rijke mensen kon alles ↔ voor arbeiders een verschrikkelijke periode: slechte hygiëne, uitbuiting…
• Economische vooruitgang en bloei voor uitvindingen
o Sociaal darwinisme
o Henry Ford: zorgde dat auto voor middenklasse ook betaalbaar werd door massaproductie door de
lopende band
Rationeel-doelmodel
• Productiviteit en winst
• Duidelijke leiding → winst
• Rationeel economisch klimaat: rationeel denken hoe je best en snelst aan je doel kan raken
• Heel repetitief en lastig oor arbeiders om meer te produceren
• Leider = harde bestuurder en producent
1
,Intern proces model (1900-1925)
• Stabiliteit en continuïteit
• Routines → efficiëntie
• Hilarische cultuur en structuur (driehoek)
• Veel duidelijkheid voor arbeiders → geen tijd om zich dingen af te vragen, gewoon doen
• Leider = controleur en coördinator
Human-Relationsmodel (1926-1950)
• Beurcrash 1929 Amerika
o Mensen verliezen massaal veel geld
o Economie krijgt het heel zwaar
o Op politiek vlak ontstaan ook spanningen → 2e WO
• Na WO kon economie terug bloeien en was er een economische heropleving, mensen zagen de toekomst een
stuk positiever
• Kinderen van vroegere arbeiders gingen in ‘opstand’, er ontstonden vakbonden die rekening houden met de
belangen van arbeiders
• Nieuwe uitvindingen → hulpmiddelen voor vrouwen in huishouden (vb. koelkast, stofzuiger)
Human-Relationshipmodel
• Inzet, samenhang en moreel
• Lichtexperiment → betrokkenheid
o Maakt niet uit hoeveel licht, maar belangrijk dat onderzoekers betrokken waren en vragen stelden
over hoe ze het vonden etc.
• Participatie, consensus en taakgerichtheid
• Cirkel = samenhang, graag werken
• Leider = mentor en stimulator
o Dicht bij mensen staan, stimuleren om beste uit zichzelf te halen
o Moeten om mensen geven en leren omgaan met hen
2
,Open-systeemmodel (1951-1975)
• Jaren ‘70
o Benzine, diesel en energieprijzen liggen heel hoog
o De economie draaide enkel op olie
o Olielanden weigerden om olie tegen lagere prijzen te verkopen
o Zeker in VS werd overheidschuld heel hoog → belasting en langer werker gaat omhoog
o VS: industrieland, maar kreeg veel meer concurrentie en al zeker van China
o Vooruitgang blijft boomen: raket die mensen op de maan brengt (1969)
• TV werd uitgevonden
o Live beelden: raketopstijging live volgen
o Mensen werd geïnformeerd
o Heel wat protesten
o Soldaten uit vietnam niet bejubeld doordat ze zagen welke gruwel daar gebeurde
• Nog meer info door eerste laptop
• Wat ondenkbaar was = vrouwen aan de macht: leidinggevende positie, studeren
Open-systeemmodel
• Aanpassingsvermogen en externe ondersteuning
o Veranderingen kwamen snel: waarden en normen veranderen
• Concurrentie → innovatie, flexibiliteit
• Amoebe = snelst aanpasbaar
• Leider = innovator en bemiddelaar
o Snel aanpassen aan medewerkers en anderzijds hen aanleren nieuwe technologie
o Voor zijn op concurrenten en bemiddelaar zijn zodat overgang vlot verloopt
1976- heden (én vooronderstellingen)
Politieke veranderingen
• 1989: val berlijnse muur
• 1991: val sovjet uni
→ Enorme impact op wereld + concurrentie blijft stijgen (China en Japan)
3
, • Aantrekken, houden, ontwikkelen van mensen
• Strategisch denken
• Innovatie: blijven innoveren en mee zijn
• Waarborgen prestatiegericht klimaat
• Verbeteren van klanttevredenheid
→ EVENWICHT
Heden
• Timemanagement en stressbeheersing
• Concurrentie voorblijven
• Leven en werk in balans houden
• Interne processen verbeteren
• Innovatie stimuleren
• Hybride werken: snel schakelen, telewerken
Model van concurrerende waarden - Quin
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper keylaacke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,29. Je zit daarna nergens aan vast.
