100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting spraak Metaphon & Hodson en Paden €4,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting spraak Metaphon & Hodson en Paden

7 beoordelingen
 3403 keer bekeken  54 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Deze samenvatting bevat informatie over de diagnostiek en therapie volgens Metaphon, de diagnostiek en therapie volgens Hodson & Paden, substitutieprocessen en syllabestructuurprocessen, de beide therapieën in de praktijk uitgelegd, distinctieve kenmerken van medeklinkers, taalmodellen toegelicht ...

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 13  pagina's

  • Onbekend
  • 23 oktober 2016
  • 13
  • 2015/2016
  • Samenvatting

7  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: dewaalmanu • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: nkwas • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: vera88 • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: milhamme • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: lindebiesheuvel • 7 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: jannekevonk81 • 7 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: peterampts • 7 jaar geleden

avatar-seller
Spraak samenvatting

Hoofdstuk 6 – De therapiefasen van Metaphon
1. Fonologische therapie moet systematisch gepland worden en gebaseerd zijn op een analyse van
de spraak van het kind.
2. De therapeut moet zich primair bezighouden met het uitbreiden van klankcontrasten in
betekenisvolle communicatieve situaties.
3. Therapie moet gericht zijn op het veranderen van klankpatronen in plaats van op het aanleren
van afzonderlijke klanken.

Fase 1: De ontwikkeling van het fonologisch bewustzijn
Doel: wekken van interesse voor klanken en klanksystemen.
Belangrijkste fase van de therapie. Bij normale kinderen is deze interesse aanwezig, bij kinderen met
een fonologische stoornis niet. Hier moet dan ook veel tijd aan besteed worden. Interesse en
motivatie zijn enorm van belang. Als de interesse gewekt is onderzoeken de logopedist en het kind
samen de aard van de doelklank of het klanksysteem. Binnen fase 1 zijn er verschillende
stappen/niveaus. Er wordt wel onderscheid gemaakt tussen stappen bij substitutieprocessen en
syllabestructuurprocessen.

Stappen substitutieprocessen fase 1
1. Begripsniveau: kind moet bepaalde termen begrijpen. Dit spelenderwijs ontdekken en aftasten.
Het gaat dan om termen als ‘lang’ en ‘kort’ omdat deze voorbereiding zijn op volgende stappen.
2. Klank/geluidsniveau: transfer van begripseigenschappen naar klanken. Geluidspelletjes met
geluiden als brullende leeuw. Kind wel begrip bij brengen dat elke klank ingedeeld kan worden
bij bijv. voor/achter.
3. Foneemniveau: activiteiten waarin spraakklanken gemanipuleerd worden. Logo en kind
doorlopen allerlei spraakklanken die varieren op diverse dimensies (lang/kort). Wel met
bestaande klanken. Kan doormiddel van plaatjes uit Metaphon.
4. Woordniveau: minimale paren worden geïntroduceerd. Woordparen die een foneem van elkaar
verschillen. Aan het kind wordt gevraagd of het woord een lang/kort geluidje heeft. Kind is
luisteraar maar wordt wel uitgenodigd deel te nemen aan de discussie. Er wordt in het begin
maar een minimaal paar gebruikt.

Stappen syllabestructuurrocessen fase 1
1. Begripsniveau: begrippen introduceren die het in staat stellen klankeigenschappen te
onderzoeken. Doel is om gezamenlijk begrip te ontwikkelen voor woorden als met/zonder. Kind
is luisteraar en produceert.
2. Syllabeniveau: syllaben introduceren die het doelcontrast weergeven. Mag met fonemen of
nonsenssyllaben (liever niet). Contrast aanleren (CV, CCV). Omdat het moeilijk kan zijn is het
kind alleen maar luisteraar. Structuren alleen maar beoordelen.
3. Woordniveau: hetzelfde als bij substitutie. Het kind is alleen luisteraar. Logopedist spreekt
woorden die een minimaal paar vormen uit en vraagt het kind deze te beoordelen.

De sociale context van fase 1
Door het beurtgedrag staat het kind niet voortdurend onder druk als degene die wordt beoordeeld
en ten tweede krijgt het kind op verschillende manieren feedback omdat het zowel de rol van
luisteraar als die van de spreker op zich neemt. De feedback versterkt en vergroot het begrip van het
kind over het manipuleren en combineren van klanken.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlotteschreurs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  54x  verkocht
  • (7)
  Kopen