100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting OG 2 hechting en hechtingsproblemen €5,69
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting OG 2 hechting en hechtingsproblemen

 4 keer bekeken  0 keer verkocht

blok 2.3 hechting en hechtingsproblemen

Voorbeeld 2 van de 14  pagina's

  • 5 mei 2023
  • 14
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (5)
avatar-seller
debbyl
OG 2.3.02 HECHTING & HECHTINGSSTOORNIS
1. WAT IS HEHCTING

Hechting:

- = een begrip dat omschrijft in hoeverre indi in staat is om affectieve, emotionele banden met anderen aan te gaan, of
zichzelf een plek te ku geven in wereld , zich te ku binden met omg
o Het is een fundamentele ontwikkelingstaak die zich situeert tussen 0 en 3 jaar.
 Er wordt een rationeel concept gevormd  Kind vormt een idee over hoe sociale relaties in hun
werk gaan.
o Dit word sterk gestuurd door:
 Sensitiviteit  Het gevoelig voor de signalen van het kind = deze opvangen.
 Responsiviteit  Het adequaat reageren op deze signalen
o Het ondersteunt het ontstaan van het ik-besef
 Bestaanrecht  ”ik voel dat iemand voldoende geïnteresseerd is in mij”
 Persoonsrecht  “men reageert specifiek op mij”
 Onvoorwaardelijke acceptatie  “wat er ook gebeurt, ze helpen mij”
o Dit leidt tot vertrouwen in mezelf en vertrouwen in anderen
 Het kind zoekt dus veiligheid in de volwassene en als het dat krijgt, krijgt het vertrouwen in de ander.
o Het kind, de jongere en volwassene gaat iedereen bekijken (relaties aangaan) vanuit zijn hechting




LEERDOEL 1: PROBLEMATIEK HECHTING

Symptomen:

- Onveilige hechting baby
o Niet makkelijk te knuffelen  weet niet hoe die dat moet begrijpen
o Vaak onrustig
o Moeite lich contact
o Huilbaby
- Peuter kleuter
o Willen onmiddellijk -> bang anders niet komt
o Eisend dwingend gedrag, voortdurend uit op eigen behoeftebevrediging -> ik wil nu iets
o Kind zelf wegcijferen -> niet in moeilijkheid brengen
o Afh kinderen -> reageren paniekerig (vast in veilige haven)
o Voortdurend nabijheid v verzorger nodig
o Intern werkmodel

- Basisschool
o Nood aan controle (zelf in hand houden)
o Druk, chaotisch
o Concentratie moeilijkheden -> kijken naar gevaar (rond kijken)
o Ongevoelig vr straf (koppelen aan pers v wie krijgt) -> geen verbinding aan pers (lijkt zo -> inwendig niet fijn
vinden maar niet laten zien)


1

,  Vaak zoeken nr gedrag dat je kent -> voorspelbaar -> veiligheid zoeken
o Sociaal geïsoleerd zijn -> angstig overkomen
- Puber/adolescent
o Snel boos/ en agressief reageren
o Gezag niet aanvaarden (gelijke hoogte)
o Sterk aangepast gedrag
o Kan oppervlakkig zijn in contact
o Gespannen nerveuze inzicht
o Weinig oorzaak gevolg
o Faalangst/ moeite met plannen

Uiterlijk wat ziet gebeuren

Innerlijk (eenzaam, neg zelfwaarde gevoel, moeite met vertrouwen, moeite met complimenten aanvaarden,..) 
vertrouwenspers ziet significant other! (hechting) 

- Soldaat in aanval  hc mensen die dichter bij u staan
- Gecamoufleerd  kenen me niet, niet laten zien wie je bent, overdrijven (zien in strikt regels opvatten, leiding
nemen/taken opnemen)

Oorzaken:

- Opvoedingsstijlen

diagnostiek:

- emotionele ontw niveau bekijken
- gedrag screenen
- obv vragenlijst kijken of gedrag overeen komt
- in kaart brengen -> geg anamnese v CL & systemen (ouders, school, CLB …)

behandeling: relatie therapie

- fase 1: tolereren en accepteren
o nemen zoals cl is , niet vooroordelen
o voordeel: geen vooroordeel gebruiken (label op plakken), de ene is niet de andere
o kijk nr pers
- fase 2 : elkaar ontmoeten en groeien
o samen met pers groeien (vertrouwen groeien)
o niet anders doen dan je bent
o niet vanuit persoonlijk belang kijken v therapeut
o prof handelen?
 Samen kijken wat belangrijk is
 Gelijkwaardig functioneren
 Afstand (werk relatie)  niet te dicht
 CL gaat therapeut vast houden
 Zoeken nr goedkeuring -> trekken nr posi bekrachting
- fase 3: heropvoeding!
o CL adequaat leren reageren
o In veilige omgeving
o Situatie waarin CL posi ervaringen opdoen
o Veilige haven creëren



2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper debbyl. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,69. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,69
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd