Samenvatting
Samenvatting Intrafamiliaal Geweld
- Instelling
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Samenvatting Intrafamiliaal Geweld (Les 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) !! Geslaagd 1e zit !!
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 60 pagina's
Voorbeeld 4 van de 60 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
INTRAFAMILIAAL GEWELD1
, INHOUDSOPGAVE
Les 1: Introducties en herkenning en screeningen van geweld ........................................................................ 5
Wat is intrafamiliaal geweld? Prevalentie? ........................................................................................................ 5
VORMEN VAN IFG ........................................................................................................................................... 5
ENKELE PREVALENTIECIJFERS ......................................................................................................................... 5
Exploratie van signalen (toegepast op kindermishandeling) .............................................................................. 6
Veiligheidstacatie en risicotaxatie....................................................................................................................... 6
Screeningsinstrumenten ................................................................................................................................. 7
Risicofactoren, uitlokkende factoren en protectieve factoren ....................................................................... 7
implementatie in GGZ: kindreflex ........................................................................................................................ 8
Risicofactoren voor daderschap .......................................................................................................................... 8
Uitlokkende factoren ........................................................................................................................................... 9
Les 2: partnergeweld ...................................................................................................................................... 9
Omkadering......................................................................................................................................................... 9
juridische visie .............................................................................................................................................. 10
Cijfers................................................................................................................................................................. 10
Typologieën ....................................................................................................................................................... 11
Typologie daders........................................................................................................................................... 11
Typologie partners ............................................................................................................................................ 11
Geweldycyclus ................................................................................................................................................... 13
Cyclisch verloop van partnergeweld ............................................................................................................. 13
Doorbreken cyclus ........................................................................................................................................ 14
Veiligheidsplan bij partnergeweld ..................................................................................................................... 15
Algemene principes ...................................................................................................................................... 15
Reddingsplan ................................................................................................................................................ 15
Les 3: grenswijs – adequaat reageren bij grensonverschrijdend gedrag ......................................................... 16
Welk gedrag is grensoverschrijdend?................................................................................................................ 17
Definitie van geweld kinderrechtenverdrag ................................................................................................. 17
Typologie geweld tegen kinderen ................................................................................................................. 18
Prevalentie van geweld tegen kidneren ....................................................................................................... 18
Dark number of violence .............................................................................................................................. 19
Grenswijs ........................................................................................................................................................... 19
Niet elke situatie van grensoverschrijdend gedrag is gelijk .......................................................................... 19
Grenssysteem ............................................................................................................................................... 19
6 beoordelingscriteria ................................................................................................................................... 19
Genuanceerd oordelen ................................................................................................................................. 20
Hoe reageren op gg? ..................................................................................................................................... 20
5 A’s van sensoa ............................................................................................................................................ 20
Hoe reageren op grensoverschrijdend gedrag .................................................................................................. 20
Les 4: ouderenmis(be)handeling ................................................................................................................... 21
Prevalentie ........................................................................................................................................................ 21
Wie? .................................................................................................................................................................. 21
2
, Waar? ................................................................................................................................................................ 21
Taboe................................................................................................................................................................. 22
Bij het slachtoffer.......................................................................................................................................... 22
Het onzichtbare probleem ............................................................................................................................ 22
Wanneer is er sprake van omb ..................................................................................................................... 23
Ouderenmis(be)handeling ................................................................................................................................. 23
ontspoorde zorg ................................................................................................................................................ 24
Vormen van ouderenmis(be)handeling ............................................................................................................. 24
Knipperlichten............................................................................................................................................... 26
Taboe................................................................................................................................................................. 27
Bij het slachtoffer.......................................................................................................................................... 27
Bij de pleger .................................................................................................................................................. 27
Bij de professional......................................................................................................................................... 27
Wat te doen? ..................................................................................................................................................... 27
Stappenplan (VLOCO) ................................................................................................................................... 27
gezamenlijk plan van aanpak ........................................................................................................................ 28
Wetgeving ..................................................................................................................................................... 28
Vredegerecht ................................................................................................................................................ 29
Les 5: Slachtoffer-dadersbemiddeling (Moderator vzw) ................................................................................ 30
Bemiddeling in een notendop............................................................................................................................ 30
Bemiddeling bij intrafamiliaal geweld (ifg) ....................................................................................................... 30
Mogelijkheden in slachtoffer-daderbemiddeling (algemeen – niet enkel ifg) ................................................... 31
Wat kunnen de partijen zelf bepalen?.......................................................................................................... 31
Signalen die kunnen wijzen op een behoefte aan bemiddeling ......................................................................... 33
Les 6: Politionele aanpak van huiselijk geweld .............................................................................................. 35
Team interventie en onthaal ............................................................................................................................. 35
Meldingen vs processen-verbaal .................................................................................................................. 35
Jeugd en sociale recherche ................................................................................................................................ 35
Takenpakket.................................................................................................................................................. 35
Doelgroep ..................................................................................................................................................... 35
Problematieken............................................................................................................................................. 35
partners ........................................................................................................................................................ 36
Intrafamiliaal geweld ........................................................................................................................................ 36
project parket antwerpen ............................................................................................................................. 36
tijdelijk huisverbod ....................................................................................................................................... 36
Slachtofferbejeging ....................................................................................................................................... 37
Slachtofferhulp ............................................................................................................................................. 37
Slachtofferonthaal ........................................................................................................................................ 37
Les 7 & 9: traumasensitieve aanpak bij (vermoeden van) kindermishandeling .............................................. 38
Kindermishandeling, verontrusting en ontwikkeling ......................................................................................... 38
Wat is kindermishandeling?.......................................................................................................................... 38
Wat is verontrusting? ................................................................................................................................... 38
Kindermishandeling op het VK...................................................................................................................... 38
Vormen van kindermishandeling .................................................................................................................. 38
Toxische stress en trauma ............................................................................................................................ 40
3
, Prevalentie en sporen van kindermishandeling................................................................................................. 43
Veerkracht bevorderen en traumasensitief werken .......................................................................................... 43
Veiligheid en rsicotaxatie .................................................................................................................................. 45
Aanpak van kindermishandeling ....................................................................................................................... 45
Wat is en doet een vk? ...................................................................................................................................... 46
Wie zijn belangrijke partners? ........................................................................................................................... 47
Les 8: veiligheidsplan .................................................................................................................................... 48
Voorstelling van de sociale dienst Jeugdrechtbank in antwerpen ..................................................................... 48
Signs of safety – family finding.......................................................................................................................... 49
Casussen ............................................................................................................................................................ 50
Casus Wouter ................................................................................................................................................ 50
Uitkomst casus Wouter ................................................................................................................................ 52
Casus Dana .................................................................................................................................................... 52
Tools .................................................................................................................................................................. 53
3 huisjes ........................................................................................................................................................ 53
Het veilige huisje ........................................................................................................................................... 53
Woord en beeld verhaal/Immediate story ................................................................................................... 53
CO3 – Casusregie ............................................................................................................................................... 54
Procedure maatschappelijke noodzaak (Mano) ................................................................................................ 54
M-document ................................................................................................................................................. 54
Ondersteuningscentrum jeugdzorg (OCj) .......................................................................................................... 55
Vertrouwenscentrum kindermishandeling (VK) ................................................................................................ 55
Oudergroep (FJC) ............................................................................................................................................... 56
Aan de slag met de relatie................................................................................................................................. 56
Gerechtelijk jeugdhulpverlening ........................................................................................................................ 56
Sociale dienst jeugdrechtbank (sdj) ................................................................................................................... 56
Nog belangrijke partners................................................................................................................................... 56
Les 10 & 11: organisatie van hulpverlening ................................................................................................... 57
Sociale dienst jeugd en gezin............................................................................................................................. 58
Tijdelijk huisverbord (THV) ................................................................................................................................ 58
Team Tijdelijk huisverbod ............................................................................................................................. 58
1712 .............................................................................................................................................................. 59
Sociaal onderzoek.............................................................................................................................................. 59
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lblankaerts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 80364 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen