100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Hoofdstuk-3-Leren €4,49
In winkelwagen

Interview

Hoofdstuk-3-Leren

1 beoordeling
 84 keer bekeken  0 keer verkocht

slides lesnota's van hfst3 inleiding in de psychologie

Voorbeeld 1 van de 8  pagina's

  • 30 december 2016
  • 8
  • 2014/2015
  • Interview
  • Onbekend
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (10)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: MarieG2709 • 7 jaar geleden

avatar-seller
jensdeloecker
Hoofdstuk 3: Leren
Leren: Proces waardoor ervaringen een blijvende verandering in het gedrag of de mentale processen
veroorzaken
 Zonder leren volledig afhankelijk van reflexen en instincten (aangeboren gedragingen)
 Habituatie: afleren om te reageren op stimulatie
 Mere exposure effect: herhaalde blootstelling aan een stimulus is positief (want vertrouwd),
tot er verveling optreed

Voor 1940: Stimulus-respons leren (associatieve leertheorieën)
louter Stimulus en Respons (zonder assumpties of uitspraken over tussenliggende mentale
processen)
behaviorisme
2 vormen: klassieke en operante conditionering (elk eigen zenuwstelsel)

Na 1960: Cognitieve leertheorieën
tussenliggende mentale processen zijn wel belangrijk (leren verwachten) en bestudeerbaar

Hoe verklaart klassieke conditionering leren?
“Klassieke conditionering is een elementaire vorm van leren waarbij een stimulus die een
aangeboren reflex oproept, wordt geassocieerd met een neutrale stimulus, die daardoor het
vermogen krijgt om dezelfde respons op te wekken”

Pavlov: De essentie van klassieke conditionering
 Neutrale stimulus
Elke mogelijke stimulus die geen geconditioneerde respons (CR) oproept voor het leerproces
 Verwerving
Eerste leerfase waarin een neutrale stimulus (NS) herhaaldelijk gekoppeld wordt aan een
ongeconditioneerde stimulus (UCS), die vanzelf (zonder leren) een ongeconditioneerde
respons oproept (UCR).
o De NS verandert in een geconditioneerde stimulus (CS) van zodra deze dezelfde
reactie oproept als de UCS
o Timing is belangrijk!!!!
o Na verloop van tijd als men stopt hiermee
 Uitdoving of extinctie (=de uitdoving van een geconditioneerd reflex)
o Herstelfase

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jensdeloecker. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd