Heb je alleen interesse in de onderwerpen klank, vorm en betekenis (KVB-Model)? Dan is deze korte samenvatting geschikt voor jou. In de hoofdstukken 7, 8 en 9 beschrijf ik hoe het KVB-Model werkt.
Betekenis: beelden de kinderen de betekenis van de muziek goed uit? Passen de bewegingnen bij de
sfeer van de muziek? Zijn de kinderen op zoek naar de juiste bewegingen? Nemen ze initiatieven?
Zijn de bewegingen creatief? Laten de kinderen met hun bewegingen echt zien wat ze horen en
beelden ze de betekenis goed uit?
6.5.4 Aandacht voor een veilige leeromgeving
Dat betekent dat je als leerkracht vooral bij muziek en bewegen moet zorgen voor een veilige
omgeving, waar kinderen zich zonder spottende opmerkingen van anderen bewegend kunnen uiten.
6.6 Speelliederen en bewegen met materialen en instrumenten
Speelliedjes zijn liedjes met een bewegingsspel, vaste spelregels en/of vaste bewegingspatronen.
Veel speelliederen kennen vaste bewegingspatronen. De bewegingen van deze liedjes worden vaak
op de puls van de muziek uitgevoerd. Daar zie je dan ook onmiddellijk het grote belang voor
kinderen: ze leren spelenderwijs bewegen in de maat van de muziek. De kracht van speelliederen ligt
in de herhaling.
6.7 Beoordelingsschema bewegen en muziek
6.8 Doorlopende leerlijn bewegen
Hst 7 klank
7.1 Klank in de basisschool
Klanken zijn onder te verdelen in vier eigenschappen: klankduur, klankhoogte, klanksterke en
klankkleur.
Klankduur Maat Puls, hoofd- en nevenaccent, maaat, maatsoorten, tweedelig en
driedelig, maatstrepen, opmaat
Ritme Notenvorm, notenwaarden, rusten, punten achter de noot,
waardestreep, verbindingsboog
Tempo Tempoaanduiding, metronoom, tempowisselingen
Articulatie Staccato, legato, fraseringsboog
Klankhoogte Toonhoogte- Notenbalk, notennamen, g-sleutel, toonladder, stokrichting, f-
verschillen sleutel
Samenklank en Intervallen (octaaf, terts en kwint), bourdon, akkoord, glissando,
melodieën halve tonen, hele tonen, voortekens, kruizen en mollen
Klanksterkte Dynamiek, Italiaanse termen, tekens voor crescendo en
decrescendo, accenttekens
Klankkleur Instrumenten Snaar-, blaas-, slag- en elektrische instrumenten,
en materialen schoolinstrumenten
Stem Sopraan, alt, tenor en bas
Ensembles en Symfonieorkest, harmonie, fanfare, popband, big band, trio,
orkesten kwartet, koor
7.2 Doorlopende leerlijnen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper imkevdam. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
