100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Lesdoelen uitgewerkt OWE 4: zorg in de keten (Cijfer 7.7 behaald) €7,50   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Lesdoelen uitgewerkt OWE 4: zorg in de keten (Cijfer 7.7 behaald)

 28 keer bekeken  1 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

In dit document staan alle lesdoelen die van belang zijn voor de kennistoets van OWE4. Uitgewerkt volgens de toetsmatrijs (staat op 1e pagina) en aangevuld met informatie na het maken van het tentamen. Ook erg handig om te gebruiken voor de voorbereiding op de lessen die horen bij deze periode. Zie...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 44  pagina's

  • 14 juni 2023
  • 44
  • 2022/2023
  • Samenvatting
avatar-seller

Beschikbare oefenvragen

Flashcards 181 Flashcards
€4,99 6 verkocht

Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen

1.

Hoe heten de 4 kwabben waaruit de grote hersenen bestaan?

Antwoord: - Pariëtaalkwab - Frontaalkwab - Occipitaalkwab - Temporaalkwab

2.

Wat is de functie van de de motorische gebieden van de hersenen?

Antwoord: Beweging en spraak.

3.

Wat is de functie van de sensorische gebieden van de hersenen?

Antwoord: Zintuigelijke waarneming.

4.

Wat is de functie van de overige gebieden van de hersenen?

Antwoord: Geestelijke activiteiten: gedrag en andere factoren die voor de persoonlijkheid zorgen.

5.

Wat is de functie van de primaire schors?

Antwoord: Hier komen de impulsen de hersenen binnen.

6.

Wat is de functie van de secundaire schors?

Antwoord: Hier worden de binnengekomen impulsen geïnterpreteerd.

7.

Wat is de functie van het Brocacentrum?

Antwoord: Het brocacentrum is voor het uitspreken van taal.

8.

Wat is de functie van het Wernickecentrum?

Antwoord: Het Wernickecentrum speelt een rol bij het begrijpen en interpreteren van gesproken en geschreven taal.

9.

Wat is de functie van de kleine hersenen?

Antwoord: Zorgen voor coördinatie, houding en evenwicht.

10.

Wat is de functie van de hersenstam?

Antwoord: Het regelt de basale lichaamsfuncties (ademhaling, hartslag en reflexen).

Lesdoelen OWE 4 kennistoets


Inhoudsopgave
A&F.........................................................................................................................................................2
Lesweek 1: CVA...................................................................................................................................2
Lesweek 2: Syndroom van Down........................................................................................................7
Lesweek 3: Huid..................................................................................................................................9
Lesweek 4: Visus en Gehoor.............................................................................................................13
WG........................................................................................................................................................22
Lesweek 1: Keten-/netwerkzorg & Wet- en regelgeving..................................................................22
Lesweek 2: Zorgtechnologie.............................................................................................................23
Lesweek 3: (F)ACT & EBP..................................................................................................................24
Lesweek 4: Slechtziendheid & Blindheid..........................................................................................25
TH/CV...................................................................................................................................................27
Lesweek 1: Ethiek.............................................................................................................................27
Lesweek 2: Emoties en Grenzen.......................................................................................................27
Lesweek 3/4: Grensoverschrijdend gedrag 1/2................................................................................27
Lesweek 5: grensoverschrijdend gedrag 3, Agressie.........................................................................30
VTV.......................................................................................................................................................32
Blaaskatheterisatie 1........................................................................................................................32
Blaaskatheterisatie 2........................................................................................................................37
Robotsimulatie.................................................................................................................................40
Infusie...............................................................................................................................................41


Toetsmatrijs


Onderwerpen Aantal vragen
CVA 12
Syndroom van Down 12
Huid 11
Visus 12
Ketenzorg 10
(F)ACT team GGZ 5
Ethiek 5
Zorgtechnologie 8
Communicatieve vaardigheden 9
Verpleegtechnische vaardigheden 15




1

,Lesdoelen OWE 4 kennistoets



A&F
Lesweek 1: CVA

 heeft het MBG van een bloedig en niet-bloedig CVA uitgewerkt, en kan de gevonden
informatie ook uitleggen.
 kan het verschil tussen een niet-bloedig en een bloedig CVA benoemen, ten aanzien
van incidentie, verschijnselen, behandeling en prognose.
 kent de (mogelijke) gevolgen van een CVA op een specifieke plek in de hersenen.
 kan de symptomen van een CVA herkennen en benoemen.

1.Primaire motorische schors: grote
bewegingen, niet aangeleerd  omrollen
baby ed.
2. Sulcus centralis: vormt scheiding tussen
slaapbeenkwab en wandbeenkwab.
3. Primaire sensorische schors
4. Smaakcentrum
5. Secundaire sensorische schors
6. Secundaire visuele schors
7. Primaire visuele schors
8. Wernicke centrum: speelt rol bij
interpreteren en begrijpen van gesproken en
geschreven taal (hoort ook bij sensorische
gebieden).
9. Secundaire auditieve schors
10. Primaire auditieve schors
11. Brocacentrum: motorisch spraakcentrum.
12. Prefrontale schors
13. Secundaire motorische schors:
Bouw van de hersenen
aangeleerd motorisch gedrag  schrijven.
 Grijze stof: bestaat voornamelijk uit zenuwcellichamen en dendrieten
o Functioneel gezien de schakelcentra binnen zenuwstelsel.
 Witte stof: bestaat voornamelijk uit gemyeliniseerde axonen.
o Functioneel gezien de geleidingsweg van impulsen.
 De cortex van de hersenen (buitenste laag van grote hersenen) bestaat voornamelijk
uit grijze stof en de medulla (verlengde merg) uit witte stof.
 Pons: zorgt voor contact tussen grote en kleine hersenen.
Grote hersenen (cerebrum): bestaat uit linker- en rechterhelft (hemisfeer). Zijn verbonden
met het corpus callosum en worden van elkaar
gescheiden door de fissura longitudinalis.
 Onder te verdelen in 4 kwabben:
o Pariëtaalkwab  wandbeenkwab.
o Frontaalkwab  voorhoofdskwab.
o Temporaalkwab  slaapbeenkwab.
o Occipitaalkwab  achterhoofdskwab.
 Verschillende gebieden
o Motorisch: beweging, spraak.
o Sensorisch: zintuigelijke waarneming.



2

,Lesdoelen OWE 4 kennistoets


o Overig: geestelijke activiteiten  gedrag en andere factoren die voor
persoonlijkheid zorgen.
 Linker hemisfeer stuurt rechter lichaamshelft aan en andersom.
Kleine hersenen (cerebellum): zorgt voor coördinatie, houding en evenwicht. Verfijnen de
bewegingen die door de grote hersenen zijn aangestuurd.
 De kleine hersenen ontvangen efferente en afferente informatie via drie paar banen
in beide hersenstelen (pedunculi cerebellares).
o Via de bovenste baan: kleine hersenen ontvangen informatie over
lichaamshouding en standsverandering t.o.v. de omgeving.
o Via de middelste baan: kleine hersenen krijgen informatie van grote hersenen
over bedoelde beweging.
o Via de onderste baan: kleine hersenen op hoogte gehouden van stand van
ledematen en pees- en spierspanningen
Hersenstam: basale lichaamsfuncties  ademhaling, hartslag, reflexen (hoesten, slikken en
braken). De delen van de hersenstam zijn: middenhersenen, pons, verlengde merg en
reticulaire formatie.
 Hyperreflexie: verhoogde reactie op prikkels  te heftige reflex. Wijzen op
afwijkingen in het centraal zenuwstelsel.
 Hyporeflexie: spieren reageren minder op prikkels  verminderde reflexen wijzen op
letsel in de zenuwwortels of perifere zenuwen.
Cerebrovasculair accident (CVA of beroerte): plotselinge onderbreking van bloedtoevoer
naar hersenen door afsluiting of scheur in een hersenarterie. Hersenweefsel raakt hierbij
beschadigt.
 Verdeling: circa 80% is een herseninfarct (niet-bloedig/ niet-hemorragisch CVA) en
20% is een hersenbloeding (bloedig/ hemorragisch CVA).
 Staat in top 3 van meest voorkomende doodsoorzaken en staat op 2e plaats op lijst
van aandoeningen die meeste ziektelast geven.
Risicofactoren
 Komen voor groot deel overeen met andere hart- en vaatziekten, omdat CVA een
vaataandoening is. Risico op CVA loopt op met leeftijd en mannen hebben groter
risico dan vrouwen.
 Sprake van een verhoogd risico voor zorgvragers met:
o hypertensie;
o hypercholesterolemie;
o diabetes mellitus,
o eerder doorgemaakte hart- en vaatziekten.
o familiair voorkomen van hart- en vaatziekten.
 Leefstijlfactoren die rol spelen: roken, overgewicht, inactiviteit en overmatig
alcoholgebruik.
 Specifieke risicofactoren voor herseninfarct met embolie als oorzaak voor mensen
bekend met:
o Hartritmestoornissen: atriumfibrilleren.
o Hart- en klepaandoeningen.
o Atherosclerose van de arteria carotis (halsslagader).
 Specifieke risicofactoren voor een hersenbloeding:

3

, Lesdoelen OWE 4 kennistoets


o Gebruik van anticoagulantia (bloedverdunners) of het hebben van een
stollingsstoornis.
o Zorgvragers met (aangeboren) vaatafwijkingen.
o Gebruik van cocaïne en amfetaminen.

Etiologie
 Herseninfarct: veroorzaakt door een plotselinge afsluiting van een hersenarterie.
o Afsluiting meestal gevolg van vernauwing door atherosclerose, waarop een
bloedstolsel (trombus) is ontstaan.
o Kan ook veroorzaakt worden door embolie (afkomstig van elders uit
bloedbaan).
 Hersenbloeding: veroorzaakt door scheur in een verzwakte hersenarterie.
o Verzwakking meestal gevolg van hypertensie en atherosclerose.
o In zeldzamere gevallen ontstaat scheur als gevolg van (aangeboren)
vaatafwijkingen.
Pathofysiologie
 Hersenarteriën arteria cerebri anterior, media en posterior komen als tweetal voor en
hebben allemaal een arterie die naar de linkerhemisfeer gaat en een arterie die naar
de rechterhemisfeer gaat.
o Deze hersenarteriën ontvangen bloed vanuit arteria carotis interna (links en
rechts) en de arteria basilaris (ontstaat na samenvoeging van arteriae
vertebralis).
o Hersenarteriën staan met elkaar in verbinding  cirkel van Willis genoemd.
 Herseninfarct: hersenweefsel dat achter de afsluiting ligt wordt ischemisch. Dit zal tot
afsterving leiden omdat neuronen afhankelijk zijn van constante aanvoer van zuurstof
en glucose.
 Hersenbloeding: neuronen komen door bloed in verdrukking  leidt tot afsterving.
 Locatie van CVA bepaalt welke functiestoornis optreedt.
o CVA in linkerhemisfeer geeft symptomen in rechterlichaamshelft en
andersom.
o Halfzijdige uitvalsverschijnselen: symptomen van één lichaamshelft.

Stroomgebied Locatie CVA Uitvalsverschijnselen
Arteria cerebri anterior Frontaalkwab  Halfzijdige parese (gedeeltelijk verlies van
kracht) of paralyse (volledige verlamming),
vooral been.
 Urine-incontinentie.
 Apraxie bij lopen.
 Verwardheid.
 Impulsiviteit.
 Apathie (gebrek aan emotie, motivatie en/ of
enthousiasme).
Pariëtaalkwab  Halfzijdig doof gevoel en tintelingen (vooral in
been).
Arteria cerebri media Frontaalkwab  Parese of paralyse in gelaatsspieren met
hangende mondhoek aan één kant.
 Slikstoornissen.
 Halfzijdige parese of paralyse van vooral arm.
Pariëtaalkwab  Apraxie: problemen met uitvoeren van complexe
handelingen.

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SophiaV. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,50. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,50  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen