Samenvatting
Samenvatting Opvoeding: voorwaardelijk en onvoorwaardelijk
- Instelling
- Hogeschool PXL (PXL)
Beschrijving van de twee termen, het verschil ertussen,...
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Opvoeden: Voorwaardelijk en onvoorwaardelijk opvoeden1 Inleiding
Opvoeden is sterk gericht op gedrag
- Conditionering, behaviorisme
Gedrag belonen en bestraffen is voorwaardelijk opvoeden
Gedrag vanuit behoefte bekijken is onvoorwaardelijk opvoeden
2 Voorwaardelijk opvoeden
2.1 Wat is voorwaardelijk opvoeden
Volgens Alfie Kohn is voorwaardelijk opvoeden dat kinderen onze liefde moeten verdienen door
zich te gedragen zoals wij het passend vinden of door te voldoen aan onze maatstaven
- Voorwaardelijk is opvoeden onder bepaalde voorwaarden (als….dan…)
- Kind wordt enkel geliefd als het iets goed doet
Krijgt hierdoor 2 soorten kinderen, namelijk brave en stoute kinderen
- Geen rekening gehouden met noden en behoeften van een kind
Straffen is eigenlijk meegeven dat je je kind even niet meer graag ziet
2.2 Voorwaardelijk opvoeden en straffen
Volgens Alfie Kohn is straffen zorgen dat het kind iets onplezierigs overkomt , verhinderen dat ze
iets plezierigs meemaken met als doel dat ze hun gedrag veranderen in de toekomst
- Straf wordt op voorhand al gezegd bv. je weet het, als je…niet doet, dan…
Geeft een eerlijke waarschuwing, maar kan ook als dreigement gezien worden
Opvoeder lijkt een boodschap van wantrouwen mee te geven
- Geven ook mee dat hun gevoelens en emoties er niet mogen zijn
Kunt dit niet ‘wegstraffen’
Op langer termijn gaan de emoties en gevoelens er niet meer uitkomen, want het blijkt
niet veilig
- Verwachten dat kinderen op straf gaan nadenken over wat ze ‘verkeerd’ hebben gedaan
Kind dat boos, verdrietig is, kan niet nadenken erover, kan wel denken hoe ze de straf
had kunnen voorkomen
Wij moeten kinderen leren hoe ze met gevoelens moeten omgaan
Door de straffen verbreekt de opvoeder de verbinding op het moment dat hij/zij de opvoeder nodig
heeft
- Kinderen hebben het moeilijk om om te gaan met hun emoties
Hebben veiligheid, geborgenheid en nabijheid nodig
2.3 Nadelen van straffen
1. Niet effectief op lange termijn
- Bij ouder worden is het moeilijker om straffen te vinden die raken
2. Gedrag enkel om straf te vermijden
- Denken na wat ze volgende keer anders kunnen doen om geen straf te krijgen
3. Straffen is machtsmisbruik
- Opvoeder heeft het voor het zeggen en manipuleert het gedrag van het kind
4. Aandacht voor emoties
- Gestraft worden maakt kinderen ook kwaad
- Geen aandacht voor het kind, maar voor het gedrag
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper shelseygeurts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen