100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
CAT doorspoelen katheterzakken 9.2 €6,49   In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

CAT doorspoelen katheterzakken 9.2

 47 keer bekeken  2 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

CAT onderzoeksvraag: “Leidt het dagelijks doorspoelen van de urineopvangzakken bij cliënten met een verblijfskatheter tot toename van urineweginfecties in vergelijking met het niet doorspoelen van de urineopvangzakken“

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 16 juli 2023
  • 18
  • 2021/2022
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
avatar-seller
Module 5
21-11-2022
verpleegkundi
g
leiderschap
Deeltentamen 2 Critically
Appraised Topic (CAT)




Naam:
Studentnummer:
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Onderwijsinstelling: Hanzehogeschool
Groningen
Docent:
Werkbegeleider:
Woorden: 3998
Datum: 21-11-2022

,Inhoud
Inleiding.............................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1 introductie.........................................................................................................................3
1.1 Aanleiding van het onderzoek.....................................................................................................3
1.1 Onderzoeksvraag.........................................................................................................................3
1.2 Doelstelling..................................................................................................................................3
1.3 Beroepsrelevantie........................................................................................................................3
Hoofdstuk 2. Zoekstrategie....................................................................................................................4
2.1 PICO.............................................................................................................................................4
2.2 Database en zoektermen.............................................................................................................4
2.3 Resultaat......................................................................................................................................5
2.4 Keuze van artikel..........................................................................................................................7
Hoofdstuk 3. Kritische beoordeling.......................................................................................................9
3.1 Beoordeling betrouwbaarheid en validiteit van artikel één.........................................................9
3.2 Sterke en zwakke punten...........................................................................................................10
3.3 Beoordeling betrouwbaarheid en validiteit van artikel twee.....................................................11
3.4 sterke en zwakke punten...........................................................................................................12
Hoofdstuk 4. Conclusie en aanbevelingen...........................................................................................12
4.1 Antwoord onderzoeksvraag.......................................................................................................13
4.2 Richtlijnen en klinische expertise...............................................................................................13
4.3 Conclusie....................................................................................................................................13
4.4 aanbeveling praktijk...................................................................................................................14
4.5 Klinische relevantie....................................................................................................................14
Hoofdstuk 5. Reflectie.........................................................................................................................14
Bronvermelding...................................................................................................................................15
Berendsen S.A., Coolen L.A., Van Doorn T., Blok B.F.M. (2021). Urinary catheterization from 1997 to
2018: a Dutch population-based cohort. Geraadpleegd op 23 oktober 2022, van
https://doi.org/10.1007/s13629-021-00334-x....................................................................................16
Flores-Mireles, A.L., Walker, J.N., Caparon M., Hultgren, S.J. (2015) Urinary tract infections:
epidemiology, mechanisms of infection and treatment options. Nature Reviews Microbiology.
Geraardpleegd op 5 november, van https://doi.org/10.1038/nrmicro3432.......................................16
Tambyah PA, Maki DG. (2000) Catheter-associated urinary tract infection is rarely symptomatic: a
prospective study of 1,497 catheterized patients. Geraadpleegd op 25 oktober 2022, van
Https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10724054/....................................................................................16




1

, Inleiding

Voor de Hanzehogeschool, Academie voor Verpleegkunde is een van de leertaken het maken van een Critically
Appraised Topic (CAT). Dit is een onderdeel uit module 5 verpleegkundig leiderschap.

In de huidige gezondheidszorg wordt van verpleegkundigen verwacht dat zij evidence based werken.
Het toepassen van de methodiek van evidence based practice (EBP) maakt deel uit van een
besluitvormingsproces waarbij beslissingen over zorg worden genomen op basis van de professionele kennis
en ervaring van de zorgverlener, het beste beschikbare bewijsmateriaal, de waarden en voorkeur van de client.
Evidence based practice maakt daarbij gebruik van kennis uit wetenschappelijk onderzoek (Hoegen et al.,
2020).

Urineweginfecties (UWI’s) treffen ondanks vele inspanningen om ze onder controle te houden, nog steeds 150
miljoen mensen wereldwijd per jaar, waardoor UWI’s tot de meest voorkomende microbiële infecties behoren.
UWI’s veroorzaken ernstige gevolgen, waaronder frequente recidieven, pyelonefritis met sepsis,
nierbeschadiging en complicaties veroorzaakt door constant of herhaald gebruik van antibiotica, waaronder
antibioticaresistentie van meerdere klassen (Flores-Mireles et al., 2015). Deze gevolgen benadrukken verder
de voortdurende noodzaak om de pathofysiologie van UWI’s te begrijpen en om nieuwe, efficiënte en
antibiotica-sparende therapieën te ontwikkelen. In het verpleeghuis worden door de betrokken zorgverleners
regelmatig cliënten met blaaskatheters gezien. Blaaskatheterisatie is de meest voorkomende risicofactor voor
gecompliceerde urineweginfecties. Katheter-geassocieerde urineweginfectie is verantwoordelijk voor 40% van
alle nosocomiale infecties wereldwijd en leidt vaak tot secundaire bloedbaaninfecties (Tambyah & Maki,
2000).

In het werk van verpleegkundigen is het van belang op zoek te gaan naar de best beschikbare onderbouwing
van het handelen, ofwel EBP en deze kennis toe te passen in de praktijk. Er wordt permanent gewerkt aan de
ontwikkeling van eigen deskundigheid en die van collega’s. CanMEDSrol; de reflectieve EBP-professional
(Lambregts et al., 2016).

In de CAT zal onderzocht worden of de handelswijze binnen …….. voor katheter opvangzakken de juiste is.

De methodiek van EBP bestaat uit het toepassen van vijf stappen. Dit verslag beschrijft vier stappen.
In hoofdstuk één is te lezen hoe het klinisch vraagstuk is vertaald naar een beantwoordbare vraag.
Hoofdstuk twee geeft inzicht in het zoeken naar het beste bewijsmateriaal. Hoofdstuk drie bestaat uit het
beoordelen van het gevonden bewijsmateriaal. Tot slot wordt er in hoofdstuk vier een conclusie getrokken en
een aanbeveling gedaan naar de praktijk. Het verslag geeft een samenvatting van dit proces in de vorm van
een CAT.




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper essieprince. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 81298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  2x  verkocht
  • (0)
  Kopen