Samenvatting periode 2.3 Diversiteit

De definitie van cultuur omschrijft cultuur als het geheel van voorstellingen, opvattingen, kennis, waarden en normen, dat mensen al individu overdragen en verwerven. - Juist of onjuist.

Antwoord: Onjuist. Cultuur is het geheel van voorstellingen, opvattingen, kennis, waarden en normen, dat mensen als lid van een samenleving overdragen en verwerven (dmv leerprocessen)

Volgens de theorie van Hofstede bestaat cultuur uit: - de cognitieve mentale programmeringen - de ongeschreven regels van het sociale spel - juist of onjuist?

Antwoord: Juist

Cultuurrelativisme omschrijft een manier om culturen eenvoudig met elkaar te vergelijken. Uit die manier komt naar voren welke normen en waarden universeel zijn. - Juist of onjuist

Antwoord: Onjuist. cultuurrelativisme gaat ervan uit dat culturen niet eenvoudigweg met elkaar vergeleken kunnen worden en dat normen en waarden niet universeel zijn, maar enkel begrepen kunnen worden, door de cultuur, waar zij in zijn ontstaan.

Er zijn drie niveau\'s van mentale programmering. - het niveau van de natuur - het niveau van de cultuur - het niveau van de persoonlijkheid Het niveau van de cultuur wordt ook wel gezien als het niveau met zowel aangeleerd, als aangeboren mentale programmering. - Juist of onjuist?

Antwoord: Onjuist. de niveau\'s van mentale programmering kloppen, maar de omschrijving bij het niveau van de cultuur niet. hieronder de toelichting: - het niveau van de natuur (de genen) --> aangeboren - het niveau van de cultuur (de groep) --> aangeleerd - het niveau van de persoonlijkheid (het individu) --> een combinatie van aangeleerd en aangeboren.

Het Ui-diagram is een model, dat cultuuruitingen van oppervlakkig naar diep in kaart brengt. De vier cultuuruitingen zijn: - symbolen - helden - rituelen - waarden Een van de bekendste rituelen, die wij in Nederland hebben, is de sinterklaasviering op 5 december. - Juist of onjuist?

Antwoord: Onjuist. Sinterklaas is een traditie, geen ritueel. Bij een ritueel gaat het om collectieve groepsactiviteiten om bijzondere gebeurtenissen te markeren of te vieren. (Bijvoorbeeld: een bepaalde begroeting; zoals een high five)

met \"need to belong\" wordt bedoeld, dat de mens behoefte heeft aan sociale contacten en erbij te horen. - juist of onjuist?

Antwoord: Juist

Sociale contacten verminderen de kans op hart/vaat ziektes en vormen een buffer tegen stress. - juist of onjuist

Antwoord: Juist. Sociale contacten hebben meerdere positieve gevolgen: - minder eenzaamheid - minder depressies - minder kans op hart/vaat ziekte - minder kans op vroeg overlijden - minder kans op opname in een psychiatrische inrichting - buffer tegen stress

Evolutionaire psychologen verklaren het sociale gedrag van de mens, aan het feit dat het de overlevingskansen vergroot. -juist of onjuist?

Antwoord: juist

Sociale contacten dragen bij aan de overlevingskansen, omdat ze: - zorgen voor sociale steun - samenwerking mogelijk maken - voortplanting mogelijk maken. Wanneer deze sociale contacten er niet zouden zijn, zijn er op deze niveau\'s dus ook gevolgen. Welke gevolgen zijn dit? Noem ze per niveau.

Antwoord: - zonder sociale steun: slechtere psychische en fysieke gezondheid. - zonder samenwerking: sommige doelen blijven onbereikbaar. - zonder voortplanting: geen nageslacht, dus de mens sterft uit.

Er zijn verschillende vormen van sociale steun. - Hanneke moet nodig een telefoontje plegen naar haar dochter. Ze heeft een spoedvergadering, waardoor ze niet thuis kan eten. Dit wilt ze dus graag even aan haar dochter laten weten, die thuis op haar zit te wachten. Haar mobiel is alleen leeg. Ze vraagt aan haar collega Marieke of ze haar telefoon even mag lenen. Dat mag en opgelucht belt Hanneke haar dochter. Na het telefoontje geeft ze haar collega de telefoon terug en vertelt haar dat ze het ontzettend waardeert, dat ze hem mocht lenen. Daarna gaan ze snel samen de vergadering in. - Dit is een voorbeeld van waarderende steun. - juist of onjuist?

Antwoord: Onjuist. Dit is instrumentele steun. het gaat om praktische ondersteuning. Bij waarderende steun gaat het echt om steun, waar iemand zich door gewaardeerd voelt. Bijvoorbeeld complimenten. informele steun: is het overdragen van informatie, kennis of advies. Emotionele steun is steun in de vorm van luisteren, inleven en meeleven.

Wanneer je kinderen opvoedt vanuit normen en waarden, die jij belangrijk vindt spreekt men over waarden opvoeding.

Antwoord: Juist

De cultuur pedagogische kwestie is een onderdeel van waardenopvoeding. Het nastreven van waarden verwijst naar doelen. - De cultuur pedagogische kwestie houdt zich bezig met de vraag welke doelen wij nastreven en wat het goede is, dat wij kinderen willen leren.

Antwoord: Juist

De morele opvoeding: het opvoeden tot een goede burger en een bepaalde na te leven ethiek. Dit bestaat uit 7 basisonderdelen: - De ontwikkeling van ideeën, wat het leven zinvol en waardig maakt. - de ontwikkeling over denkbeelden over een respectvolle omgang met anderen. - het aanleren van morele gewoontehandelingen - het ontwikkelen en aanleren van morele emoties - het krachtig maken van de wil - leren reflecteren - het nemen van verantwoordelijkheid

Antwoord: Juist

Joost zat vroeger bij een Afrikaans meisje in de klas. Iedereen vond haar anders en niemand speelde met haar. Ze werd buitengesloten en geplaagd. Joost vond dit oneerlijk en ging met haar spelen. - Dit is een voorbeeld van morele moed

Antwoord: Juist Morele moed: Het vermogen om een eigen standpunt in te nemen en te doen, wat het juiste is om te doen.

Volgens Kroon en Lodewijcks-Frencken is morele opvoeding per definitie een taak vanuit de theorie.

Antwoord: Onjuist Ze omschrijven het juist als een taak van de praktijk. Je leert van anderen en kinderen moeten het goede voorbeeld krijgen.