Module 3 Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context (VPK31D20)
Instelling
Hogeschool Windesheim (HW)
De professional signaleert en analyseert, met behulp van een analyse model, een complex gezondheidsprobleem van een doelgroep waarbij risico-, beschermende-, gedrags- en omgevingsfactoren in kaart worden gebracht. De professional geeft inzicht in visies tussen omgaan met gezondheid en ziekte in hed...
Module 3 Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context (VPK31D20)
Alle documenten voor dit vak (11)
2
beoordelingen
Door: edilainesilvaramalho • 6 maanden geleden
Door: marijkeabdoella • 1 jaar geleden
Verkoper
Volgen
jcrs
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
EVL 3.1
Preventiegericht analyseren
VL 3.1
VOORWOORD
Voor u ligt een uitgewerkte gedragsanalyse welke ik in opdracht van de opleiding verpleegkunde deeltijd aan
de Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als verpleegkundige op
…………………………………………………….. binnen …………... Een afdeling met circa 25 verpleegkundigen waar
patiënten worden opgenomen met zeer uiteenlopende ziektebeelden.
Deze gedragsanalyse is geschreven voor de opdracht signaleren en preventief werken binnen de
verpleegkundige context, module 3, opdracht 1. Er is door mij een gezondheidsprobleem op groepsniveau
,gesignaleerd, dit probleem heb ik geanalyseerd met behulp van een model. Al deze gegevens en uitkomsten
kunt u in dit rapport lezen.
Bij deze wil ik tevens gebruik maken om iedereen, die mij van informatie heeft voorzien zoals collega’s, het
Diabetes Fonds, belanghebbenden en begeleiders, te bedanken voor alle informatie en begeleiding. Door het
toedoen van het COVID-19 virus heb ik mijn resultaten helaas niet in groepsverband kunnen presenteren. De
resultaten zijn persoonlijk of per tweetallen met de belanghebbenden besproken en het feedback is nadien in
mijn analyse verwerkt.
Ik hoop een interessante gedragsanalyse te hebben geschreven en wens u bij deze veel leesplezier toe.
Naam
Datum
2|P a g in a
,SAMENVATTING
Opdracht EVL 3.1 richt zich op signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context.
Middels deze gedragsanalyse probeer ik antwoord te krijgen op welke factoren invloed hebben op
het gezondheidsprobleem die ik als verpleegkundige op groepsniveau signaleer.
Na een aantal jaren werkzaam te zijn op ……………………… heb ik zeer diverse patiëntencategorieën
opgenomen zien worden. Uit deze patiëntencategorieën viel mij als verpleegkundige een
patiëntengroep op waar mijns inziens het gezondheidsprobleem nader moest worden geanalyseerd.
Het probleem die ik als verpleegkundige signaleer is opnames van therapie ontrouwe diabetes
mellitus type 2 patiënten die met ontregelde bloedglucose worden opgenomen. Deze ontregelde
bloedglucose resulteert in korte termijn op een gevoel van algehele malaise en kan op lange termijn
aanzienlijke lichamelijke gevolgen hebben die later in deze analyse worden uitgewerkt.
Voor deze gedragsanalyse heb ik onderzoek gedaan naar welke gedragsdeterminanten mogelijk
invloed hebben op het probleem van therapieontrouw gedrag bij diabetes mellitus type 2 patiënten.
Om voldoende informatie te vergaren heb ik meerdere verpleegkundige gevraagd naar zijn of haar
ervaringen en heb ik overige disciplines benaderd - zoals een diabetesverpleegkundige – om het
probleem vanuit een ander perspectief te bekijken.
Om gedragingen en het manier van leven van diabetes mellitus type 2 patiënten die therapieontrouw
zijn te kunnen verklaren heb ik meerdere modellen bekeken. Uiteindelijk heb ik gekozen om gebruik
te maken van het ASE-model. Wanneer de gezondheidsdeterminanten van het model omgezet
kunnen worden naar positief gedrag zal dit bevorderend werken op bovenstaand
gezondheidsprobleem. In dit analyse leest u alle determinanten die van invloed zijn op dit
gezondheidsprobleem met daarbij mogelijke interventies die een positief effect kunnen hebben op
het gedrag van de patiënt en daarmee een positief resultaat laten zien op het gezondheidsprobleem.
Uit deze analyse is gebleken dat wanneer patiënten zijn of haar gedrag niet in positieve zin
veranderen dat heropnames onvermijdelijk zijn met alle mogelijke lichamelijke, mentale en
financiële gevolgen van dien. Deze gevolgen zullen een negatieve invloed hebben op de beleving van
kwaliteit van leven.
3|P a g in a
, INHOUD
Voorwoord................................................................................................................................................................1
Samenvatting.............................................................................................................................................................3
1. Inleiding.................................................................................................................................................................6
1.1 Praktijksituatie.................................................................................................................................................6
1.2 Beroep.............................................................................................................................................................6
1.3 Specificering doelgroep...................................................................................................................................7
2. Het ziektebeeld......................................................................................................................................................8
2.1 Diabetes mellitus.............................................................................................................................................8
2.1.1 Diabetes mellitus type 1...........................................................................................................................8
2.1.2 Diabetes mellitus type 2...........................................................................................................................9
2.2 Behandeling.....................................................................................................................................................9
3. Probleem analyse................................................................................................................................................10
3.1 Het gezondheidsprobleem............................................................................................................................10
3.2 Verduidelijking gezondheidsprobleem.........................................................................................................10
3.2.1 Oorzaak gezondheidsprobleem.............................................................................................................10
3.2.2 Betrokkenen...........................................................................................................................................11
3.2.3 Wanneer treed het probleem op?.........................................................................................................11
3.2.4 Probleemverduidelijking........................................................................................................................12
Complicaties................................................................................................................................................12
3.2.5 Waar doet het probleem zich voor?......................................................................................................13
3.2.6 Het ontstaan van het probleem.............................................................................................................14
4. Financiële en maatschappelijke gevolgen...........................................................................................................15
5. Persoonlijke invloed............................................................................................................................................17
6. Historie................................................................................................................................................................20
6.1 Diabetes mellitus...........................................................................................................................................20
6.1.1 Correlatie suiker en overgewicht...........................................................................................................21
6.2 Het verplegend beroep.................................................................................................................................22
7. Epidemiologie......................................................................................................................................................23
8. Determinanten....................................................................................................................................................24
8.1 determinanten op microniveau....................................................................................................................25
8.2 Determinanten op mesoniveau....................................................................................................................25
8.3 Determinanten op macroniveau...................................................................................................................26
9. Het gedrag...........................................................................................................................................................27
9.1 Nieuw gedrag................................................................................................................................................28
4|P a g in a
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jcrs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
