100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Moraalfilosofie €7,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Moraalfilosofie

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van lessen, ppt's en cursus van prof Verplaetse

Voorbeeld 3 van de 28  pagina's

  • 28 september 2023
  • 28
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (18)
avatar-seller
floormeert
Moraalfilosofie
Hoofdstuk 1: De klassieke rechtvaardigingstoets
1. Normatieve problemen: enkel schijnbare oplossingen
Filosofie  ethiek / moraalfilosofie (goede
daad?)
 politieke filosofie (goede
samenleving?)
 rechtsfilosofie (goede wetten?)
=> Oplossingen normatieve problemen
a.d.h.v.
rationele argumentatie (beredeneerde oplossing)
 Gerelateerde norm. problemen: sociale rollen en
natuurlijke determinanten zijn bepalend voor de
oplossing van het probleem
 Ongerelateerde norm. problemen: betrekking op alle mensen, ongeacht
sociale rol of
nat. determinanten
Onberedeneerde oplossingen
 Religieuze argumenten (geloof – wil van God)
 Plato – dilemma van Eutyphro - redenen zijn onbekend God is
willekeurig
- redenen zijn bekend God is overbodig
 Emoties / instincten / intuïties
 “Je suis un voleur”
 Onbeheersbare immorele toestanden (homofobie, lijfstraffen)
 Grenzen morele intuïties (geen of onduidelijk antwoord bij nieuwe
problemen)
 Representatieve democratie vraagt rechtvaardiging (motiveringsplicht)
 Feitelijke toestand
 Naturalistische drogreden (zijn => moeten)
 Nut gevangenissen?
– Niet nuttig – meer kans op recidive na lange opsluiting (feiten,
onderzoek) – niet
van belang – doel: straffen niet risico recidive verkleinen
2. Normatieve problemen: de rationele benadering
Beredeneerde oplossingen (normatieve wetenschap)
 Moeilijk te aanvaarden (Duits gezin – incest)

2.1. Jeremy Bentham: de morele calculus
 Utilitarisme (tegenstander bijgeloof)
 ‘The greatest happiness for the greatest number’
 Hedonisme – nut meten en becijferen (ook dierenwelzijn -
vervangbaarheidsargument)
- Dwergwerpen

, - Nutbalans moeilijk becijferbaar
 Consequentialisme
- Tramdilemma – (on)persoonlijk dilemma
- Botst met diepe intuïties
 Nominalisme – geen gemiddelde
- Veel militairen > verkrachte vrouwen = genot > pijn?
- ‘Rope’ – Nathan Leopold en Richard Loeb – moord op Bobbie Franks (hun
genot >
leed Bobbie)
- Dmitru Pisarev: Mag men zijn moeder doden? “En waarom niet, als ik dat
begeer en
nuttig oordeel.”
- Moral monstrosity

2.2. Immanuel Kant: de morele plicht
 Deontologisme
 Intentiemoraal – intentie telt, niet gevolgen
-7 x 6 5 4 + 3 2 1
Opzettelijk misdrijf Ongeluk (+)

Mislukte poging (x) Geen ongeluk
 Intentie  Gevolgen
- Morele maturiteit  Bentham “kinderen – gevolgen
- Gevolgen kunnen heel belangrijk zijn (een mens nooit verdingen)
 Intrinsiek goed en slecht – keuzevrijheid als veronderstelling
- Bentham: instrumenteel goed / slecht b.b.t. gevolgen
- Homoseksualiteit – niet vrijheid ervoor te kiezen?  niets kan intrinsiek goed
/ slecht zijn
- “Ought implies can”
- Zonder vrije wil geen moraal
 Radicale plichtenmoraal – absolute en universele beginselen
- Categorische imperatief
- “Handel steeds zo op een wijze waarvan je zou willen dat iedereen zo zou
handelen”
 Specifieke keuze – algemene wet (een morele plicht is nooit vrijblijvend)
- “Handel steeds zo dat je je medemens nooit louter als middel maar ook
altijd als doel
beschouwt”
 Doel – middel (respect voor menselijke waardigheid is basisplicht)
- John Rawls – de rationele wil
 Nieuwe leefbare planeet
 Welke talenten / handicaps => onwetendheidssluier (veil of ignorance)
 Afspraken in ruimtetuig (rechten)
 Liever vermijden van pech dan optimaliseren van geluk
 Difference principle
- Zijn er wel universele beginselen?
De fluit van Amartya Sen
 Drie kinderen en maar 1 fluit
 Anne: Muzikaal talent – utilitarist

,  Bob: Enige speelgoed – egalitarist
 Carla: Maker fluit – libertarist

3. De klassieke rechtvaardigingstoets
Controverse-vraag  Wat moet ik doen? (m.b.t. normatief probleem –
vaccineren?)
 Vanuit degene die worstelt met een moreel probleem
Interventie-vraag  In welke mate mag een overheid zich moeien met dagelijks
leven burger
 Vanuit bepaalde autoriteit (- verplichten om te
vaccineren?)
 Mening kan verschillend zijn afhankelijk van welke vraag er gesteld wordt

3.1. De schendingfase (beginsel)
 Vraagstelling: Schending beginsel?
 Bewijslast: Partij die in schending gelooft (altijd contra)
 Procedure: 1) formuleer het beginsel
2) geef fundering beginsel (waarde er aan)
3) ga na of er een schending is van het beginsel
 Uitkomst: Zo ja, ga naar overtreffase
Zo neen, zoek nieuw moreel beginsel of stop
 Bedenkelijk beginsel – geen betrekking meer op huidige casus
Discussiepunt 1: Bestaan er absolute beginselen?
-> Verbod op foltering, onmenselijke en vernederende handelingen (Art. 3 EVRM)
-> Toestemmingsvereiste bij wilsbekwame patiënten (zelfbeschikking)
Discussiepunt 2: Wat houdt een beginsel precies in?
-> ‘Kan ik als pro-partij het geschonden beginsel beperken zodat er geen
schending is?’
-> Ouderlijke macht als voorwaardelijk recht

3.2. De overtreffase (hoger beginsel dan geschonden beginsel
 Vraagstelling: Wordt de schending overtroffen door een conformerend
beginsel?
 Bewijslast: Bij de partij die schending aanvaardt (pro)
 Procedure: Idem als schendingsfase, maar
1) ga na of er sprake is van conformiteit met beginsel
2) ga na of er sprake is van overtreffen
 Uitkomst: Zo neen, ga naar uitzonderingfase
Zo ja, stop
Discussiepunt 1: Met welke beginselen mag je afwegen?
-> Mag je afwegen met economische belangen?
-> Mag je personen met een mentale handicap tegen hun wil steriliseren? ->
Neen
Discussiepunt 2: Hoe overtreffen?
-> Individuele <-> collectieve rechten (- betrekking op groep)
- Vrouwenbesnijdenis: individuele recht op seksuele integriteit > collectieve
recht op

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper floormeert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 83637 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,99
  • (0)
  Kopen